Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Рабочая программа по русскому языку (6 класс)

Рабочая программа по русскому языку (6 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Терсинская средняя общеобразовательная школа

Агрызского муниципального района

Республики Татарстан



«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»

Руководитель МО Зам директора по УВР Директор

_________________ ________________ ___________________

Тукманова Г.Ф. Давлетбаева Р.Н. Губайдуллина Г.А.

Протокол № 1 от Приказ № 97 «О» от

«28»августа 2014 года « 27 » августа 2014 года « 29 » августа 2014 года



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(русский язык, 6 класс)

Учитель русского языка и литературы Тукманова Г.Ф.

Высшая квалификационная категория











2014-2015 УЧ.Г.

Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса русский язык для 6 класса

Рабочая программа по русскому языку составлена для обучающихся 6 класса средней общеобразовательной школы, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, на основании Законов РФ и РТ «Об образовании», Федерального компонента государственного стандарта общего образования (Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Русский язык. Утверждён приказом Минобразования России 5 марта 2004г.№1089) , Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы для общеобразовательных школ по русскому языку 5-9 классы ( авторы программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М. Шанский) М., «Просвещение»,2008; Учебного плана МБОУ Терсинской средней общеобразовательной школы Агрызского муниципального района Республики Татарстан на 2014 – 2015 учебный год .

Программа рассчитана на 140 часов, 4 часа в неделю (3 часа по Учебному плану, 1 час из КОУ, который используются для прохождения основной программы, так как Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации предусматривает обязательное изучение русского (родного) языка в 6 классе – 210 часов, т.е. 6 часов в неделю).

Цели обучения:

воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку;

развитие речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;

освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о русском речевом этикете;

формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию

применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике.

Задачи обучения:

Дать учащимся представление о роли языка в жизни общества, о месте русского языка в современном мире, о его богатстве и выразительности; обеспечить усвоение определённого круга знаний из области фонетики, орфоэпии, орфографии, лексики, морфемики, словообразования, морфологии; развивать речь учащихся; формировать умение анализировать и составлять тексты разных жанров и стилей.

Данная программа конкретизирует содержание стандарта, даёт распределение учебных часов по разделам курса, последовательность изучения тем и разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Наиболее тесные и органические связи русского языка как предмета осуществляются с литературой. При изучении русского языка широко используются программные художественные произведения. Используя репродукции картин известных художников на уроках русского языка, учитель опирается на те знания, которые приобрели школьники на уроках изобразительного искусства. На уроках русского языка осуществляется связь с историей, географией, биологией, музыкой.

Плановых контрольных уроков-6 , уроков развития речи-15, проверочных работ-2.























Учебно-тематическое планирование

по русскому языку

Класс 6

Учитель Тукманова Г.Ф.

Количество часов всего- 140 часов, в неделю -4 часа

Плановых контрольных уроков -6, уроков развития речи -15, проверочных работ -2

Планирование составлено на основании следующих документов:

- Законов РФ и РТ «Об образовании»;

-Федерального компонента государственного стандарта общего образования (Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Русский язык. Утверждён приказом Минобразования России 5 марта 2004г.№1089);

-Примерной программы основного общего образования по русскому языку М., «Дрофа»,2007;

- Программы для общеобразовательных школ по русскому языку 5-9 классы (авторы программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М. Шанский) М., «Просвещение»,2008;

-Учебного плана МБОУ Терсинской средней общеобразовательной школы Агрызского муниципального района Республики Татарстан на 2014 – 2015 учебный год .

Учебник М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др Русский язык. 6 класс . М., «Просвещение»,2013





Тема раздела

Кол-во часов

Вид занятий

теоретические

Практические

(№, тема),

развитие речи

1

Язык. Речь. Общение(1-3).

3

3

-

2

Повторение пройденного в 5 классе(4-13)

10

9

Входная контрольная работа.

3

Текст(14 -19)

6

5

Р.р Сжатое изложение «Первопечатник Иван Фёдоров»

4

Лексика. Культура речи(20-30)

11

8

Р.р. Собирание материалов к сочинению. (Тема по выбору, упр.106)

Р.Р. Сжатое изложение «О В.И.Дале»

Проверочная работа по разделу «Лексика»

5

Фразеология.( 31-33)

3

3


6

Словообразование. Орфография. Культура речи.( 34-51)

18

14

Р.Р. Описание помещения.

Р.Р.Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.

Р.Р. Сочинение – описание помещения.

Контрольный диктант с грамматическими заданиями по теме «Словообразование. Орфография»

7

Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное(52-66)



15



13

Р.Р. Работа с текстом.( Упр.264)

Контрольная работа по теме «Имя существительное»

8

Имя прилагательное(67-85)

19

16

РР Сочинение-описание природы

Р.Р. Обучающее изложение «Январь»

Контрольный диктант с грамматическими заданиями по теме «Имя прилагательное»

9

Имя числительное(86-97)

12

10

РР .Публичное выступление-призыв на тему: «Берегите природу!»

Проверочная работа по теме «Имя числительное».

10

Местоимение(98-112)

15

12

РР. Рассказ по сюжетным картинкам

Р.Р.Рассуждение

Проверочная работа. Р.Р.Работа с текстом


11

Глагол(113-128)

16

13

Р.Р. Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с обрамлением

РР Рассказ на основе услышанного

Контрольный диктант с грамматическими заданиями по теме «Глагол»

12

Повторение и систематизация пройденного в 6 классе(129-140)

12

11

Контрольное изложение


итого

140

117

23

































Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе

Тема урока

Количество часов

Дата проведения

Примечание

План

Факт

1-3

Язык. Речь. Общение.

1

Русский язык - один из развитых языков мира.

1

1.09



2

Язык, речь, общение.

1

3.09



3

Ситуация общения

1

4.09



4-13

Повторение изученного в 5 классе

4

Фонетика. Орфоэпия

1

5.09



5

Морфемы в слове. Морфемный разбор слова. Орфограммы в приставках и в корнях слов.

1

8.09



6

Части речи. Морфологический разбор слов

1

10.09



7

Орфограммы в окончаниях слов.

1

11.09



8

Словосочетание.

1

12.09



9.

Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения.

1

15.09



10

Сложное предложение. Запятые в сложном предложении.

1

17.09



11

Синтаксический и пунктуационный разбор предложений


18.09



12

Прямая речь. Диалог. Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью.

1

19.09



13

Входная контрольная работа.

1

22.09



14 -19

Текст

14

Работа над ошибками.

Текст, его особенности.

1

24.09



15

Тема и основная мысль текста. Заглавие текста.

1

25.09



16

Начальные и конечные предложения текста. Ключевые слова.

1

26.09



17

Основные признаки текста. Текст и стили речи.

1

29.09



18

Официально – деловой стиль речи.

1

1.10



19

Р.р Сжатое изложение «Первопечатник Иван Фёдоров»

1

2.10



20-30

Лексика. Культура речи.





20

Работа над ошибками. Слово и его лексическое значение. Повторение изученного в 5 классе.

1

3.10



21

Р.р. Собирание материалов к сочинению. (Тема по выбору, упр.106)

1

6.10


Домашнее сочинение по темам упр.106.

22

Общеупотребительные слова

1

8.10



23

Профессионализмы. Творческая работа.

1

9.10



24

Диалектизмы.

1

10.10



25

Р.Р. Сжатое изложение «О В.И.Дале»

1

13.10



26

Исконно русские и заимствованные слова

1

15.10



27

Новые слова.

1

16.10



28

Устаревшие слова

1

17.10



29

Словари. Повторение изученного по разделу «Лексика»

1

20.10



30

Проверочная работа по разделу «Лексика»

1

22.10



31-33

Фразеология. Культура речи.

31

Фразеологизмы.

1

23.10



32

Источники фразеологизмов

1

24.10



33

Повторение изученного по фразеологии.

1

27.10



34-51

Словообразование. Орфография. Культура речи.

34

РНО. Повторение изученного в 5 классе по разделу «Морфемика и словообразование »

1

29.10



35

Р.Р. Описание помещения.

1

30.10



36

Основные способы образования слов в русском языке

1

31.10



37

Основные способы образования слов в русском языке

1

10.11



38

Этимология слов

1

12.11



39

Р.Р.Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.

1

13.11



40

Р.Р. Сочинение – описание помещения.

1

14.11



41

Буквы а и о в корне -кас-, – кос-

1

17.11



42

Буквы а и о в корне -гар-,–гор-

1

19.11



43

Буквы а и о в корне –зар-, -зор-

1

20.11



44

Буквы Ы-И после приставок.

1

21.11



45

Гласные в приставках ПРЕ-, ПРИ-.

1

24.11



46

Гласные в приставках ПРЕ-, ПРИ-.

1

26.11



47

Соединительные гласные О,Е в сложных словах

1

27.11



48

Сложносокращённые слова.

1

28.11


Домашнее сочинение по картине Т.Н.Яблонской «Утро»

49

Морфемный и словообразовательный разбор слова.

1

1.12



50

Повторение раздела "Словообразование и орфография"

1

3.12



51

Контрольный диктант с грамматическими заданиями по теме «Словообразование. Орфография»

1

4.12




52-66

Морфология. Орфография. Культура речи.


Имя существительное.





52

РНО. Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе

1

5.12



53

Склонение имён существительных.

1

8.12



54

Разносклоняемые имена существительные.

1

10.12



55

Буква Е в суффиксе -ен- существительных на -мя.

1

11.12



56

Р.Р. Работа с текстом.( Упр.264)

1

12.12



57

Несклоняемые имена существительные

1

15.12



58

Род несклоняемых имён существительных

1

17.12



59

Имена существительные общего рода

1

18.12



60

Морфологический разбор имён существительных

1

19.12



61

Не с существительными

1

22.12



62

Буквы ч,щ в суффиксе -чик (-щик)

1

24.12



63

РНО. Гласные в суффиксах существительных -ек,-ик

1

25.12



64

Гласные о,е после шипящих в суффиксах существительных

1

26.12



65

Повторение изученного по теме «Имя существительное»

1

12.01



66

Контрольная работа по теме «Имя существительное»

1

14.01



67-85

Имя прилагательное

67

Работа над ошибками. Повторение изученного в 5 классе по теме «Имя прилагательное»

1

15.01



68

Имя прилагательное как часть речи

1

16.01



69

РР Сочинение-описание природы

1

19.01



70

Степени сравнения имен прилагательных.

1

21.01



71

Степени сравнения имен прилагательных

1

22.01



72

Разряды имен прилагательных. Качественные прилагательные

1

23.01



73

Относительные прилагательные

1

26.01



74

Притяжательные прилагательные

1

28.01



75

Морфологический разбор имени прилагательного

1

29.01



76

Р.Р. Обучающее изложение «Январь»

1

30.01



77

РНО. Не с прилагательными.

1

2.02



78

Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными

1

4.02



79

Буквы О-Е после шипящих в суффиксах прилагательных

1

5.02



80

Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных.

1

6.02



81

Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных

1

9.02



82

Различение на письме суффиксов прилагательных –К- и –СК-

1

11.02



83

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных

1

12.02



84

Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»

1

13.02



85

Контрольный диктант с грамматическими заданиями по теме «Имя прилагательное»

1

16.02



86-97

Имя числительное





86

РНО. Имя числительное как часть речи.

1

18.02



87

Простые и составные числительные

1

19.02



88

Мягкий знак на конце и в середине числительных.

1

20.02



89

Порядковые числительные


25.02



90

Разряды количественных числительных

1

23.02



91

Числительные, обозначающие целые числа

1

25.02



92

Дробные числительные

1

26.02



93

Собирательные числительные.

1

27.02



94

Морфологический разбор имени числительного

1

2.03



95

Повторение изученного материала по теме «Имя числительное».

1

4.03



96

РР .Публичное выступление-призыв на тему: «Берегите природу!»

1

5.03



97

Проверочная работа по теме «Имя числительное».

1

6.03



98-112

Местоимение

98

РНО. Местоимение как часть речи.

1

9.03



99

Личные местоимения. Особенности склонения личных местоимений

1

11.03



100

Возвратное местоимение себя

1

12.03



101

РР. Рассказ по сюжетным картинкам

1

13.03



102

Вопросительные и относительные местоимения

1

16.03



103

Неопределенные местоимения. Дефис в неопределенных местоимениях

1

18.03



104

Отрицательные местоимения

1

19.03



105

Отрицательные местоимения

1

20.03



106

Притяжательные местоимения.

1

1.04



107

Р.Р.Рассуждение

1

2.04



108

Указательные местоимения

1

3.04



109

Определительные местоимения

1

6.04



110

Местоимения и другие части речи. Морфологический разбор местоимений

1

8.04



111

Повторение изученного по теме «Местоимение».

1

9.04



112

Проверочная работа. Р.Р.Работа с текстом

1

10.04



113-128

Глагол

113

Повторение изученного о глаголе в 5 классе

1

13.04



114

Личные окончания глаголов

1

15.04



115

Р.Р. Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с обрамлением

1

16.04



116

Разноспрягаемые глаголы

1

17.04



117

Глаголы переходные и непереходные

1

20.04



118

Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение

1

22.04



119

Условное наклонение

1

23.04



120

Повелительное наклонение

1

24.04



121

Повелительное наклонение. Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения

1

27.04



122

Употребление наклонений глагола

1

29.04



123

Безличные глаголы

1

30.04



124

Морфологический разбор глагола

1

1.05



125

РР Рассказ на основе услышанного

1

4.05



126

Правописание гласных в суффиксах глаголов

1

6.05



127

Повторение изученного по теме «Глагол»

1

7.05



128

Контрольный диктант с грамматическими заданиями по теме «Глагол»

1

8.05



129-140

Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах


11.05



129

РНО. Разделы науки о языке.

1

13.05



130

Орфография. Орфограммы в приставках.

1

14.05



131

Орфограммы в корне слова. Орфограммы в суффиксах и окончаниях

1

15.05



132

Синтаксис и пунктуация. Словосочетание и простое предложение

1

18.05



133

Лексика и фразеология.

1

20.05



134

Словообразование. Морфемный разбор.

1

21.05



135

Морфология. Имя существительное

1

22.05



136

Имя прилагательное. Местоимение

1

25.05



137

Имя числительное. Глагол

1

27.05



138

Контрольное изложение

1

28.05



139

РНО Выполнение заданий по устранению ошибок

1

29.05



140

Занимательный урок грамматики

1

29.05













Требования к уровню подготовки учащихся:

В результате изучения русского языка учащийся должен знать:

роль русского языка как национального языка русского народа, государственного языка Российской Федерации и средства межнационального общения;

основные признаки научного, публицистического, официально-делового стилей, разговорной речи, языка художественной литературы;

признаки текста и его функционально-смысловых типов (повествования, описания, рассуждения);

основные единицы языка, их признаки;

основные нормы русского литературного языка (орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические, пунктуационные), нормы речевого этикета;

уметь:

- производить словообразовательный разбор слов с ясной структурой, морфологический разбор изученных в 6 классе частей речи, синтаксический разбор предложений с двумя главными членами и с одним членом, выраженным безличным глаголом;

- с помощью толкового словаря выяснять нормы употребления слова;

- соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.

По орфографии.

Находить в словах изученные орфограммы, уметь обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки.

Правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами, изученными в 6 классе.

По пунктуации

Находить в предложениях смысловые отрезки, которые необходимо выделить знаками препинания, обосновывать выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами.

По связной речи.

Составлять сложный план. Подробно, сжато, выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания помещения и пейзажа. Собирать и систематизировать материал к сочинению с учётом темы и основной мысли. Описывать помещение, пейзаж, составлять рассказ на основе услышанного и по воображению. Совершенствовать содержание и языковое оформление своего текста ( в соответствии с изученным языковым материалом).

Уметь грамотно и чётко отвечать на вопросы по пройденному материалу; выступать по заданной теме.

Уметь выразительно читать письменный (прозаический и поэтический) текст.








Список литературы

1.Сборник нормативных документов. Русский язык в образовательных учреждениях с русским языком обучения. Федеральный компонент государственного стандарта. Федеральный базисный учебный план. Примерные программы по русскому языку. «Дрофа», М. , 2007

2. Программы для общеобразовательных школ по русскому языку 5-9 классы (авторы программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М. Шанский) М., «Просвещение»,2008.

3. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др Русский язык. 6 класс . М., «Просвещение»,2013

4. Г.П.Соколова Уроки русского языка в 6 классе. М. «Просвещение»,2007

5 О.В.Узорова, Е.А.Нефёдова.500 правил и упражнений по русскому языку. 6 класс М., «Аквариум»,1998

6. Г.М. Вялкова, Т.Ф. Сивокозова. Готовимся к ЕГЭ. Русский язык, Варианты контрольно –проверочных тестов и заданий с ответами.Волгоград,2005

7.Арсирий А. Т. Занимательные материалы по русскому языку. – М. ,2005

8. Вартаньян Э. А. Из жизни слов. – М. , 1998

9. Введенская Л. А. , Колесников Н.П. От собственных имён к нарицательным. – М. 1995

10. Головин Б. Н. Как говорить правильно. Заметки о культуре русской речи. – М. , 2002

11.Ушаков Д. Н. , Крючков С. Е. Орфографический словарь . М. 1990

12. Львов М. Р. Школьный словарь антонимов русского языка. М.1999

13. Баранов М.Т. , Костяева Т.А. Русский язык .Справочные материалы. М. 2005







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

       Рабочая программа по русскому языку составлена для обучающихся 6  класса средней общеобразовательной школы на основании Законов РФ и РТ «Об образовании»,  Федерального компонента государственного стандарта  общего образования  (Федеральный компонент государственного стандарта  общего  образования. Русский язык. Утверждён приказом Минобразования России 5 марта 2004г.№1089) , Примерной программы основного общего образования по  русскому языку и Программы для общеобразовательных школ по русскому языку 5-9  классы ( авторы программы М.Т.Баранов,  Т.А.Ладыженская, Н.М. Шанский) М., «Просвещение»,2008

Общая информация

Номер материала: 346840
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>