Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Рабочая программа по ОБЖ

Рабочая программа по ОБЖ

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе авторской Смирнов С.Т., Хренников Б.О, Маслов М.В. Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов общеобразовательных учреждений. // Программы общеобразовательных учреждений Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 класс./Под. Ред. А.Т. Смирнова. – М.: Просвещение, 2007.

Программа разработана на основе Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ в соответствии, с которым на изучение ОБЖ в 5-8 классах выделено 34 часа (1 час в неделю).

Рабочая программа включает в себя задачи:

  • Воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью, как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;

  • Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера: развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни: подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину РФ в области безопасной жизнедеятельности;

  • Освоение знаний об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от ЧС; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и безопасностях граждан в области безопасности жизнедеятельности.

  • Овладение умениями предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников, принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.





Тематическое планирование учебного материала по ОБЖ

5 класс



п/п

Название разделов и тем

Плановые сроки прохождения

Скорректированные сроки прохождения

Раздел 1. Введение. Человек, среда обитания, безопасность человека

(5 часов)

1

Город, как среда обитания.



2

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища.



3

Особенности природных условий.



4

Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность.



5

Безопасность в повседневной жизни.



Раздел 2. Опасные ситуации техногенного характера

(6 часов)

6

Дорожное движение, безопасность участников дорожного движения.



7

Пешеход. Безопасность пешехода.



8

Пассажир. Безопасность пассажира.



9

Водитель.



10

Пожарная безопасность.



11

Безопасное поведение в бытовых ситуациях.



Раздел 3. Опасные ситуации природного характера

(2 часа)

12

Погодные явления и безопасность человека.



13

Безопасность на водоемах.



Раздел 4. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера

(2 часа)

14

Чрезвычайные ситуации природного характера.



15

Чрезвычайные ситуации техногенного характера.



Раздел 5. Основы противодействия экстремизму и терроризму в РФ

(4 часа)

16

Опасные ситуации социального характера, антиобщественное поведение.



17

Антиобщественное поведение и его опасность.



18

Обеспечение личной безопасности дома.



19

Обеспечение личной безопасности на улице.



Раздел 6. Экстремизм и терроризм – чрезвычайные опасности для общества и государства (3 часа)

20

Экстремизм и терроризм: основные понятия и причины их возникновения.



21

Виды экстремистской и террористической деятельности.



22

Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и участие в террористической деятельности.



Раздел 7. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

(7 часов)

23

Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни.



24

О здоровом образе жизни.



25

Двигательная активность и закаливание организма – необходимые условия укрепления здоровья.



26

Рациональное питание. Гигиена питания.



27

Факторы, разрушающие здоровье.



28

Вредные привычки и их влияние на здоровье.



29

Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек



Раздел 8. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

(3 часа)

30

Первая помощь при различных видах повреждений.



31

Оказание первой медицинской помощи при ушибах и ссадинах.



32

Первая помощь при отравлениях.



Всего по курсу: 34 часа

Резерв: 2 часа.









Тематическое планирование учебного материала по ОБЖ

6 класс

урока

Название темы и раздела

Плановые сроки прохождения

Скорректированные сроки прохождения

Раздел 1.

Подготовка к активному отдыху на природе (4 часа)

1

Природа и человек.



2

Ориентирование на местности.



3

Подготовка к выходу на природу.



4

Подготовка к походу. Правила безопасного поведения в походе.



Раздел 2.

Автономное существование человека в природе (12 часов)

5

Организация отдыха на природе.



6

Основные правила поведения в экстремальной ситуации.



7

Определение направления выхода.



8

Выход к населенному пункту. Сохранение направленности движения.



9

Сооружение временного жилища.



10

Виды костров, способы добывания и сохранения огня.



11

Способы обеспечения питанием.



12

Способы обеспечения водой.



13

Поиск и приготовление пищи.



14

Сигналы бедствия



15

Акклиматизация человека в различных климатических условиях.



16

Контрольная работа №1 «Автономное существование человека в природе»



Раздел 3.

Опасные ситуации в природных условиях (4 часа)

17

Опасные погодные условия.



18

Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными.



19

Укусы насекомых и защита от них.



20

Клещевой энцефалит и его профилактика.



Раздел 4.

Правила оказания первой медицинской помощи в природных условиях (5 часа)

21

Средства оказания первой медицинской помощи.



22

Первая помощь при укусах насекомых и змей.



23

Ожог кожи. Солнечный ожог. Солнечный и тепловой удар.



24

Обморожение и охлаждение организма.



25

Контрольная работа № 2 «правила оказания первой медицинской помощи в природных условиях»



Раздел 5.

Основы десмургии (3 часа)

26

Виды медицинских повязок. Правила наложения повязок.



27

Виды медицинских повязок. Правила наложения повязок.



28

Контрольная работа № 3 «Оказание первой доврачебной помощи»



Раздел 6.

Основы здорового образа жизни (4 часа)

29

Здоровый образ жизни и профилактика утомления.



30

Компьютер и его влияние на человека.



31

Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека.



32

Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека.



Всего по курсу: 34 часа.

Резерв: 2 часа.



Тематическое планирование учебного материала по ОБЖ

7 класс

п/п

Название темы и раздела

Плановые сроки прохождения

Скорректированные сроки прохождения

Раздел 1. Основы безопасности личности, общества и государства. (32 часа)

Основы комплексной безопасности. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций

1

Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера



2

Различные природные явления



3

Общая характеристика природных явлений



4

Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера. Обобщающее занятие



5

Чрезвычайные ситуации геологического происхождения



6

Землетрясение. Причины возникновения землетрясения и его возможные последствия



7

Защита населения от последствий землетрясения



8

Правила безопасности поведения населения при землетрясении



9

Расположение вулканов на Земле, извержение вулканов



10

Последствия извержения вулканов. Защита населения.



11

Оползни и обвалы, их последствия, защита населения



12

Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения.



13

Ураганы, бури, причины их возникновения, возможные последствия.



14

Защита населения от последствий ураганов и бурь.



15

Смерчи. Обобщающее занятие.



16

Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения.



17

Наводнения. Виды наводнения и их причины.



18

Защита населения от последствий наводнения.



19

Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнения.



20

Сели и их характеристика.



21

Защита населения от последствий селевого потока.



22

Цунами и их характеристика.



23

Защита населения от цунами.



24

Снежные лавины. Обобщающее занятие.



25

Природные пожары и чрезвычайные ситуации биолого-социального характера.



26

Лесные и торфяные пожары и их характеристика.



27

Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения.



28

Инфекционная заболеваемость людей и защита населения.



29

Эпизоотии и эпифитотии.



Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации.

30

Духовно-нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму.



31

Терроризм и опасность вовлечения подростка в террористическую и экстремистскую деятельность.



32

Роль нравственных позиций и личных качеств подростка в формировании антитеррористического поведения.



Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. (2 часа)

Основы здорового образа жизни

33

Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека.



34

Психологическая уравновешенность.



Всего часов: 34.





Тематическое планирование учебного материала по ОБЖ

8 класс

п/п

Название темы и раздела

Плановые сроки прохождения

Скорректированные сроки прохождения

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.

Глава 1.Пожарная безопасность.

(3 часа)

1

Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия



2

Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения



3

Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожарах. Обобщающее занятие.



Глава 2. Безопасность на дорогах.

(3 часа)

4

Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей.



5

Организация дорожного движения, обязанности пешеходов и пассажиров



6

Велосипедист – водитель транспортного средства. Обобщающее занятие.



Глава 3. Безопасность на водоемах.

(3 часа)

7

Безопасное поведение на водоемах в различных условиях.



8

Безопасный отдых на водоемах.



9

Оказание помощи терпящим бедствие на воде. Обобщающее занятие.



Глава 4. Экология и безопасность.

(2 часа)

10

Загрязнение окружающей среды и здоровье человека.



11

Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке.



Глава 5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения

(7 часов)

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия

12

Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера и их последствия.



13

Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия. Обеспечение радиационной безопасности населения.



14

Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия. Обеспечение химической защиты населения.



15

Пожары и взрывы на взрывоопасных объектах экономики и их возможные последствия.



16

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывоопасных объектах.



17

Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия



18

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях. Обобщающее занятие.



Глава 6. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера (2 часа)

19

Организация оповещения населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.



20

Эвакуация населения. Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.



Глава 7. Основы здорового образа жизни.

(7 часов)

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

21

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека.



22

Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность.



23

Репродуктивное здоровье – составляющая здоровья человека и общества.



24

Здоровый образ жизни, как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.



25

Здоровые образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний.



26

Вредные привычки и их влияние на здоровье.



27

Профилактика вредных привычек. Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности.



Глава 8. Основы медицинский знаний и оказание первой медицинской помощи.

(4 часа)

28

Первая помощь пострадавшим и ее значение. Первая медицинская помощь при отравлениях аварийно-химически опасными веществами (практическое занятие)



29

Первая помощь при травмах (практическое занятие)



30

Первая помощь при утоплении (практическое занятие)



31

Итоговый тест



Всего часов: 31часа.

Резерв: 3 часа.



Требования к уровню подготовленности учащихся

В результате обучения учащиеся должны:

  • Знать/понимать:

    • Основы здорового образа жизни; факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье; вредные привычки и правила их профилактики;

    • Правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях социального, природного и техногенного характера;

    • Способы безопасного поведения в природной среде: ориентирование на местности, подача сигналов бедствия, добывание огня, воды и пищи, сооружение временного укрытия;

    • Основные составляющие здорового образа жизни, обеспечивающие духовное, физическое и социальное благополучие;

    • Потенциальные опасности природного техногенного и социального происхождения, возникающие в повседневной жизни, их возможные последствия и правила личной безопасности;

    • Меры безопасности при активном отдыхе в природных условиях;

    • Приемы и правила оказания первой медицинской помощи;

    • Меры безопасности на химически и радиационно опасных объектах.



  • Уметь:

    • Действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очагов возгорания;

    • Соблюдать правила поведения на воде и оказывать помощь утопающему;

    • Оказывать первую медицинскую помощь при ожогах, обморожениях, ушибах, кровотечениях;

    • Пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватно-марлевой повязкой, домашней медицинской аптечкой) и средствами коллективной защиты;

    • Правильно вести себя в криминогенных ситуациях и в местах большого скопления людей;

    • Действовать по сигналу « Внимание всем!», комплектовать минимальный необходимый набор документов, вещей и продуктов питания в случае эвакуации;

    • Доступно объяснять значение здорового образа жизни для обеспечения личной безопасности и здоровья;

    • Предвидеть опасные ситуации по их характерным признакам

    • Соблюдать правила дорожного движения в качестве пешехода;

    • Действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очага возгорания;

    • Соблюдать правила личной безопасности в криминогенных ситуациях;

    • Действовать на вынужденном пребывании на природе;

    • Действовать в опасных ситуациях природного характера.

  • Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

    • Обеспечение личной безопасности на улицах и дорогах;

    • Соблюдение мер предосторожности и правил поведения пассажиров в общественном транспорте;

    • Пользоваться бытовыми приборами и инструментами;

    • Проявление бдительности при угрозе террористического акта;

    • Общения (вызова) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи;

    • Ведения здорового образа жизни;

    • Оказания первой медицинской помощи;

    • Вызова (обращения за помощью) в случае необходимости службы экстренной помощи;

    • Проявления бдительности и безопасного поведения при угрозе террористического акта.

Учебно - методическое обеспечение:

  • УМК:

    • Программы общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы»(начальная школа, основная школа, средняя (полная школа: базовый и профильные уровни) под общей редакцией Смирнова А.Т., М.: Просвещение,2007.



  • Учебники:

    • Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для 5 кл., М.: - Просвещение,2013г;

    • Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для 6 кл., М.: - Просвещение,2013г;

    • Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для 7 кл., М.: - Просвещение,2013г

    • Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для 8 кл., М.: - Просвещение,2013г















«Согласованно»

Заместитель директора по УВР
Андриюк О.Ю.

«__» сентября 20__г.

«Согласованно»

На заседании МО преподавателей математики и предметов естественно-научного цикла
Руководитель МО Бадриева Е.Г.

«__» августа 20__г.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе авторской Смирнов С.Т., Хренников Б.О, Маслов М.В. Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов общеобразовательных учреждений. // Программы общеобразовательных учреждений Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 класс./Под. Ред. А.Т. Смирнова. – М.: Просвещение, 2007.

Программа разработана на основе Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ в соответствии, с которым на изучение ОБЖ в 5-8 классах выделено 34 часа (1 час в неделю).

Рабочая программа включает в себя задачи:    

·        Воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью, как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;

·        Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера: развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни: подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину РФ в области безопасной жизнедеятельности;

·        Освоение знаний об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от ЧС; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и безопасностях граждан в области безопасности жизнедеятельности.

·        Овладение умениями предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников, принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

 

 

Общая информация

Номер материала: 384094
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>