Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Рабочая программа по праву
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая программа по праву

библиотека
материалов














СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

2.СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


6

  1. 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


11

  1. 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


12


















1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Право




1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы профессий НПО социально-экономического профиля в соответствии с ФГОС.


100701.01Продавец, контролер-кассир


1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы – общеобразовательный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Программа ориентирована на достижение следующих целей:

  1. - формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;

  2. - воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;

  3. - освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;

  4. - овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;

  5. - формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

В программу включено профессионально направленное содержание, необходимое для усвоения профессиональной образовательной программы, формирования у обучающихся профессиональных компетенций.

Приоритетным направлением является формирование правовой компетентности и приобретение определенного правового опыта в рамках учебной и внеучебной деятельности.

Содержание программы предусматривает развитие у обучающихся учебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций, акцентирует внимание на формировании навыков самостоятельной работы с правовой информацией, источниками права, в том числе нормативными правовыми актами, необходимыми для обеспечения правовой защиты и поддержки в профессиональной деятельности.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  1. - правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);

  2. - характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;

  3. - объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;

  4. - различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;

  5. - приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;

- анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;

- выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;

- изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;

- решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать/понимать:

  1. - права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента);


  1. - механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 198 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 132 часов;

самостоятельной работы обучающегося 66 часов.




2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

198

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

132

в том числе:

практические занятия

14

контрольные работы

7

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

66

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 2


Содержание учебной дисциплины «Право»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.

Введение.



1

1

Тема 2. Общие положения о государстве и праве


  1. Государство и его юридические формы.

  2. Понятие о функции права

1

1

Тема 3. Основы конституционного (государственного) права



Общая характеристика конституции Российской Федерации 1993 года.

Основы конституционного строя Российской Федерации.

Российская Федерация есть демократическое государство (ст.1)

Человек, его права и свободы как высшая ценность.

Российская Федерация – правовое государство.

Российская Федерация – суверенное и федеративное государство.

Россия – социальное, светское государство с республиканской формой правления.

8

2


Практическая работа : Основы конституционного права.

2

3


Контрольная работа: Основы конституционного права.

2

3

Тема 4. Система органов государственной власти в Российской федерации

  1. Президент Российской Федерации.

  2. Федеральное Собрание Российской Федерации.

  3. Правительство Российской Федерации.

  4. Судебная система и прокуратура РФ

4


2

Тема 5. Основы правового статуса человека и гражданина


  1. Понятие основ правового статуса личности.

  2. Понятие гражданства и порядок его приобретения.

  3. Понятие классификация конституционных прав и свобод.

  4. Административные (несудебные) способы защиты прав и свобод граждан.

  5. Судебная защита прав и свобод граждан (1)

  6. Судебная защита прав и свобод граждан (2.3.4.)

6

2


  1. Практическая работа: : Система органов государственной власти

  2. Контрольная работа: Система органов государственной власти.

2

2

3


3


Самостоятельная работа:

Выполнение домашнего задания по темам 1-5

Написание рефератов по темам 4-5

10


Тема 6. Основы законодательства о защите прав потребителей.


  1. Правовые основы реализации и защиты прав потребителя.

  2. Права потребителя при покупке товара с недостатками

  3. Защита прав потребителя при заключении договоров на оказание услуг

  4. Порядок и сроки предъявления потребителями претензий по поводу недостатков товара, работы, услуги.

  5. Основания и порядок возмещения морального вреда

  6. Государственная и общественная защита прав потребителей


5

2

Тема 7. Основы семейного права


  1. Новый Семейный кодекс – правовая основа брачно – семейных отношений в Российской Федерации

  2. Понятия брака и условия его заключения

  3. Личные и имущественные отношения супругов

  4. Права и обязанности родителей и детей.

  5. Алиментные обязательства родителей и детей.

  6. Опека и попечительство.

5

2


  1. Контрольная работа: Основы законодательства о защите прав потребителей и семейного права.

2

3


Самостоятельная работа:

Выполнение домашнего задания

Работа с источниками:

Защита прав потребителя при заключении договоров на оказание услуг

Права и обязанности родителей и детей

10


Тема 8. Основы трудового права


  1. Правовое регулирование отношений по заключению коллективных договоров и соглашений

  2. Ответственность за нарушение законодательств о коллективных договорах и соглашениях.

  3. Состояние и перспективы развития рынка труда.

  4. Государственно – правовые нормы по обеспечению занятости.

  5. Социальные гарантии в трудоустройстве.

  6. Правовой статус безработного

  7. Понятие, содержание и форма трудового договора

  8. Порядок заключения трудового договора.

  9. Совмещение профессий, должностей. Совместительство

  10. Изменение трудового договора

  11. Прекращение трудового договора

  12. Правовое регулирование рабочего времени

  13. Правовое регулирование времени отдыха

  14. Понятие и основные принципы заработной платы

  15. Понятие и состав тарифной системы

  16. Система заработной платы

  17. Премиальная система

  18. Вознаграждение по итогам годовой работы

  19. Оплата труда работников бюджетной сферы

  20. Гарантийные и компенсационные выплаты

  21. Правовая охрана заработной платы

24

2


Практическая работа: Основы трудового права


2

3


Контрольная работа: Основы трудового права

2

3


Самостоятельная работа: Выполнение домашнего задания по теме 8

Составить трудовой контракт

Работа с источником:правовое регулирование времени отдыха



14


Тема 9. Дисциплина труда. Материальная ответственность сторон трудового договора.


  1. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка

  2. Основные обязанности работников и администрации в трудовых правоотношениях

  3. Дисциплинарная ответственность

  4. Понятия и условия материальной ответственности работников

  5. Материальная ответственность работодателя за вред, причиненный здоровью работника

  6. Правовые гарантия трудовых прав женщин

  7. Правовые гарантии трудовых прав молодежи

  8. Право работника на охрану труда и его гарантии

  9. Организация работы по обеспечению охраны труда

  10. Понятие и причины трудовых споров

  11. Рассмотрение трудовых споров в КТС

  12. Рассмотрение трудовых споров в суде

  13. Понятие и виды коллективного трудового спора

  14. Этапы разрешение коллективных трудовых споров

  15. Порядок объявления и проведения забастовки

  16. Правовой статус работников при проведении забастовки

  17. Ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах

18

2


Практическое занятие: Основы трудового права

2

3


Контрольная работа: Основы трудового права

2

3


Самостоятельная работа:

Выполнение индивидуального проектного задания по темам:

«Составление трудового договора», «Составление искового заявления в суд», «Составление договора о полной материальной ответственности», «Составление договора купли-продажи».

10


Тема10. Основы гражданского права


  1. Общая характеристика нового Гражданского кодекса РФ

  2. Принципы гражданского права

  3. Предмет и метод гражданского права

  4. Субъекты гражданского права

  5. Возникновение и прекращение юридических лиц

  6. Виды юридических лиц

  7. Понятие не содержания права собственности

  8. Субъекты права собственности и формы собственности

  9. Вечные права в системе права собственности

  10. Понятия и виды общей собственности

  11. Защита права собственности

  12. Понятие, правовые основы и виды творческой деятельности

  13. Основные положения авторских прав

  14. Патентное право

  15. Понятие и содержание договора

  16. Способы обеспечения договорных обязательств

  17. Понятия и виды гражданско – правовой ответственности

  18. Порядок защиты прав предприятия и предпринимателей в арбитражном суде

  19. Понятия и основания ответственности за причинения вреда

  20. Особенности имущественной ответственности за причинение увечья и смерти

20

2


Практическое занятие: Основы гражданского права

2

3


Самостоятельная работа: Написание реферата по гражданскому праву

8


Тема 11. Основы экологического права


  1. Общие характеристики состояния природной среды в России

  2. Эколого – правовой механизм охраны природной среды

  3. Экономический механизм охраны окружающей природной среды

  4. Административно – правовые меры по защите природной среды

4

2


  1. Практическое занятие: Основы экологического права

2

3


  1. Контрольная работа: Основы гражданского и экологического права


2

3


Самостоятельная работа :Проект-презентация:Защита окружающей среды

8


Тема12.Административная и уголовная ответственность граждан

1.Понятие и основание административной ответственности.

2.Виды административных взысканий.

3.Органы ,рассматривающие дела об административных правонарушениях

4.Порядок применения и обжалования административных взысканий

5 Понятие и признаки преступления

6.Обстоятельства,исключающиеуголовную ответственность

7.Наказание,его цели и виды

8.Применение наказания и освобождение от наказания

9 Уголовная ответственность несовершеннолетних

8

2


Практическая работа: Административная и уголовная ответственность граждан

2

3


Контрольная работа: Административная и уголовная ответственность граждан

2

3


Самостоятельная работа: работа с источниками

Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних

6



Дифференцированный зачёт

2



Примерные темы рефератов

Роль правовой информации в познании права.

Право и мораль: общее и особенное.

Правоспособность и дееспособность как юридические конструкции.

Права молодежи в РФ и способы их защиты.

Социально-экономические права граждан.

Личные права граждан.

Юридическая ответственность в экономической сфере.

Уголовная ответственность как вид юридической ответственности.

Гражданско-правовые правонарушения и их профилактика.

Организованная преступность.

Правовые основы деятельности адвокатов.

Правоохранительные органы РФ.

Судебная система РФ.

Организация деятельности мировых судей: вопросы теории и практики.

Организация деятельности милиции в РФ.

Избирательная система в РФ.

Защита права собственности в РФ.

Договор возмездного оказания услуг.

Право на образование в РФ.

Право на труд в РФ.

Правовое регулирование трудоустройства в РФ.

Споры в трудовом коллективе и порядок их разрешения.

Правовое регулирование заработной платы в РФ.

Наследование по закону и по завещанию.

Правовое регулирование семейных отношений.

Социальная защита в РФ.

Административная ответственность в РФ.

Итого(аудиторная): 132 часов

Максимальная нагрузка: 198часов

Самостоятельная работа: 66 часов

50





Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

Примерные темы рефератов

Роль правовой информации в познании права.

Право и мораль: общее и особенное.

Правоспособность и дееспособность как юридические конструкции.

Права молодежи в РФ и способы их защиты.

Социально-экономические права граждан.

Личные права граждан.

Юридическая ответственность в экономической сфере.

Уголовная ответственность как вид юридической ответственности.

Гражданско-правовые правонарушения и их профилактика.

Организованная преступность.

Правовые основы деятельности адвокатов.

Правоохранительные органы РФ.

Судебная система РФ.

Организация деятельности мировых судей: вопросы теории и практики.

Организация деятельности милиции в РФ.

Избирательная система в РФ.

Защита права собственности в РФ.

Договор возмездного оказания услуг.

Право на образование в РФ.

Право на труд в РФ.

Правовое регулирование трудоустройства в РФ.

Споры в трудовом коллективе и порядок их разрешения.

Правовое регулирование заработной платы в РФ.

Наследование по закону и по завещанию.

Правовое регулирование семейных отношений.

Социальная защита в РФ.

Административнаяответственность

в РФ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий по Праву

Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор, компьютер.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. 1. А.И.Яковлев Основы правоведения М.»Академия» 2013г.


Дополнительные источники:

  1. 1. Конституция Российской Федерации – М.: 1993.

  2. 2. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ.

  3. 4. Гражданский кодекс РФ ч. 1 от 30.11.1994г. № 51-ФЗ.

  4. 5. Гражданский кодекс РФ ч. 2 от 26.01.1996г. № 14-ФЗ.

  5. 6. Гражданский кодекс РФ ч. 3 от 26.11.2001г. № 146-ФЗ.

  6. 7. Гражданский кодекс РФ ч. 4 от 18.12.2006г. № 230-ФЗ.

  7. 8. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14.11.2002г. № 138-ФЗ.

  1. 9. Кодекс об административных правонарушениях РФ от 30.12.2001г. № 195-ФЗ.

  2. 10. Уголовный кодекс от 13.06.1996г. № 63-ФЗ.

  1. 11. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18.12.2001г. № 174-ФЗ

  1. Интернет-ресурсы

  2. 1. Соловьев А.А.Правоведение: конспект для колледжей и ПТУ. (электронный ресурс).- Режим доступа http://www.biblioclub.ru/book/56341// свободный. Заглавие с экрана

  3. 2. «Электронная библиотека. Право России» (электронный ресурс).- Режим доступа http://www/allpravo.ru/library свободный. Заглавие с экрана

  4. 3. Справочная система «Консультант-плюс. (электронный ресурс).- Режим доступа http://www.cons-plus.ru. свободный. Заглавие с экрана

  5. 4. «Федеральные органы исполнительной власти» - cайт. (электронный ресурс).- Режим доступа http://www.gov.ru/main/ministry/isp-vlast44.html. свободный. Заглавие с экрана


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Наименование тем

1

2

3

Умения:


правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство)

Устный опрос

тестирование

Темы 1-12

характеризовать основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу

Устный опрос

тестирование

домашняя работа, индивидуальное проектное задание


Темы 1-12

объяснять взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы

Устный опрос

тестирование

домашние задания


Темы 1-12


различать виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом

домашние работы,

индивидуальное проектное

задание

Темы 1-12

приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности

Устный опрос,практическая работа

тестирование


Тема 5-12

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью

Домашняя работа

Темы 1-12

анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации

Контрольная работа

Темы 1-12

выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав

Практическая работа,индивидуальные задания,

домашние работы


Темы 1-12

изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права

Практическая работа,индивидуальные задания,

контрольная работа


Темы 1-12

решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций)

Практическая работа,индивидуальное проектное

задание,

контрольная работа

Темы5-12

Знания:


права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, работника налогоплательщика, потребителя, супруга, абитуриента);

Практическая работа, контрольная работа,

домашняя работа,

индивидуальные задания



Темы 5-12

механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России

Практическая работа домашняя работа,

индивидуальное проектное

задание

Темы 1-12

















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

1.1. Область применения программы

Программа  учебной дисциплины является частью основной образовательной программы профессий СПО социально-экономического профиля  в соответствии с ФГОС.

 

100701.01Продавец, контролер-кассир

 

1.2  Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы – общеобразовательный цикл.

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Программа  ориентирована на достижение следующих целей:

- формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;

- воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;

- освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;

- овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;

- формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

 

Общая информация

Номер материала: 386252

Похожие материалы