Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Рабочая программа по ОБЖ ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Рабочая программа по ОБЖ ФГОС

библиотека
материалов

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

  1. Результаты освоения учебной дисциплины

7

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

16

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

18









































  1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Основы безопасности жизнедеятельности


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.09 Машинист локомотива.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общеобразовательный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

-предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей

различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

-использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

-применять первичные средства пожаротушения;

-ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

-применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

-владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

-оказывать первую помощь;

-область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

-порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-принципы обеспечения устойчивости объектов экономики ,прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как угрозе национальной безопасности России;

-основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

-основы военной службы и обороны государства;

-задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

-способы защиты населения от оружия массового поражения;

-меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

-максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов, в том числе:

-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося- 70 часа;

- внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося - 35 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «ОБЖ», в том числе общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

105

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

70

в том числе:


лабораторные, практические

31

контрольные

4

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося (всего)

35

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

























3.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

1



Содержание


Основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности.

1

2

Раздел 1. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья


16


Тема 1. Здоровье и здоровый образ жизни, личная безопасность.

Содержание

16

1

1

Здоровье и здоровый образ жизни. Общие понятия о здоровье. Здоровый образ жизни – основа укрепления и сохранения личного здоровья.

2

2

Двигательная активность и закаливание организма. Занятия физической культурой.

1

2

3

Алкоголь и его влияние на здоровье человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности.

2

2

4

Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную систему, сердечнососудистую систему. Пассивное курение и его влияние на здоровье.

2

2

5

Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании.

2

2

6

Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества.

1

2

Практические работы

6


1. Способы закаливания организма

1

2. Влияние двигательной активности на здоровье человека.

1

  1. 3. Правила дорожного движения

1

  1. 4. Первая медицинская помощь при переломах, кровотечениях

1

  1. 5. Первая медицинская помощь при травматическом шоке.

1

6. Правила и безопасность дорожного движения

1

  1. Самостоятельные работы

9

  1. 1.Критерии определяющие здоровье человека, факторы влияющие на здоровье человека.

  2. 2.Влияние окружающей среды на здоровье человека, наследственность.

  3. 3.Механизм воздействия алкоголя на организм человека.

  4. 4.Токсические вещества входящие в состав табачного дыма.

  5. 5.Определение понятий «наркотик» и «наркомания»

  6. 6.Понятие «социальная дискриминация женщин».

  7. 7.Первая медицинская помощь при переломах.

  8. 8.Первая медицинская помощь при травматическом шоке.

  9. 9.Правила и безопасность дорожного движения.

Контрольная работа

1

Раздел 2. Государственная система обеспечения безопасности населения


17

Тема 2. Единая государственная система защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. РСЧС.

Содержание

17

1

1

Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера


2


2

Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации согласно плану образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.).

2

1

3

РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций.

1

2

4

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны. Структура и органы управления гражданской обороной. Современные средства поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите населения.

2

2

5

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций.

Полиция в Российской Федерации – система государственных органов исполнительной власти в области защиты здоровья, прав, свободы и собственности граждан от противоправных посягательств.

Служба скорой медицинской помощи.

Другие государственные службы в области безопасности

1

2


Практические работы

9



1.Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

1

2.Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

1

3.Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан.

1

4. Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций.

1

5. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

1

6. Эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуациях.

1

7. Инженерная защита. Виды защитных сооружений и правила поведения в них.

1

8. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах чрезвычайных ситуациях.

1

9. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта и при захвате в заложники.

1

Самостоятельные работы

9

1.Понятия «Чрезвычайные ситуации».

2.Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

3. Чрезвычайные ситуации природного характера.

4.Понятие «единой государственной системы защиты населения и территории в чрезвычайных ситуациях».

5.Термин «эвакуация», в каких случаях осуществляется эвакуация.

6.Инженерные защитные сооружения, виды защитных сооружений.

7.Понятие аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах ЧС, виды работ.

8.Понятие «гражданская оборона»

9.Функции государственных служб по охране здоровья и безопасности граждан.

Контрольная работа

1

Раздел 3. Основы обороны государства и воинская обязанность


20

Тема 3. Функции и основные задачи современных Вооруженных сил Российской Федерации.



Содержание

20

1

1

Организация вооруженных сил Московского государства в XIVXV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI века. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX века, создание массовой армии.

Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение.

2

2

Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы.


1

2

3

Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск.

1

2

4

Военно-Воздушные Силы: история создания, предназначение, структура.

Военно-Морской Флот, история создания, предназначение, структура.

Ракетные войска стратегического назначения: история создания, предназначение, структура.

Космические войска: история создания, предназначение, структура.

Воздушно-десантные войска: история создания, предназначение, структура.

Другие войска: пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, железнодорожные войска Российской Федерации, войска гражданской обороны МЧС России. Их состав и предназначение.

2

2

5

Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет. Организация воинского учета и его предназначение. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.

1


2

6

Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе.

1

2

7

Призыв на военную службу. Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части.

1

2

8

Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

1

2

9

Альтернативная гражданская служба. Основные условия прохождения альтернативной гражданской службы. Требования, предъявляемые к гражданам, для прохождения альтернативной гражданской службы.

1

2

10

Общие права и обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная).

1

2

11

Основные качества личности военнослужащего: любовь к Родине, высокая воинская дисциплина, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости конституционного строя в России, народа и Отечества.

1

2

12

Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).

1

2

Практические работы

6


1.Воинская обязанность.

1

2.Военнослужащий – защитник своего Отечества.

1

3. Боевые традиции Вооруженных Сил России.

1

4. Как стать офицером Российской армии.

1

5. Ритуалы Вооруженных сил Российской Федерации.

1

6. Символы воинской чести.

1

Самостоятельные работы

10

1.Предпосылки проведения реформы Вооруженных сил РФ, основная цель реформы Вооруженных сил РФ.

2.Функции Вооруженных сил РФ, задачи Вооруженных сил РФ,

3.Виды и рода войск Вооруженных сил РФ, какие задачи решают рода войск.

4.Понятие «воинская обязанность», правовая основа воинской обязанности.

5.Прохождение военной службы по призыву, контракту.

6.Исторические традиции организации альтернативной службы гражданской службы России.

7.Документы устанавливающие права и обязанности военнослужащих.

8.Принципы уважения к человеческой личности в условиях военного конфликта закрепленных в Женевских конвенциях 1949 года.

9.Понятие «дисциплина», на чем основывается дисциплина, основные критерии дисциплины.

10.Роль офицерского корпуса в российской армии, боевые традиции Вооруженных сил РФ.


Контрольная работа

1


Раздел 4. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни


15

Тема 4. Основы здорового образа жизни в современном обществе.


Содержание

15

1

1

Социальная роль женщины в современном обществе. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Репродуктивное здоровье женщины и факторы, на него влияющие. Здоровье родителей и здоровье будущего ребенка.

2

2

Окружающая среда и ее влияние на здоровье человека. Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека.

1

2

3

Правовые основы взаимоотношения полов. Семейный кодекс РФ

1

2

4

Социальная роль женщины в современном обществе.

1

2

5

Конвенция ООН «О правах ребенка», условие рождения здорового ребенка, негативные воздействия на внутриутробное развитие ребенка. Заболевания представляющие угрозу для будущего ребенка

1

2

Практические работы

9


1. Беременность и гигиена беременности.

1

2. Уход за младенцем.

1

3. Первая медицинская помощь при ожогах.

1

4. ПМП при поражении электрическим током.

1

5. ПМП при синдроме длительного сдавливания.

1

6. ПМП при отморожениях.

1

7. ПМП при острой сердечной недостаточности , инфаркте.

1

8. Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика.

1

9. Инфекции передаваемые половым путем.

1

Самостоятельные работы

7


1.Основные болезни передаваемые половым путем.

2.Правила профилактики венерических заболеваний.

3.Условие рождения здорового ребенка, болезни представляющие угрозу для будущего ребенка.

4.Понятие беременность, продолжительность периода беременности женщины, методика подсчета времени родов.

5.Условия ухода за новорожденным ребенком.

6. Конвенция ООН «О правах ребенка».

7. Семейный кодекс РФ.

Контрольная работа

1

Дифференцированный зачет

1

Всего:


105



5


Краткое описание документа:

Автор- Алексеев И.Г., преподаватель- организатор ОБЖ  первой квалификационной категории разработал рабочую программу по учебной дисциплине «ОБЖ» на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям начального профессионального образования (далее НПО) 190623.01 Машинист локомотива, 190623.03 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава,  210801.01 оператор связи, 261701.04 Печатник плоской печати.

Содержание программы реализуется в пределах освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы НПО по специальностям НПО 190623.01 Машинист локомотива, 190623.03 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава, 210801.01 оператор связи 261701.04 Печатник плоской печати с получением среднего (полного) общего образования, разработанной в соответствии с требованиями  ФГОС СПО третьего поколения.

В рецензируемой программе определены две основные задачи:

информационно-методическая, позволяющая всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»;

– организационно-планирующая, предусматривающая выделение этапов обучения, структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик на каждом из этапов, в том числе для содержательного наполнения промежуточной аттестации обучающихся.

Основными содержательными модулями программы являются: обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья; государственная система обеспечения безопасности населения; основы обороны государства и воинская обязанность, основы медицинских знаний  и здорового образа жизни. 

В соответствии с Законом Российской Федерации «О воинской              обязанности и военной службе» изучение раздела «Основы обороны государства и воинская обязанность» является обязательным только   для лиц мужского пола. Кроме того,  в конце учебного года для обучающихся мужского пола проводятся пятидневные учебные сборы (40 часов), сочетающие разнообразные формы организации теоретических и практических занятий.

Для девушек в программе предусмотрен раздел  «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни».  

В итоге, у юношей формируется адекватное представление о военной службе, развиваются качества личности,  необходимые для ее прохождения; девушки  получают  сведения в области  медицины, здорового образа жизни, оказания первой медицинской помощи  при различных травмах.

 

Программа построена таким образом, что внимание учащихся акцентируется на возможности применять знания по ОБЖ при изучении конкретных специальностей ж/д.

Профессиональная направленность программы дает возможность показать, как знания ОБЖ находят применение в практике, на эффективность производственной деятельности квалифицированного рабочего ж/дт.

Для реализации данной программы используются различные приемы и методы современных технологий обучения, которые позволяют развить у учащихся интерес к предмету и организации самостоятельной работы, что позволит подготовить конкурентоспособных специалистов для железнодорожного транспорта.

Считаю РП целесообразной, рекомендую ее к использованию в учебном процессе.

 

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2007
Номер материала 358333
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх