Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа по столярному делу для 7 класса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая программа по столярному делу для 7 класса.

библиотека
материалов

5




Утверждена

педагогическим советом

СКОШ№359

от 29 августа 2014 года










Рабочая программа


по столярному делу

для 7 класса


на 2014-2015 учебный год.




















7 класс


Объяснительная записка.


Столярное дело - яркое и неповторимое явление национальных культур, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с настоящим искусством.
Одним из наиболее распространенных технологических приемов в изготовлении изделий из дерева является пиление, строгание и операции выдалбливания.
Работа с древесиной как вид художественного творчества развивает наблюдательность, воображение, эстетическое отношение к предметам и явлениям действительности.
На занятиях столярного дела у обучающихся формируется объемное видение предметов, осмысляются особенности формы и материала, развиваются чувства цельности композиции и понятие гармонии формы и содержания.
Занятия столярным делом дают обучающимся хорошую возможность в овладении навыками работы с различными материалами и инструментами, развивают чувство материала, совершенствуют глазомер и тренируют способность к тонкой ручной работе.

Программа предусматривает подготовку учащихся к самостоятельному выполнению изделий из древесины ручным способом.

Программа включает теоретические и практические занятия.

При составлении программы учтены принципы повторяемости материала и постепенности ввода нового.


Программа включает разделы:



  1. Техника безопасности при работе ручным столярным инструментом.

  2. Строение древесины. Физические свойства древесины

  3. Хранение и сушка древесины

  4. Резьба по дереву.

  5. Круглые лесоматериалы

  6. Выжигание по дереву.

  7. Выполнение криволинейных отверстий. Обработка кромок.


В процессе обучения школьники знакомятся с разметкой деталей, их вырезыванием, скреплением деталей в изделия и украшением их.

Приобретают навыки владения инструментами и приспособлениями, узнают правила ухода за ними.

Планирование последовательности выполнения трудовых операций, оценка результатов своей и чужой работы входит в программу обучения.

Большое внимание уделяется технике безопасности. Много внимания уделяется эстетическому воспитанию при декорировании изделий.

Все это способствует физическому и интеллектуальному развитию детей с ООП.



Цели и задачи программы:

  • ознакомление обучающихся с народными промыслами и традициями декоративно-прикладного искусства народов России и других стран;

  • ознакомление с основами художественного конструирования деревянных изделий, построения орнаментов и эскизов;

  • ознакомление с технологией изготовления деревянных изделий,

  • развитие умений и навыков декорирования различными способами;

  • развитие творческих способностей и дарований; развитие художественного вкуса через анализ гармонии и целесообразности форм изделий и художественных приемов их отделки;

  • развитие умения проводить коллективный анализ, разборку и оценку художественных произведений, как иллюстративного материала, так и своих собственных; воспитание чувства ответственности ребенка за качество своего труда в процессе подготовки и участия в коллективных выставках работ;

  • формирование у обучающихся основ целостной эстетической культуры через познание художественного образа изделий из древесины;

  • формирование у обучающихся уважительного отношения к труду, и народным традициям;

  • воспитание способности осмысления ребенком роли и значения искусства в жизни народа, в быту и повседневной деятельности; самопознание ребенком своей личности и своих творческих способностей и возможностей;

  • предоставление обучающимся возможности личностно саморазвиваться, осознать самих себя и свое место в мире, понимать других людей, а также закономерности построения мира, в котором они живут, перспективы «будущего».

    В зависимости от поставленных задач данная программа предполагает использование на занятиях различных методов обучения (объяснительно-иллюстрированный, репродуктивный, метод практических упражнений, метод поисковых решений и т. п.), чаще всего, в их гармоничном сочетании.

    Почти каждое занятие включает теоретическую часть и практическое выполнение задания. Основное место на занятиях отводится практическим работам, которые включают выполнение графических зарисовок, эскизов в альбоме, изготовление изделий из древесины.

    Содержание и структура программы построены с учетом соблюдения принципа интеграции, художественного конструирования, орнаментики, истории народных традиций и промыслов, материаловедения.
    Специфика предлагаемой программы заключается в том, что освоение обозначенных выше дисциплин, художественно-эстетическое и трудовое воспитание обучающихся происходят в тесной взаимосвязи и в процессе пошагового изучения технологии изготовления изделий из дерева, которая в данной программе является ведущей дисциплиной

    По окончании обучения обучающиеся должны получить основы знаний:

  • об организации и составе рабочего места, о применяемых инструментах и приспособлениях;

  • о правилах безопасности работы с ручным столярным инструментом;

  • о художественном конструировании и построении орнаментов и эскизов;

  • о физических и художественных свойствах древесины, материалов для декора;

  • о технологических процессах изготовления изделий из древесины, изучаемых в рамках данной программы; об оборудовании и производстве;




Обучающиеся должны уметь:

  • подготавливать своё рабочее место;

  • пользоваться рабочими инструментами: пила, рубанок, стамеска, ножами для резьбы по дереву и т. п. в соответствии с их назначением и с соблюдением правил безопасности;

  • использовать естественные свойства и фактуру материалов при выполнении своих работ;


  1 четверть (54 час)

Вводное занятие

Задачи обучения в 8 классе. Обязанности школьников по сбережению оборудования мастерской. Техника безопасности при работе ручным столярным инструментом.

Древесина и ее использование.

Теоретические сведения: использование древесины  в быту и строительстве.

Заготовка сырья: лес. Строение и свойства древесины.

Столярные изделия.

Практические работы.

Приемы работы фуганком.

Теоретические сведения и демонстрация:

Фуганок его устройство и наладка .

Практические работы: заготовки выстроганные в размер для будущих работ.

Демонстрация: Шкатулка с крышкой. Анализ и планирование изготовления изделия.

Практические работы: отмерить и отпилить стороны шкатулки, склеить шкатулку, изготовит дно и крышку.

2 четверть.

Вводное занятие. Задачи обучения в 8 классе. Обязанности школьников по сбережению оборудования мастерской. Техника безопасности при работе ручным столярным инструментом.

Резьба по дереву: геометрическая резьба

Теоретические сведения: резьба как способ украшения деревянных изделий.

Сколыши – основной элемент геометрической резьбы. Разметка геометрического орнамента.

Практические работы: изготовление дощечки образца .Разметка геометрического орнамента на сторонах шкатулки. Резьба сколышей.


3 четверть.

Вводное занятие. Техника безопасности при работе ручным столярным инструментом.

Резьба по дереву: геометрическая резьба

Теоретические сведения: резьба как способ украшения деревянных изделий.

Треугольники – как элемент геометрический резьбы. Разметка геометрического орнамента треугольники.

Практические работы: изготовление дощечки образца .

Изготовление шкатулки -ларца. Разметка орнамента и резьба.

4 четверть.Вводное занятие. Техника безопасности при работе ручным столярным инструментом.

Выполнение криволинейных отверстий. Обработка кромок.

Теоретические сведения: геометрические формы (круг, овал, )

Виды сверл. Работа на сверлильном станке. Устройство, техника безопасности при работе на станке.

Практические работы: разметка овала по шаблону. Высверливание отверстий по разметке. Изготовление рамки для фотографий овальной формы.

Краткое описание документа:

.

Программа предусматривает подготовку учащихся к самостоятельному выполнению изделий из  древесины  ручным способом.

Программа включает теоретические и практические занятия.

При составлении программы учтены принципы повторяемости материала и постепенности ввода нового.

 

Программа включает разделы:

 

 

1.     Техника безопасности при работе ручным столярным инструментом.

2.     Строение древесины. Физические свойства древесины

3.     Хранение и сушка древесины

4.     Резьба по дереву.

5.     Круглые лесоматериалы

6.     Выжигание по дереву.

Выполнение криволинейных отверстий. Обработка кромок.

Автор
Дата добавления 16.06.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров243
Номер материала 567631
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх