Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа по русскому языку в 8 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Рабочая программа по русскому языку в 8 классе

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 П. КЛЕТНЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ


Рассмотрено Согласовано Утверждено


на заседании МО учителей с заместителем директора по приказом директора

русского языка и литературы учебно-методической работе приказ № ____ от ____________

протокол № ______ от __________ ____________________________

Руководитель МО __________/О.В.Сидоренко/ _______________/ / ___________/


Рабочая программа

по русскому языку

для 8 класса



Программа разработана Сидоренко О.В.,

учителем русского языка и литературы

высшей квалификационной категории.



2013-2014 учебный год

Рабочая программа по русскому языку в 8 классе.



Реквизиты программы:

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Шанский Н. М. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2009


Учебно-методический комплект учащихся:


Основной учебник: Русский язык: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений/ М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова. – М.: Просвещение, 2009

Дополнительные пособия:


Учебно-методический комплект учителя:

1. Богданова Г. А. Уроки русского языка в 8 классе: Кн. Для учителя: Из опыта работы. М.: Просвещение, 2009

2. Сборники диктантов и изложений.

3. Тесты по русскому языку 8 кл.







Пояснительная записка к рабочей программе

Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе примерных программ по русскому языку для основного общего образования, составленных на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, авторской программы для 5- 9 кл.: Ладыженской Т.А. Баранова М.Т. и др. «Русский язык». 5-9 кл. – М., «Просвещение», 2009 г.

Количество часов по программе – 102

Количество часов по учебному плану школы - 102

Учитывая значимость материала и особенности данного класса, я внесла незначительные изменения в распределение часов по разделу "Простые односоставные предложения".

Распределение часов по разделам

Раздел

Программа

Кол-во часов по планированию

Функции русского языка в современном мире

1

1

Повторение пройденного в 5-7 классах

6 + 2

6+2=8

Словосочетание

2

2

Простое предложение

3 + 1

3+1=4

Главные члены предложения

6 + 2

6+2=8

Второстепенные члены предложения

6 + 2

6+2=8

Простые односоставные предложения

9 + 2

8+3=11

Неполные предложения

2

2

Однородные члены предложения

12 + 2

12+2=14

Обращения, вводные слова и междометия

9 + 2

9+2=11

Обособленные члены предложения

18 + 2

18+2=20

Прямая и косвенная речь

6 + 1

6+1=7

Повторение и систематизация пройденного в 8 классе

5 + 1

5+1=6



Количество контрольных уроков и уроков развития речи

Диктанты

Сочинения

Изложения


7 + 1 тест

7

5

7

12

Всего


Календарно-тематическое планирование

Раздел

№ урока

Дата по плану

Дата факт

Тема урока

Наглядность

Формы работы, тип урока

Формы контроля


Введение (1 час)

1



Функции русского языка в современном мире



Лекция учителя. Беседа. Составление плана




Повторение пройденного в 5-7 классах (6 часов +2Р)

2



Повторение изученного. Фонетика.

Таблица

Повторительно-обобщающий урок

Фонетический разбор. Объяснительный диктант


Устный опрос


3



Повторение. Морфемика и словообразование


Повторительно-обобщающий урок




Устный опрос, индивидуальная работа


4



Повторение. Лексика и фразеология.

Индивидуальные карточки

Повторительно-обобщающий урок.

Объяснительный диктант




Проверочная работа


5



Повторение. Морфология.


Повторительно-обобщающий урок

Работа на карточках. Выборочный и объяснительный диктант






Стили речи. Строение текста

Таблица

Лекция учителя







Сжатое изложение


Урок развития речи





8



Комплексное повторение


Повторительно-обобщающий урок

Работа на карточках, анализ текста





Контрольный диктант




Урок контроля



Словосочетание (2 часа)

10



Словосочетания, их строение и грамматическое значение


Схемы

Комбинированный урок



11



Связь слов в словосочетании




Комбинированный урок



Простое предложение (3 часа +1Р)

12



Предложение как средство выражения мысли. Строение предложения


Урок усвоения новых знаний

Анализ предложений


13



Интонация предложения




Комбинированный урок

Анализ предложений


14



Порядок слов в предложении. Логическое ударение



Комбинированный урок

Анализ предложений. Синтаксический разбор


15Р



Сочинение -описание архитектурного памятника


Иллюстрации

Урок развития речи



Главные члены предложения (6 + 2)

16



Подлежащее



Таблица

Комбинированный урок

Словарный диктант


17



Простое глагольное сказуемое





Синтаксический разбор. Анализ текста


18



Составное глагольное сказуемое


Схемы

Словарный диктант. Анализ предложений. Анализ текста

Фронтальный опрос


19Р



Сочинение-описание по картине Б. Щербакова "Русь подмосковная"

Репродукция картины

Урок развития речи



20



Составное именное сказуемое





Комбинированный урок

Словарный диктант. Анализ предложений. Анализ текста


21



Тире между подлежащим и сказуемым

Таблица

Урок усвоения новых знаний

Контрольный словарный диктант. Работа на карточках. Фронтальный опрос. Объяснительный диктант


22Р



Сочинение по картине В.Мешкова «Золотая осень в Карелии»

Репродукция картины

Урок развития речи



23



Тире между подлежащим и сказуемым



Урок закрепления

Работа с тестами


Второстепенные члены предложения (6 часов + 2Р)

24



Дополнение




Комбинированный урок

Фронтальный опрос


25



Определение




Комбинированный урок

Работа по карточкам


26



Приложение




Комбинированный урок

Индивидуальные карточки


27Р



Подготовка к подробному изложению



Урок развития речи



28Р



Подробное изложение «Русский язык»


Урок развития речи



29



Обстоятельство. Основные виды обстоятельств




Комбинированный урок

Устный опрос, индивидуальная работа


30



Обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами.




Урок закрепления

Тест


31К



Контрольный диктант или контрольная работа по теме "Второстепенные члены предложения"



Урок контроля



Простые односоставные предложения (8 часов + 3Р)

32



Основные группы односоставных предложений. Определённо-личные предложения


Таблица, схемы

Комбинированный урок



33



Неопределённо-личные предложения


Таблица, схемы

Урок усвоения новых знаний

Анализ текста


34



Неопределённо-личные предложения


Таблица, схемы

Комбинированный урок

Словарный диктант


35



Безличные предложения



Таблица

Урок изучения нового материала



36



Безличные предложения




Урок закрепления

Анализ текста


37



Назывные предложения





Анализ текста.

Тест


38Р



Сочинение по картине Юона «Мартовское солнце»


Урок развития речи



39Р



Подготовка к изложению.(по упр.249)


Урок развития речи



40Р



Написание изложения




Урок развития речи



41



Урок-зачёт по теме «Односоставные предложения»



Тест

Работа на карточках, анализ предложений


42К



Контрольный диктант по теме «Односоставные предложения»


Урок контроля



Неполные предложения (2часа)

43



Неполные предложения




Урок усвоения новых знаний

Анализ текстов

Словарный диктант


44



Неполные предложения




Урок закрепления

Фронтальный опрос


Однородные члены предложения (12 часов + 2Р)

45



Понятие об однородных членах предложения


Таблица

Комбинированный урок



46



Однородные и неоднородные определения



Комбинированный урок

Анализ предложений


47



Однородные и неоднородные определения



Урок закрепления

Объяснительный диктант


48



Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

Таблица, схемы

Урок усвоения новых знаний

Проверочная работа Анализ предложений


49



Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них


Урок закрепления

Анализ предложений


50



Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них


Обобщающий урок

Графический диктант, конструирование по данным схемам


51Р



Рассуждение на основе литературного произведения



Урок развития речи

Отрывки из художественной литературы


52



Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Таблица

Урок изучения нового материала

Фронтальный опрос.

Словарный диктант


53



Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Таблица, индивидуальные карточки

Урок закрепления

Фронтальный опрос,


54



Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Тестовые задания

Урок закрепления

Контрольный С/Д

Тест


55Р



Сочинение-описание по картине Васильева «Мокрый луг»

Репродукция картины

Урок развития речи



56



Урок-зачёт по теме «Однородные члены предложения»


Урок систематизации и обобщения

Перфокарта


57



Урок-зачёт по теме «Однородные члены предложения»


Урок систематизации и обобщения

Тест


58К



Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения»

Сборник диктантов

Урок контроля



Обращения, вводные слова и междометия (9 часов + 2Р)

59



Обращение и знаки препинания при нём


Схемы

Комбинированный урок



60



Обращение и знаки препинания при нём


Таблица

Урок закрепления

Анализ предложений


61



Вводные слова и знаки препинания при них



Урок усвоения новых знаний

Объяснительный диктант


62



Вводные слова и знаки препинания при них. Предложения с междометиями.



Комбинированный урок



63



Вводные слова и знаки препинания при них


Урок закрепления

Анализ предложений


64



Вводные слова и знаки препинания при них


Обобщающе-повторительный урок


Анализ предложений


65Р



Сочинение-рассуждение


(или диспут, т.е. применение публицистического стиля на практике)


Урок развития речи



66



Урок-зачёт по теме «Вводные слова и обращения»



Урок систематизации и обобщения

Тест


67



Урок-зачёт по теме «Вводные слова и обращения»



Урок систематизации и обобщения

Тест


68К



Контрольный диктант по теме «Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»




Урок контроля



69Р



Изложение




Урок развития речи



Обособленные члены предложения ( 18 часов + 2Р)

70



Понятие об обособленных членах предложения



Урок изучения нового материала



71



Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений

Таблица

Урок изучения нового материала



72



Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений


Урок закрепления

Фронтальный опрос


73



Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определений


Комбинированный урок

Словарный диктант, карточки для индивидуальной работы


74



Обособление определений и приложений, относящихся к личному местоимению


Комбинированный урок

Устный опрос


75



Обособление согласованных приложений





Анализ предложений


76



Обособление согласованных приложений



Урок закрепления

Карточки


77Р



Характеристика человека




Урок развития речи



78



Пунктуационные капризы союза КАК


Таблица

Урок объяснения нового материала



79



Пунктуационные капризы союза КАК



Урок закрепления

Карточки, тест


80Р



Сочинение-характеристика человека



Урок развития речи



81



Обособление обстоятельств, выраженных Д/О и деепричастиями


Урок объяснения нового материала

Объяснительный диктант


82



Обособление обстоятельств, выраженных Д/О и деепричастиями


Урок закрепления

Объяснительный диктант


83



Обособление обстоятельств, выраженных Д/О и деепричастиями

Схемы

Урок обобщения

Фронтальный опрос, карточки


84



Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами


Комбинированный урок



85



Обособление уточняющих членов предложения



Урок объяснения нового материала



86



Обособление уточняющих членов предложения



Урок закрепления



87



Урок-зачёт по теме «Обособленные члены»


Урок обобщения

Тест


88



Урок-зачёт по теме «Обособленные члены»


Урок обобщения

Работа на карточках


89К



Контрольный диктант




Урок контроля



Пряма я и косвенна я речь (6 часов + 1Р)

90



Предложения с прямой речью Знаки препинания в предложениях с прямой речью.

Таблица

Урок объяснения нового материала

Устный опрос


91



Предложения с прямой речью. Диалог




Урок закрепления

Словарный диктант


92



Предложения с прямой речью



Таблица

Урок обобщения



93Р



Контрольное сжатое изложение



Урок развития речи



94



Предложения с косвенной речью



Урок объяснения нового материала

Контрольный С/Д


95



Предложения с косвенной речью



Урок закрепления

Тест


96



Цитаты и знаки препинания при них



Комбинированный урок



Повторение и систематизация пройденного в 8 классе (5 часов + 1Р)

97К



Итоговый тест




Урок контроля



98



Повторение изученного в 8 классе. Словосочетание



Урок повторения



99Р



Сочинение-сравнительная характеристика по картине К.Брюллова «Портрет сестёр Шишмарёвых»

Репродукция

Урок развития речи



100



Члены предложения




Урок повторения



101



Осложнённое предложение




Урок повторения



102К



Контрольный итоговый диктант



Сборник диктантов

Урок контроля





14


Краткое описание документа:

Рабочая программа по русскому языку в 8 классе.

 

 

Реквизиты программы:

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Шанский Н. М. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2009

 

Учебно-методический комплект учащихся:

 

Основной учебник: Русский язык: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений/ М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова. – М.: Просвещение, 2009

 

Дополнительные пособия:

 

 Учебно-методический комплект учителя:

1. Богданова Г. А. Уроки русского языка в 8 классе: Кн. Для учителя: Из опыта работы. М.: Просвещение, 2009

2. Сборники диктантов и изложений.

3. Тесты по русскому языку 8 кл.

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка к рабочей программе

Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе примерных программ  по русскому  языку  для основного общего образования, составленных на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, авторской программы для 5- 9 кл.: Ладыженской Т.А.  Баранова М.Т. и др. «Русский язык». 5-9 кл. – М., «Просвещение», 2009 г.

Количество часов по программе – 102

Количество часов по учебному плану школы - 102

 

Учитывая значимость материала и особенности данного класса, я внесла незначительные изменения в распределение часов по разделу "Простые односоставные предложения".

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров255
Номер материала 191098
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх