Инфоурок ОБЖ Рабочие программыРабочая программа по ОБЖ 8 класс

Рабочая программа по ОБЖ 8 класс

Скачать материал

Пояснительная записка.

 

Настоящая программа представляет собой часть образовательной области ОБЖ и предназначена для учащихся основной школы (5-9 классов). Программа составлена на основании Региональной учебной программы общеобразовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности»

для основного общего образования Владимирской области (Информационный бюллетень Департамента образования администрации Владимирской области №7 2007год)

Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:

1.   Воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде; к личному здоровью как индивидуальной, так и общественной ценности; к безопасности личности, общества и государства.

2.   Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях  природного, техногенного и социального характера; потребность соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности.

3.   Освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности.

4.   Овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников, принимать обоснованные решения и план своих действий в конкретной опасной ситуации, с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения тематики программы.

Рабочая программа рассчитана на 35 учебных часа (1 час в неделю).

В настоящем календарном планировании реализованы требования федеральных законов: «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей природной среды», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «О безопасности дорожного движения».

Содержание календарно-тематического плана выстроено по трем линиям: обеспечение личной безопасности в повседневной жизни, оказание первой медицинской помощи, основы безопасного поведения человека в чрезвычайных ситуациях.

В содержание тематического планирования включен материал по изучению с обучающимися Правил дорожного движения.

Итоговый и промежуточный (в конце четверти) контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.

 

Используемая литература:

 

1.     Региональные учебные программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»  5-11 класс общеобразовательных учреждений Владимирской области.

2.     Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс: учеб. для учащихся  общеобразоват. учреждений / А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников; под общ. ред. А.Т. Смирнова; Рос.акад.наук, Рос.акад.образования, изд-во «Просвещение». - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2010. – 224 с., [4] л. ил.: ил. - (Академический школьный учебник).

3.     Миронов С.К Методические рекомендации: наглядные пособия по ОБЖ: правила оказания ПМП / С.К.Миронов, И.Б.Морзунова. – М.: «СПЕКТР-М», Издательство «Экзамен», 2011. – 35, [1]с.

4.     Миронов С.К Методические рекомендации: наглядные пособия по теме «Терроризм» / С.К.Миронов, В.Н.Латчук. – М.: «СПЕКТР-М», Издательство «Экзамен», 2009. – 16 с.

5.     Комплекты наглядных пособий по темам «Правила оказания ПМП», «Терроризм», «Безопасность на улицах и дорогах», «Дорожные знаки».

6.     Кузнецов В.С., Колодницкий Г.А., Хабнер М.И. Основы безопасности жизнедеятельности: Методика преподавания предмета: 5-11 классы. – М.: ВАКО, 2010. – 176 с. – (Педагогика. Психология. Управление.).

7.     Смирнов А.Т., Мишин Б.И. Формирование здорового образа жизни подростков на уроках ОБЖ. 5-9 классы: Методическое пособие для учителя. – М.: Вентана-Граф, 2005. – 112с. – (Библиотека учителя).

 


Содержание курса ОБЖ для VIII класса

Общее число часов – 35 ч.

Тематический план

 

раздела,

темы

наименование разделов, тем

Количество часов

I

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

15

1.

Пожарная безопасность

3

2.

Безопасность на дорогах

8

3.

Безопасность на водоемах

2

4.

Экология и безопасность

2

II

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА И БЕЗОПАСНОСТЬ

10

5.

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия

7

6.

Организация защиты населения от ЧС техногенного характера

3

III

ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

10

7.

Основы здорового образа жизни

6

8.

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

4

Всего часов:

35


Календарно-тематическое планирование по ОБЖ 8 класс

2013 – 2014 учебный год

Наименование раздела, темы, урока

Количество часов

Теоретический материал

Дата

проведения по плану

Дата проведения по факту

I.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

15

 

 

 

 

 

1.

Пожарная безопасность

3

 

 

 

 

 

1.1.

Пожары в жилых и общественных зданиях, их последствия

1

§1.1, с.6-12

 

 

 

 

1.2.

Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения

1

§1.2, с.13-19

 

 

 

 

1.3.

Права и обязанности граждан, в области пожарной безопасности

1

§1.3, с.20-26

 

 

 

 

2.

Безопасность на дорогах

8

 

 

 

 

 

2.1.

Причины дорожно-транспортного травматизма

1

§2.1, с.27-35

 

 

 

 

2.2.

Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров

1

§2.2, с.35-44

 

 

 

 

2.3.

Общие требования к водителям, управляющим велосипедом, мопедом, мотоциклом

1

§2.3, с.45-50

 

 

 

 

2.4.

Обязанности пешеходов и пассажиров. Движение пешеходов группами и в колоннах

1

Конспект

 

 

 

 

2.5.

Элементы дорог. Разметка проезжей части. Перекрестки

1

Конспект

 

 

 

 

2.6.

Современные транспортные средства – источник повышенной опасности

1

Конспект

 

 

 

 

2.7.

Опасные ситуации на дороге и маневрирование

1

Конспект

 

 

 

 

2.8.

Дорожные знаки (знаки дополнительной информации)

1

Конспект

 

 

 

 

3.

Безопасность на водоемах

2

 

 

 

 

 

3.1.

3.2.

Безопасное поведение на водоемах в различное время года. Безопасный отдых у воды

1

§3.1,3.2, с.51-71

 

 

 

 

3.3.

Оказание само- и взаимопомощи терпящим бедствие на воде

1

§3.3, с.72-77

 

 

 

 

4.

Экология и безопасность

2

 

 

 

 

 

4.1.

Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека

1

§4.1, с.78-83

 

 

 

 

4.2.

Правила безопасного поведения в местах с неблагоприятной экологической обстановкой

1

§4.2, с.83-90

 

 

 

 

II.

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА И БЕЗОПАСНОСТЬ

10

 

 

 

 

 

5.

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия

7

 

 

 

 

 

5.1.

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их классификация

1

§5.1, с.92-97

 

 

 

 

5.2.

5.3.

Аварии на радиационно-опасных объектах и их возможные последствия. Обеспечение радиационной безопасности населения

1

§5.2,5.3,

 с.97-112

 

 

 

 

5.4.

Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия

1

§5.4, с.113-119

 

 

 

 

5.5.

Обеспечение химической защиты населения при авариях на химически опасных объектах

1

§5.5, с.119-127

 

 

 

 

5.6.

Пожары и взрывы на объектах экономики, их возможные последствия

1

§5.6, с.127-130

 

 

 

 

5.7.

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах

1

§5.7, с.131-135

 

 

 

 

5.8.

5.9.

Аварии на гидротехнических сооружениях, безопасность населения. Правила безопасного поведения при гидротехнических авариях

1

§5.8,5.9,

 с.136-145,

 

 

 

 

6.

Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера

3

 

 

 

 

 

6.1.

Оповещение о чрезвычайных ситуациях техногенного характера

1

§6.1, с.146-149

 

 

 

 

6.2.

Эвакуация населения

1

§6.2, с.150-156

 

 

 

 

6.3.

Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера

1

§6.3, с.156-162

 

 

 

 

III.

ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

10

 

 

 

 

 

7.

Основы здорового образа жизни

6

 

 

 

 

 

7.1.

Общие понятия о здоровье, как основной ценности человека

1

§7.1, с.164-167

 

 

 

 

7.2.

7.3.

Индивидуальное здоровье, его физическая и духовная сущность. Репродуктивное здоровье – составная часть здоровья человека и общества

1

§7.2,7.3, с.168-174,

 

 

 

 

7.4.

7.8.

Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека  и общества. Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности

1

§7.4, с.174-178, §7.8, с.195-199

 

 

 

 

7.5.

Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний

1

§7.5, с.179-183

 

 

 

 

7.6.

Здоровый образ жизни и безопасность

1

§7.6, с.183-189

 

 

 

 

7.7.

Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества – Зачетная работа

1

 

 

 

 

 

8.

Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи

4

 

 

 

 

 

8.1.

Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение (практическое занятие)

1

§8.1, с.200-209

 

 

 

 

8.2.

Первая медицинская помощь при отравлении  АХОВ (практическое занятие)

1

§8.2, с.209-212

 

 

 

 

8.3.

Первая медицинская помощь при травмах (практическое занятие). Первая медицинская помощь при утоплении (практическое занятие)

1

§8.3, §8.4, с.212-218

 

 

 

 

8.4.

Итоговое тестирование за курс 8 класса

1

 

 

 

 

 

 

Всего часов:

35

 

 

 

 

 


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №10»

                                                                   

Рассмотрено

Руководитель МО

 

/_____________________________/

(подпись)

 

Климина О.Г.

_____________________________

(ФИО)

 

Протокол №_______

 

от «_____» __________2013г.

 

 

Согласовано

Зам. директора по УР

 

/______________________________/

(подпись)

 

Корябкин В.В.

_____________________________

(ФИО)

 

«_____»________2013 г.

 

 

 

 

Утверждаю

Директор МБОУ «СОШ №10»

 

/_____________________________/

(подпись)

 

Тишкина И.Б.

_____________________________

(ФИО)

 

Приказ №_______

 

от «_____» __________2013г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ОБЖ

8 КЛАСС

 

НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

 

 

 

 

 

 

 

Составил учитель ОБЖ:

Баранова Наталья Владимировна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Гусь-Хрустальный

2013 год

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по ОБЖ 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Программа составлена на основании Региональной учебной программы общеобразовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности» для основного общего образования Владимирской области (Информационный бюллетень Департамента образования администрации Владимирской области №7 2007год) Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей: 1. Воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде; к личному здоровью как индивидуальной, так и общественной ценности; к безопасности личности, общества и государства. 2. Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; потребность соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности. 3. Освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности. 4. Овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников, принимать обоснованные решения и план своих действий в конкретной опасной ситуации, с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 650 512 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.06.2015 633
    • DOCX 36.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Баранова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Баранова Наталья Владимировна
    Баранова Наталья Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21322
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности")

Учитель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 249 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 504 человека

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 036 человек

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Состав и анализ финансовой отчетности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе