Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа по учебному предмету «Профессионально-трудовое обучение» (столярное дело) для обучающихся 5 - 9 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая программа по учебному предмету «Профессионально-трудовое обучение» (столярное дело) для обучающихся 5 - 9 классов

библиотека
материалов

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Большемурашкинская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат VIII вида»



Рассмотрена на заседании МО

Протокол № 1

от 27.08.2014 г.

Принята

решение педагогического совета № 1

от 28.08.2014 г.

Утверждена

приказом №155

от 01.09.2014 г.









Рабочая программа по учебному предмету

«Профессионально-трудовое обучение»

(столярное дело)

для обучающихся 5 - 9 классов






Составили учителя:

Борисов С.А., Путримов Е.В.

















2014-2015 учебный год


Пояснительная записка


Трудовое обучение, как и остальные учебные предметы, решает задачу всестороннего развития учащихся. Оно вносит существенный вклад в физическое, умственное, эстетическое и нравственное развитие. Однако основная задача трудового обучения — дать школьникам начальное профессиональное образование, т. е. вооружить их доступными техническими и технологическими знаниями, профессиональными навыками и умениями, которые необходимы для работы по определенной специальности.

Трудовое обучение, как учебный предмет,  является одним из ведущих в системе подготовки  школьников с ограниченными возможностями здоровья, так как от его усвоения во многом зависит формирование социального опыта и поведения обучающихся с ОВЗ, практическая подготовка к самостоятельной жизни и труду. Практическая и коррекционная направленность обучения предмету обусловливает его  специфику: все  получаемые  учащимися  знания, являются практически значимыми, способствующими формированию знаний, умений и навыков для их социальной адаптации и реабилитации.

Программа рассчитана на профориентацию учащихся коррекционной школы VIII типа. Цель программы — подготовить школь­ников к поступлению в ПТУ соответствующего типа и профиля.

В группу для обучения столярному делу следует отбирать ре­бят, которые по состоянию здоровья способны выдержать большие физические нагрузки и производственные шумы.

Срок обучения по программе — 5 лет. В 9 классе предполагается специализация учащихся. Разделение на столяров и плотников про­исходит на основе учительского анализа степени усвоения школь­никами учебного материала за 5—8 классы.

Программа включает теоретические и практические занятия. Предусматриваются лабораторные работы и упражнения, экскур­сии на профильные производства.

При составлении программы учтены принципы повторяемости пройденного учебного материала и постепенности ввода нового.

Преподавание базируется на знаниях, получаемых учащимися на уроках черчения, естествознания, истории и др. предметам.

В процессе обучения школьники знакомятся с разметкой дета­лей, пилением, строганием, сверлением древесины, скреплением деталей в изделия и украшением их. Приобретают навыки владе­ния столярными инструментами и приспособлениями, узнают пра­вила ухода за ними. Некоторые из инструментов и приспособлений изготавливают сами. Кроме того, ребята учатся работать на свер­лильном и токарном станках, применять лаки, клеи, краски, краси­тели. Составление и чтение чертежей, планирование последователь­ности выполнения трудовых операций, оценка результатов своей и чужой работы также входят в программу обучения.

Большое внимание уделяется технике безопасности. Затронуто эстетическое воспитание (тема «Художественная отделка столяр­ного изделия»). Все это способствует физическому и интеллекту­альному развитию умственно отсталых подростков.

Перечень тем программы не является строго обязательным. Учи­тель исходя из материально-технической базы школы и уровня под­готовленности учащихся вправе заменять темы. Время на изучение тем не регламентируется по аналогичным причинам.

Для успешного обучения по данной программе школе необхо­димо иметь хорошо оснащенную столярную мастерскую в достаточ­ном наличии образцов-эталонов во всех классах. Очень желательна тесная связь со столярным предприятием, заказы которого учащие­ся могли бы выполнять на практических занятиях.


5 КЛАСС

I четверть

Вводное занятие

Сообщение темы занятий на четверть. Уточнение правил пове­дения учащихся в мастерской. Правила безопасности в работе с инструментом.

Пиление столярной ножовкой

Изделие. Игрушечный строительный материал из брусков раз­ного сечения и формы. Заготовки для последующих работ.

Теоретические сведения. Понятие плоская поверхность. Мил­лиметр как основная мера длины в столярном деле. Виды брака при пилении. Правила безопасности при пилении и работе шкуркой.

Столярные инструменты и приспособления: виды (измеритель­ная линейка, столярный угольник, столярная ножовка, стусло), ус­тройство, правила пользования и назначение. Понятие припуск на обработку.

Материалы для изделия: шлифовальная шкурка, водные краски.

Умение. Работа столярной ножовкой. Разметка длины деталей с помощью линейки и угольника. Пиление поперек волокон в стусле. Шлифование торцов деталей шкуркой. Шлифование в «паке­те». Пиление под углом в стусле. Контроль за правильностью раз­меров и формы детали с помощью линейки и угольника.

Практические работы. Пиление брусков, выстроганных по тол­щине и ширине. Окрашивание изделий кисточкой.

Промышленная заготовка древесины

Теоретические сведения. Дерево: основные части (крона, ствол, корень), породы (хвойные, лиственные). Древесина: использование, заготовка, разделка (бревна), транспортировка. Пиломатериал: виды, использование. Доска: виды (обрезная, необрезная), размеры (ши­рина, толщина). Брусок: (квадратный, прямоугольный), грани и реб­ра, их взаиморасположение (под прямым углом), торец.

Игрушки из древесного материала

Изделие. Игрушечная мебель: стол, стул, банкетка и др.

Теоретические сведения. Рисунок детали изделия: назначение, выполнение, обозначение размеров. Шило, назначение, пользова­ние, правила безопасной работы.

Умение. Работа шилом. Изображение детали (технический ри­сунок).

Практические работы. Разметка деталей из выстроганных по толщине и ширине брусков, реек и нарезанных по ширине полосок фанеры. Одновременная заготовка одинаковых деталей. Пиление полосок фанеры в приспособлении. Подготовка отверстий для ус­тановки гвоздей с помощью шила. Сборка и контроль изделий.


Самостоятельная работа

По выбору учителя.

II четверть

Вводное занятие

Объяснение чем учащиеся будут заниматься в течении II чет­верти. Правила безопасности при работе с инструментами.

Сверление отверстий на станке

Изделие. Подставка для карандашей, кисточек из прямоуголь­ного бруска, выстроганного по ширине и толщине (основание — из фанеры или дощечки).

Теоретические сведения. Понятия сквозное и несквозное отвер­стие. Настольный сверлильный станок: назначение и основные ча­сти. Сверла: виды (спиральное, перовое), назначение. Правила бе­зопасной работы на настольном сверлильном станке.

Умение. Работа на настольном сверлильном станке.

Практические работы. Разметка параллельных (одинаково уда­ленных друг от друга) линий по линейке и угольнику. Крепление сверла в патроне сверлильного станка. Работа на сверлильном стан­ке с применением страховочного упора. Сверление несквозных от­верстий по меловой отметке на сверле или с муфтой. Контроль глу­бины сверления.

Игрушки из древесины и других материалов

Изделия. Модели корабля, гусеничного трактора, грузового ав­томобиля.

Теоретические сведения. Рашпиль, напильник драчевый, коло­ворот: устройство, применение, правила безопасной работы. Шуру­пы, отвертка: устройство, применение, правила безопасной работы

Умение. Работа рашпилем, напильником, коловоротом, отверт­кой. Организовать работы на верстаке.

Наглядное пособие. Изображения (рисунки, фотографии) ко­рабля, гусеничного трактора, грузовика.

Практические работы. Крепление заготовок в заднем зажиме верстака. Изготовление деталей. Обработка закругленных поверх­ностей рашпилем (драчевым напильником). Сборка изделия с по­мощью гвоздей, шурупов и клея.

Выжигание

Объекты работы. Ранее выполненное изделие (игрушечная ме­бель, подставка и др.).

Теоретические сведения. Электровыжигатель: устройство, дей­ствие, правила безопасности при выжигании. Правила безопаснос­ти при работе с лаком.

Умение. Работа электровыжигателем. Работа с лаком. Перевод рисунка на изделие

Практические работы. Подготовка поверхности изделия к вы­жиганию. Перевод рисунка на изделие с помощью копировальной бумаги. Работа выжигателем. Раскраска рисунка. Нанесение лака на поверхность изделия.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

III четверть

Вводное занятие

Сообщение программы на III четверть. Соблюдение правил бе­зопасности.

Пиление лучковой пилой

Изделие. Заготовка деталей для будущего изделия.

Теоретические сведения. Пиление: виды (поперек и вдоль во­локон), разница между операциями. Лучковая пила. Назначение, ус­тройство, зубья для поперечного и продольного пиления, правила безопасной работы и переноски. Брак при пилении: меры предуп­реждения.

Умение. Работа лучковой пилой.

Практические работы. Подготовка рабочего места. Разметка за­готовки по заданным размерам. Подготовка лучковой пилы к рабо­те. Крепление заготовки в заднем зажиме верстака. Пиление попе­рек и вдоль волокон. Контроль правильности пропила угольником.

Строгание рубанком

Изделие. Заготовка деталей изделия.

Теоретические сведения. Широкая и узкая грани бруска, ребро бруска (доски). Длина, ширина, толщина бруска (доски): измере­ние, последовательность разметки при строгании. Общее представ­ление о строении древесины: характере волокнистости и ее влияние на процесс строгания. Рубанок: основные части, правила безопас­ного пользования, подготовка к работе.

Умение. Работа рубанком.

Практические работы. Крепление черновой заготовки на вер­стаке. Строгание широкой и узкой граней с контролем линейкой и угольником. Разметка ширины и толщины заготовки с помощью линейки и карандаша. Проверка выполненной работы. Соединение деталей с помощью шурупов

Изделие. Настенная полочка.

Теоретические сведения. Шило граненое, буравчик: назначение, применение. Шуруп, элементы, взаимодействие с древесиной. Раз­зенковка, устройство и применение.

Дрель ручная: применение, устройство, правила работы. Прави­ла безопасности при работе шилом, отверткой и дрелью.

Чертеж: назначение (основной документ для выполнения изде­лия), виды линий: видимого контура, размерная, выносная.

Умение. Работа раззенковкой, буравчиком, ручной дрелью.

Упражнение. Сверление отверстий на отходах материалов руч­ной дрелью.

Практические работы. Осмотр заготовок. Подготовка отверстий под шурупы шилом и сверлением. Зенкование отверстий. Завинчи­вание шурупов. Проверка правильности сборки. Отделка изделия шлифовкой и лакированием.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

IV четверть

Вводное занятие

Задачи обучения и план работы на IV четверть.

Изготовление кухонной утвари

Изделия. Разделочная доска, кухонная лопаточка, ящик для хра­нения кухонного инструмента на занятиях по домоводству.

Теоретические сведения. Черчение: построение, нанесение раз­меров, отличие чертежа от технического рисунка. Древесина для из­готовления кухонных инструментов и приспособлений. Выполняе­мое изделие: назначение, эстетические требования.

Умение. Выполнение чертежа, ориентировка в работе по чер­тежу.

Практические работы. Подбор материала и подготовка рабоче­го места. Черновая разметка заготовки по чертежу изделия. Строгание. Чистовая разметка и обработка заготовки. Отделка изделия. Проверка качества работы.

Соединение рейки с бруском врезкой

Изделие. Подставка из реек для цветов.

Теоретические сведения. Врезка как способ соединения дета­лей. Паз: назначение, ширина, глубина. Необходимость плотной под­гонки соединений. Требования к качеству разметки.

Стамеска: устройство, применение, размеры, правила безопас­ной работы.

Умение. Работа стамеской. Пользование чертежом. Выполнение соединений врезкой.

Упражнение. Запиливание бруска на определенную глубину (до риски) внутрь от линии разметки. Удаление стамеской подрезанно­го материала. (Выполняется на материалоотходах).

Практические работы. Строгание брусков и реек по чертежу. Одновременная разметка пазов на двух брусках. Выполнение пазов. Соединение и подгонка деталей. Предупреждение неисправимого брака.

Контрольная работа

По выбору учителя изготовление 3-х или 4-х изделий.


6 КЛАСС

I четверть

Вводное занятие

Задачи обучения, повторение знаний полученных в 5 классе. План работы на I четверть.

Изготовление изделия из деталей круглого сечения

Изделия. Швабра. Детская лопатка. Ручка для лопатки, граблей.

Теоретические сведения. Диагонали. Нахождение центра квад­рата, прямоугольника проведением диагоналей. Материал для руч­ки лопаты, швабры, граблей. Правила безопасности при строгании и отделке изделия.

Практические работы. Выпиливание заготовки по заданным размерам. Выстрагивание бруска квадратного сечения. Разметка цен­тра на торце заготовки. Сострагивание ребер восьмигранника (скругление). Обработка напильником и шлифование. Проверка готовой продукции.

Строгание. Разметка рейсмусом

Изделие. Заготовка для будущего изделия.

Теоретические сведения. Столярный рейсмус: виды, устрой­ство, назначение, правила безопасной работы. Лицевая сторона брус­ка: выбор, обозначение, последовательность строгания прямоуголь­ной заготовки.

Умение. Работа столярным рейсмусом.

Практические работы. Измерение заготовки, определение при­пусков на обработку. Выбор лицевой стороны. Строгание лицевой пласти и лицевой кромки. Контроль выполнения работы линейкой и угольником. Установка рейсмуса. Разметка толщины бруска и строгание до риски. Отпиливание бруска в размер по длине. Про­верка выполненной работы.

Геометрическая резьба по дереву

Изделия. Учебная дощечка. Детали будущего изделия.

Теоретические сведения. Резьба по дереву: назначение, виды, материал, инструменты, геометрические узоры и рисунки. Правила безопасности при резьбе. Возможный брак при выполнении резьбы.

Умение. Вырезание треугольников. Работа с морилкой, анили­новым красителем.

Практические работы. Нанесение рисунка на поверхность заго­товки. Вырезание геометрического орнамента. Отделка морилкой, ани­линовыми красителями. Коллективный анализ выполненных работ.

Практическое повторение

Виды работы: изделия для школы.

Самостоятельная работа

Изготовление с ориентировкой на чертеж детской лопатки, на­стенной полочки.

II четверть

Вводное занятие

Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопас­ности работы в мастерской.

Угловое концевое соединение брусков вполдерева

Изделие. Подрамник.

Теоретические сведения. Шип: назначение, размеры (длина, ши­рина, толщина), элементы (боковые грани, заплечики). Основные свойства столярного клея. Последовательность подготовки клея к ра­боте. Условия прочного склеивания деталей: плотность подгонки де­талей, сухой материал, прессование, скорость выполнения операций.

Умение. Работа со столярным клеем. Выполнение соединения вполдерева.

Практические работы. Разметка и выпиливание шипов. Под­гонка соединения. Нанесение клея на детали. Проверка прямоугольности соединений, прессование (установка соединения в зажимах).

Сверление

Теоретические сведения. Сверлильный станок: устройство, на­значение. Правила безопасности при работе. Зажимной патрон: на­значение, устройство. Спиральное сверло с цилиндрическим хвос­товиком: элементы. Диаметры. Инструменты для выполнения боль­ших отверстий.

Понятие диаметр отверстия. Обозначение диаметра отверстия на чертеже

Упражнение. Работа на сверлильном станке с использованием материалов отходов.

Криволинейное пиление. Обработка криволинейной кромки

Изделия. Плечики-вешалка. Кронштейн для ампельных расте­ний. Полочка с криволинейными деталями.

Теоретические сведения. Пила выкружная (для криволиней­ного пиления). Учет направления волокон древесины при разметке деталей. Исправимыми неисправимый брак при пилении. Напиль­ник драчевый, виды, назначение, форма. Стальная щетка для очист­ки напильника. Правила безопасной работы стамеской, напильни­ком, шлифовальной шкуркой. Выпуклые и вогнутые кромки дета­ли. Радиус. Обозначение радиуса на чертеже. Скругление угла. Точки сопряжения.

Умение. Работа выкружной пилой, драчевым напильником.

Практические работы. Разметка криволинейной детали по шаб­лону. Подготовка выкружной пилы к работе. Пиление по кривым линиям. Контроль прямоугольности пропила в направлении толщи­ны доски. Строгание выпуклых кромок. Обработка кромок стамес­кой, напильником и шкуркой..

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление подрамника, полочки с криволи­нейными деталями.

Самостоятельная работа

По выбору учителя два—три изделия.


III четверть

Вводное занятие

Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопас­ности работы в мастерской.

Долбление сквозного и несквозного гнезда

Изделия. Учебный брусок. Средник для лучковой пилы.

Теоретические сведения. Гнездо как элемент столярного со­единения. Виды (сквозное и глухое), размеры (длина, ширина, глу­бина). Столярное долото: назначение, устройство, сравнение со ста­меской, определение качества, заточка, правила безопасного пользо­вания. Прием долбления при ширине гнезда больше ширины долота.

Брак при долблении: виды предупреждения. Установка рейсму­са для разметки гнезда. Линия невидимого контура чертежа.

Умение. Работа долотом, рейсмусом.

Практические работы. Разметка несквозного (глухого) и сквоз­ного гнезда. Крепление детали при долблении. Последовательность долбления сквозного гнезда. Подчистка гнезда стамеской.

Свойства основных пород древесины

Теоретические сведения. Хвойные (сосна, ель, пихта, листвен­ница, кедр), лиственные (дуб, ясень, бук, клен, вяз, береза, осина, ольха, липа, тополь), породы: произрастание, свойства древесины (твердость, прочность, цвет, текстура), промышленное применение.

Лабораторная работа. Определение древесных пород по образ­цам древесины.

Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3

Изделия. Скамейка. Подставка под цветочные горшки.

Теоретические сведения. Соединения УС-3: применение, эле­менты (торцевая грань шипа, заплечики, боковые грани шипа, тол­щина, ширина, длина шипа; глубина, стенки проушины).

Зависимость прочности соединения от плотности подгонки де­талей. Пилы для выполнения шиповых соединений. Значение ли­цевых сторон деталей при сборке изделия. Правила безопасности при обработке шипа и сборке соединения.

Умение. Выполнение соединения УС-3.

Упражнение. Изготовление образца соединения УС-3 из материалоотходов.

Практические работы. Подбор материала. Черновая размет­ка. Крой заготовок. Выполнение чистовых заготовок. Разметка деталей. Выполнение соединений. Сборка «насухо». Подгонка и сборка на клею.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление средника для лучковой пилы, ска­мейки.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.


IV четверть

Вводное занятие

Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопас­ности работы стамеской.

Угловое концевое соединение на шип открытый, сквозной, одинарный УК-1

Изделия. Рамка для табурета. Подрамник для стенда.

Теоретические сведения. Применение соединения УК-1. Учет лицевых сторон деталей при разметке и сборке изделия. Условия прочности соединения. Чертеж и образец соединения УК-1. Пра­вила безопасности при выполнении соединения.

Умение. Выполнение соединений УК-1.

Упражнения. Выполнение соединения из материалоотходов.

Практические работы. Изготовление чистовых заготовок. Раз­метка проушины с кромок и торца. Запиливание проушины внутрь от линий разметки. Разметка шипа. Запиливание шипа слева и спра­ва от риски. Долбление проушины с двух сторон. Подгонка соеди­нения и обозначение деталей. Проверка качества работы.

Заточка стамески и долота

Объекты работы. Стамеска, долото.

Теоретические сведения. Названия элементов стамески и до­лота. Угол заточки (заострения). Виды абразивных материалов. Бруски для заточки и правки стамески и долота.

Способы определения качества заточки. Правила безопасной работы при затачивании. Предупреждение неравномерного износа абразивного бруска.

Практические работы. Заточка стамески и долота на бруске. Правка лезвия. Проверка правильности заточки.

Склеивание

Объект работы. Детали изделия.

Теоретические сведения. Клей: назначение, виды (животного происхождения, синтетический), свойства, применение, сравнение. Критерии выбора клея. Определение качества клеевого раствора. Последовательность и режим склеивания при разных видах клея. Склеивание в хомутовых струбцинах и механических ваймах.

Упражнение. Определение вида клея по внешнему виду и запаху.

Практическое повторение

Виды работы. Рамка для табурета. Заточка стамески.

Контрольная работа

По выбору учителя изготовление 3—4 изделий.


7 КЛАСС

I четверть

Вводное занятие

Повторение пройденного в 6 классе. Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопасности при работе в мастерской.

Фугование

Изделия. Подкладная доска для трудового обучения в младших классах. Чертежная доска.

Теоретические сведения. Фугование: назначение, сравнение со строганием рубанком, приемы работы. Устройство фуганка и полу­фуганка. Двойной нож: назначение, требования к заточке. Техни­ческие требования к точности выполнения деталей щитового изде­лия. Правила безопасной работы при фуговании.

Умение. Работа фуганком с двойным ножом.

Практические работы. Разборка и сборка полуфуганка. Подго­товка полуфуганка к работе. Фугование кромок делянок. Проверка точности обработки. Склеивание щита в приспособлении. Строга­ние лицевой пласти щита. Заключительная проверка изделия.

Хранение и сушка древесины

Теоретические сведения. Значение правильного хранения ма­териала. Способы хранения древесины. Естественная и камерная сушка. Виды брака при сушке. Правила безопасности при уклады­вании материала в штабель и при его разборке.

Экскурсия. Склад лесоматериалов.

Геометрическая резьба по дереву

Объекты работы. Доска для резки продуктов. Ранее выполненное изделие.

Теоретические сведения. Резьба по дереву: назначение, древе­сина, инструменты (косяк, нож), виды, правила безопасной работы. Геометрический орнамент: виды, последовательность действий при вырезании треугольников.

Практические работы. Выбор и разметка рисунка. Нанесение рисунка на поверхность изделия. Крепление заготовки (изделия). Вырезание узора. Отделка изделий морилкой, анилиновыми краси­телями, лакированием.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление и украшение разделочной доски.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

II четверть

Вводное занятие

Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопас­ности при работе с красками, клеем и выполнение токарных работ.

Угловое концевое соединение на шип с полупотемком несквозной УК-4

Изделия. Табурет. Подставка для цветов.

Теоретические сведения. Понятие шероховатость обработан­ной поверхности детали. Неровность поверхности: виды, причины, устранение. Шерхебель: назначение, устройство, особенности заточ­ки ножа, правила безопасной работы. Последовательность строга­ния шерхебелем и рубанком. Зависимость чистоты пропила от ве­личины и развода зуба пильного полотна. Ширина пропила.

Соединения УК-4: применение, конструктивные особенности. Анализ чертежа соединения. Чертеж детали в прямоугольных про­екциях: главный вид, вид сверху, вид слева.

Умение. Работа шерхебелем. Выполнение соединения УК-4. Анализ чертежа.

Упражнение. Изготовление образца соединения УК-4 из материалоотходов.

Практические работы. Обработка чистовой заготовки. Размет­ка соединения УК-4. Разметка глухого гнезда. Контроль долбления глухого гнезда. Спиливание шипа на полутемок. Сборка изделия без клея. Сборка на клею. Зажим соединений в приспособлении для склеивания.

Непрозрачная отделка столярного изделия

Объекты работы. Изделие, выполненное ранее.

Теоретические сведения. Назначение непрозрачной отделки. Отделка клеевой, масляной и эмалевой красками. Основные свой­ства этих красок.

Ознакомление с производственными способами нанесения кра­сок. Время выдержки окрашенной поверхности. Промывка и хране­ние кистей. Шпатлевание углублений, трещин, торцов. Сушка и за­чистка шлифовальной шкуркой. Отделка олифой. Правила безопас­ной работы при окраске.

Умение. Шпатлевание. Работа с клеевой, масляной и эмалевой красками, олифой.

Упражнение. Распознавание видов краски по внешним при­знакам.

Токарные работы

Изделия. Городки. Детали игрушечного строительного матери­ала. Шашки.

Теоретические сведения. Токарный станок по дереву: устрой­ство основных частей, название и назначение, правила безопасной работы.

Токарные резцы для черновой обточки и чистового точения: ус­тройство, применение, правила безопасного обращения. Кронцир­куль (штангенциркуль): назначение,, применение.

Основные правила электробезопасности.

Умение. Работа на токарном станке по дереву. Работа кронцир­кулем.

Практические работы. Организация рабочего места. Предва­рительная обработка заготовки. Крепление заготовки в центрах и взаколотку. Установка и крепление подручника. Пробный пуск станка.

Черновая и чистовая обработка цилиндра. Шлифование шкурой в прихвате. Отрезание изделия резцом.

Практическое повторение

Виды работы. Выполнение изделий для школы.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

III четверть

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила безопасности при работе со столярными инструментами.

Обработка деталей из древесины твердых пород

Изделия. Ручки для молотка, стамески, долота.

Теоретические сведения. Лиственные твердые породы дерева: береза, дуб, бук, рябина, вяз, клен, ясень. Технические характерис­тики каждой породы: твердость, прочность, обрабатываемость ре­жущим инструментом. Сталь (качество). Резец столярного инстру­мента: угол заточки. Требования к материалу для ручки инструмен­та. Приемы насадки ручек стамесок, долот, молотков.

Практические работы. Подбор материала. Черновая разметка и выпиливание заготовок с учетом направления волокон древесины. Обработка и отделка изделий. Насадка ручек.

Угловое концевое соединение на ус со вставным плоским шипом сквозным УК-2

Изделие. Рамка для портрета.

Теоретические сведения. Применение бруска с профильной по­верхностью. Инструменты для строгания профильной поверхнос­ти. Механическая обработка профильной поверхности.

Устройство и назначение зензубеля, фальцгобеля. Приемы раз­метки соединения деталей с профильными поверхностями. Прави­ла безопасной работы зензубелем и фальцгобелем.

Умение. Работа зензубелем, фальцгобелем. Выполнение соеди­нения УК-2.

Упражнение. Изготовление соединения УК-2 из материалоотходов.

Практические работы. Разборка и сборка фальцгобеля, зензу­беля. Разметка и строгание фальца фальцгобелем. Подчистка фаль­ца зензубелем.

Круглые лесоматериалы

Теоретические сведения. Бревна, кряжи, чураки. Хранение круглых лесоматериалов. Стойкость пород древесины к поражению насекомыми, грибами, гнилями, а также к растрескиванию. Защита древесины от гниения с помощью химикатов. Вредное воздействие средств для пропитки древесины на организм человека. Способы распиловки бревен.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление соединения УК-2 из материалоотходов. Изготовление табурета, рамки для портрета.

IV четверть

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила безопасности при сверлении.

Угловые ящичные соединения УЯ-1 и УЯ-2

Изделия. Ящик для стола, картотеки, аптечка.

Теоретические сведения. Угловые ящичное соединение. Виды: соединение на шип прямой открытый УЯ-1, соединение на шип «ла­сточкин хвост» открытый УЯ-2, конструкция, сходство и различие видов, применение. Шпунтубель: устройство, применение, наладка. Малка и транспортир, устройство, применение.

Умение. Работа шпунтубелем. Выполнение углового ящичного соединения.

Упражнения. Измерение углов транспортиром. Установка на малке заданного угла по транспортиру. Изготовление углового ящичного соединения из материалоотходов.

Практические работы. Строгание и торцевание заготовок по за­данным размерам. Разметка шипов и проушин рейсмусом и уголь­ником. Установка малки по транспортиру. Разметка по малке или шаблону. Запиливание и долбление проушин, выполнение шипов. Вырубка паза по толщине фанеры шпунтубелем. Сборка «насухо» и склеивание ящичных соединений.

Свойства древесины

Теоретические сведения. Древесина: внешний вид, запах, мик­роструктура, влажность, усушка и разбухание, плотность, электро-и теплопроводность.

Основные механические свойства (прочность на сжатие с торца и пласти, растяжение, изгиб и сдвиг), технологические свойства (твердость, способность удерживать металлические крепления, из­носостойкость, сопротивление раскалыванию).

Лабораторные работы. Определение влажности древесины ве­совым методом. Изучение основных механических и технологичес­ких свойств древесины.

Выполнение криволинейного отверстия и выемки. Обработка криволинейной кромки

Изделие. Ручка для ножовки.

Теоретические сведения. Выпуклая и вогнутая поверхности.

Сопряжения поверхностей разной формы. Гнездо, паз, проушина, сквозное и несквозное отверстия.

Сверло: виды пробочное бесцентровое, спиральное с центром и подрезателями, цилиндрическое спиральное с конической заточкой, устройство. Зенкеры простой и комбинированный. Заточка спираль­ного сверла. Обозначение радиусных кривых на чертеже. Соотно­шение радиуса и диаметра.

Умение. Выполнение гнезда, паза, проушины, сквозного и не­сквозного отверстий.

Практические работы. Подбор материала для изделия. Размет­ка деталей криволинейной формы с помощью циркуля и по шабло­ну. Разметка центров отверстий для высверливания по контуру. Выс­верливание по контуру. Обработка гнезд стамеской и напильником.

Практическое повторение

Виды работы. Аптечка. Ручка для ножовки.

Контрольная работа

По выбору учителя 3 или 4 изделия.

8 КЛАСС

I четверть

Вводное занятие

Повторение пройденного материала за 7 класс. План работы на четверть. Правила безопасности.

Заделка пороков и дефектов древесины

Объекты работы. Заготовки для предстоящих работ и материа­лоотходы.

Теоретические сведения. Дефекты и пороки древесины. Груп­пы пороков древесины. Дефекты обработки и хранения.

Шпатлевка, назначение, виды (сухая, жидкая), характеристика по основному составу пленкообразующего вещества (масляная, кле­евая, лаковая и др.). Станок одношпиндельный сверлильный: назна­чение, конструкция, устройство механизмов. Ознакомление с мно­гошпиндельным сверлильным и сверлильно-пазовальным станка­ми. Устройство для крепления сверла. Правила безопасной работы при сверлении. Уборка и смазка сверлильного станка. Организация рабочего места для сверления. Подготовка сверлильного станка к работе. Сверление сквозных и глухих отверстий. Выдалбливание сквозных и несквозных гнезд с предварительным сверлением.

Умение. Заделка пороков и дефектов древесины.

Упражнения. Определение пороков и дефектов древесины. Ус­воение приемов заделки на материалоотходах.

Практические работы. Выявление дефектов, требующих задел­ки. Определение формы дефекта. Выполнение разметки под задел­ку. Высверливание, долбление отверстия. Изготовление заделки. Вставка заделки на клею. Застрагивание заделки.

Пиломатериалы

Теоретические сведения. Пиломатериалы: виды (брусья, доски, бруски, обапол, шпалы, рейки, дощечки, планки), назначение и харак­теристика основных видов, получение, хранение и обмер, стоимость.

Умение. Распознавание видов пиломатериалов.

Упражнение. Определение вида пиломатериала на рисунке и по образцу.

Изготовление столярно-мебельного изделия

Изделия. Скамейка. Табурет. Выставочная витрина.

Теоретические сведения. Мебель: виды (стул, кресло, стол, шкаф, тумба, комод, сервант, диван, диван-кровать, кушетка, тахта), назначение и комплектование для разных помещений. Ознакомле­ние с производственным изготовлением мебели. Содержание сбо­рочного чертежа: спецификация и обозначение составных частей из­делия (сборочных единиц).

Умение. Распознавание вида работ.

Упражнения. Определение вида мебели на рисунке и по нату­ральному образцу.

Практические работы. Чтение технической документации. Из­готовление рамок, коробок, подвижных и неподвижных элементов мебели.

Подготовка изделия к отделке, отделка изделия. Практическое повторение

Виды работы. Изготовление табурета, аптечки.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

II четверть

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила поведения в мастерской, по­вторение правил безопасности.

Изготовление разметочного инструмента

Изделия. Угольник столярный. Ярунок. Рейсмус.

Теоретические сведения. Разметочный инструмент: материал, качество изготовления, точность. Ярунок: назначение, применение.

Умение. Приготовление разметочного инструмента.

Упражнения. Проверка состояния и пригодности к работе име­ющихся в мастерской линеек и угольников.

Практические работы. Подбор материала для изделия. Подго­товка рубанка для строгания древесины твердой породы. Изготов­ление инструмента. Проверка изготовленного угольника конт­рольным угольником и на доске с отфугованной кромкой. Установ­ка малки по транспортиру. Проверка ярунка.

Токарные работы

Изделия. Ручки для напильников, стамесок, долот. Ножки для табурета, журнального столика. Солонка. Коробочка для мелочи.

Теоретические сведения. Токарный станок: управление, уход, неисправности и меры по предупреждению поломки. Правила безо­пасной работы.

Скоба и штангенциркуль. Устройство штангенциркуля. Исполь­зование нулевого деления нониуса (отсчет до целых миллиметров).

Практические работы. Разметка скобой. Снятие конуса рез­цом. Выполнение шипов у ножек. Сверление с использованием задней бабки. Проверка размеров изделия-кронциркулем и штан­генциркулем.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление скамейки, ярунка, солонки.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

III четверть

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила безопасности при изготовле­нии строгального инструмента.

Изготовление строгального инструмента

Изделие. Шерхебель.

Теоретические сведения. Инструмент для ручного строгания плоскости: технические требования. Материал для изготовления.

Расположение годичных колец на торцах колодки. Экономические и эстетические требования к инструментам.

Умение. Изготовление строгального инструмента.

Практические работы. Подбор заготовки для колодки строгаль­ного инструмента. Фугование заготовки для колодки. Разметка и обработка колодки. Подгонка «постели» по ножу. Обработка и под­гонка клина. Проверка выполненного изделия.

Представление о процессе резания древесины

Объект работы. Деревообрабатывающий инструмент.

Теоретические сведения. Резец: элементы, основные грани и углы при прямолинейном движении. Виды резания в зависи­мости от направления движения резца относительно волокон дре­весины (продольное, поперечное, торцевое). Движения резания и подачи.

Влияние на процесс резания изменения основных углов резца.

Лабораторная работа. Определение формы (элементов геомет­рии) резцов разных дереворежущих инструментов.

Изготовление столярно-мебельного изделия

Изделия. Несложная мебель в масштабе 1 : 5.

Теоретические сведения. Технология изготовления сборочных единиц (рамки, коробки, щиты, опоры). Способы соединения в сбо­рочных зажимах и приспособлениях. Зависимость времени выдер­жки собранного узла от вида клея, температурных условий, кон­струкции узла и условий последующей обработки. Брак при сборке изделия: предупреждение, исправление. Металлическая фурниту­ра для соединения сборочных единиц. Учет производительности труда. Бригадный метод работы.

Умение. Изготовление простейшей мебели.

Практические работы. Подбор материала для изделия. Органи­зация рабочего места. Изготовление деталей и сборочных единиц. Сборка и отделка изделия. Организация пооперационной работы. Проверка изделий. Учет и коллективное обсуждение производитель­ности труда.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление столярного угольника, выставоч­ной витрины.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

IV четверть

Вводное занятие

План работы на четверть. Подготовка рабочего места.

Ремонт столярного изделия

Объекты работы. Стул. Стол. Шкаф.

Теоретические сведения. Износ мебели: причины, виды. Ремонт: технические требования к качеству, виды (восстановление шипо­вых соединений, покрытий лицевой поверхности, использование вставок, замена деталей), правила безопасности при выполнении.

Умение. Ремонт простейшей мебели.

Практические работы. Выявление повреждений на мебели. Под­готовка к переклейке соединения. Переклейка соединения. Усиле­ние узлов и соединений болтами, металлическими уголками. Восста­новление облицовки. Изготовление и замена поврежденных деталей.

Безопасность труда во время столярных работ

Теоретические сведения. Значение техники безопасности (га­рантия от несчастных случаев и травм). Причины травмы: неисп­равность инструмента или станка, неправильное складирование или переноска рабочего материала, ошибки при заточке или наладке ин­струмента, неосторожное обращение с электричеством. Меры пре­дохранения от травм.

Возможность быстрого возгорания древесных материалов, материалоотходов, красок, лаков и других легковоспламеняющихся жидкостей.

Предупреждение пожара. Действия при пожаре.

Крепежные изделия и мебельная фурнитура

Теоретические сведения. Гвоздь: виды (строительный, тарный, обойный, штукатурный, толевый, отделочный), использование. Шуруп: виды, назначение. Стандартная длина гвоздя и шурупа. Болт, винт, стяжка, задвижка, защелка, магнитный держатель, полкодер­жатель, петля: виды, назначение.

Умение. Распознавание видов крепежных изделий и мебельной фурнитуры.

Упражнения. Определение названий крепежных изделий и ме­бельной фурнитуры по образцам. Определение длины гвоздя на глаз.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление крепежных изделий.

Контрольная работа

По выбору учителя изготовление 3 или 4 изделий.


9 КЛАСС четверть

Вводное занятие

Повторение пройденного в 8 классе. План работы на четверть.

Художественная отделка столярного изделия.

Изделия. Шкатулка. Коробка для шашек, шахмат. Теоретические сведения. Эстетические требования к изделию. Материал для маркетри. Цвет, текстура разных древесных пород. Окрашивание ножевой фанеры. Перевод рисунка на фанеру. Инст­рументы для художественной отделки изделия: косяк, циркуль-ре­зак, рейсмус-резак.

Правила пожарной безопасности, в столярной мастерской. Причины возникновения пожара. Меры предупреждения пожара. Правила пользования электронагревательными приборами. Правила поведения при пожаре. Использование первичных средств для по­жаротушения.

Практические работы. Организация рабочего места. Выполне­ние столярных операций по изготовлению изделия-основы.

Разметка штапиков и геометрического рисунка. Нарезание пря­мых полос. Нарезание штапиков. Нарезание геометрических фигур. Набор на бумагу геометрического орнамента. Наклеивание набора на изделие.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление журнального столика с художе­ственной отделкой поверхности.

Самостоятельная работа

Выполнение заказов базового предприятия.

II четверть

Мебельное производство Вводное занятие

План работы на четверть. Повторение правил техники безопас­ности в мастерской. Общие сведения о мебельном производстве.

Изготовление моделей мебели

Изделия. Игрушечная мебель в масштабе 1 : 2 (1 : 5) от нату­ральной для школьной игровой комнаты.

Теоретические сведения. Виды мебели: по назначению (быто­вая, офисная, комбинированная), по способу соединения частей (сек­ционная, сборно-разборная, складная, корпусная, брусковая). Эсте­тические и технико-экономические требования к мебели.

Элементы деталей столярного изделия: брусок, обкладка, шта-пик, филенка, фаска, смягчение, закругление, галтель, калевка, фальц (четверть), платик, свес, гребень, паз.

Практические работы. Изучение чертежей изготовления деталей и сборки изделия. Выполнение заготовительных операций. Разметка и обработка деталей. Сборка узлов «насухо». Подгонка деталей и ком­плектующих изделий, сборка на клею. Проверка выполненных работ.

Трудовое законодательство

Теоретические сведения. Порядок приема и увольнения с рабо­ты. Особенности приема и увольнения с работы на малых предприя­тиях региона. Трудовой договор. Права и обязанности рабочих на производстве. Перевод на другую работу, отстранение от работы. Виды оплаты труда. Охрана труда. Порядок разрешения трудовых споров. Трудовая и производственная дисциплина. Продолжитель­ность рабочего времени. Перерывы для отдыха и питания. Выходные и праздничные дни. Труд молодежи. Действия молодого рабочего при ущемлении его прав и интересов на производственном предприятии.

Практическое повторение

Виды работы. Выполнение заказов базового предприятия.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

Строительное производство Плотничные работы

Теоретические сведения. Содержание плотничных работ на стро­ительстве. Теска древесины: организация рабочего места, правила бе­зопасности. Подготовка инструментов и приспособлений к работе: проверка правильности насадки топорища, заточка и правка топора на точиле и бруске. Укладка на подкладки, крепление скобами и кли­ньями бревен. Разметка торцов бревен и отбивка линий обтески шну­ром. Теска бревен на канты. Отеска кромок досок. Выборка четвер­тей и пазов. Соединение бревна и бруска с помощью врубок: разметка врубок по шаблонам, сращивание, наращивание и соединение бревна и бруска под углом. Сплачивание доски и бруска (делянки) в щит.

Правила безопасности при изготовлении строительных конструк­ций. Проверка качества выполненной работы. Дисковая электропи­ла и электрорубанок, устройство, работа, правила безопасности.


Круглые лесоматериалы, пиломатериалы, заготовки и изделия

Теоретические сведения. Хвойные и лиственные лесоматериа­лы: использование, обмер и хранение. Виды пиломатериала: брусья, доски, бруски, обапол, шпалы, рейки, дощечки, планки. Виды досок в зависимости от способа распиловки бревна. Заготовка: назначе­ние, виды по обработке (пиленая, клееная, калиброванная).

Фрезерованные деревянные детали для строительства: плинту­сы, наличники, поручни, обшивки, раскладки.

Материалы и изделия для настилки пола (доски, бруски, лино­леум, ковролин, плитка, плинтус): свойства и применение. Паркет штучный, паркетные доски и щиты: назначение, технические усло­вия применения.

Упражнение. Определение названий пиломатериалов, загото­вок и изделий по образцам.

Изготовление строительных инструментов, приспособлений, инвентаря для плотничных работ

Изделия. Терки. Гладилка. Соколы. Растворный ящик. Малка для штукатурных работ. Ручки для штукатурных инструментов.

Теоретические сведения. Характеристика изготовляемых изде­лий, назначение, технические требования к качеству выполнения. Понятия черновая и чистовая заготовки.

Практические работы. Подбор материала. Раскрой материала в расчете на несколько изделий. Рациональная последовательность выполнения заготовительных, обрабатывающих и отделочных опе­раций. Проверка готовых деталей и изделий.

Практическое повторение

Виды работы. Изготовление терки, гладилки и т. п.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

III четверть

Мебельное производство Вводное занятие

План работы на четверть. Техника безопасности.

Изготовление несложной мебели с облицовкой поверхности Изделия. Мебель для школы.


Теоретические сведения. Назначение облицовки столярного из­делия. Шпон: виды (строганый, лущеный). Свойства видов, произ­водство. Технология облицовки поверхности шпоном. Применяе­мые клеи. Виды наборов шпона («в елку», «в конверт», «в шашку»). Облицовочные пленочный и листовой материалы: виды, свойства. Облицовка пленками.

Практические работы. Изготовление мебели. Подготовка шпо­на и клеевого раствора. Наклеивание шпона запрессовкой и с помо­щью притирочного молотка. Снятие свесов и гуммированной лен­ты. Выполнение облицовки пленкой.

Мебельная фурнитура и крепежные изделия

Теоретические сведения. Фурнитура для подвижного соеди­нения сборочных единиц (петли, направляющие). Виды петель. Фурнитура для неподвижного соединения сборочных единиц (стяжки, крепежные изделия, замки, задвижки, защелки, кронштей­ны, держатели, остановы). Фурнитура для открывания дверей и выдвигания ящиков.

Практическое повторение

Виды работы. Выполнение заказов школы и базового предприятия.

Самостоятельная работа

Изготовление деталей мебели с учетом качества и производи­тельности труда.

Строительное производство

Изготовление оконного блока

Изделия. Элементы оконного блока.

Теоретические сведения. Оконный блок: элементы (бруски оконных коробок, створок, обвязки переплетов, форточек, фрамуг, отливы, нащельники), технические требования к деталям, изготов­ление в производственных условиях.

Практические работы. Подготовка рабочего места к изготовле­нию крупногабаритных деталей и изделий. Сборка элементов окон­ных блоков «насухо». Проверка сборки. Сборка изделий на клею.

Столярные и плотничные ремонтные работы

Объект работы. Изделие с дефектом.

Теоретические сведения. Дефект столярно-строительного из­делия: виды, приемы выявления и устранения. Правила безопасно­сти при выявлении и устранении дефектов.

Ремонт столярных соединений: замена деталей с отщепами, ско­лами, трещинами, покоробленностью; заделка трещин.

Ремонт оконной рамы, двери, столярной перегородки, встроен­ной мебели: исправление ослабленных соединений, установка до­полнительных креплений, ремонт и замена деталей.

Практические работы. Осмотр изделия, подлежащего ремон­ту. Выявление дефектов. Составление дефектной ведомости. Под­готовка изделия к ремонту. Устранение дефекта. Проверка качества работы.

Изоляционные и смазочные материалы

Теоретические сведения. Виды теплоизоляционного материа­ла: вата минеральная и теплоизоляционные плиты из нее, пакля, вой­лок. Плиты из пенопласта, мягкие древесноволокнистые плиты, при­менение.

Гидроизоляционная пленка, виды, применение.

Смазочный материал: назначение, виды, свойства. Масло для консервирования металлических изделий: виды, антисептирующие и огнезащитные материалы.

Практические работы. Смазка инструментов и оборудования.

Практическое повторение

Виды работы. По выбору учителя.

Самостоятельная работа

По выбору учителя.

IV четверть

Мебельное производство

Вводное занятие

План работы на четверть. Техника безопасности.

Сведения о механизации и автоматизации мебельного производства

Теоретические сведения. Механизация и автоматизация на де­ревообрабатывающем предприятии. Изготовление мебели на круп­ных и мелких фабриках. Сравнение механизированного и ручного труда по производительности и качеству работы. Механизация и автоматизация столярных работ. Универсальные электроинструмен­ты. Станки с программным управлением. Механизация облицовоч­ных, сборочных и транспортных работ. Механическое оборудование для сборки столярных изделий. Значение повышения произво­дительности труда для снижения себестоимости продукции.

Экскурсия. Мебельное производство.

Изготовление секционной мебели

Изделия. Мебельная стенка для кабинета. Стол секционный для учителя.

Теоретические сведения. Секционная мебель: преимущества, конструктивные элементы, основные узлы и детали (корпус, дверь, ящик, полуящик, фурнитура). Установка и соединение стенок сек­ции. Двери распашные, раздвижные и откидные. Фурнитура для навески, фиксации и запирания дверей.

Практические работы. Изготовление секций. Сборка комбини­рованного шкафа из секций. Подгонка и установка дверей, ящиков, полок. Установка фурнитуры. Разработка, перенос и монтаж ком­бинированного шкафа. Проверка открывания дверей.

Практическое повторение

Виды работы. Выполнение заказов школы и базового пред­приятия.

Контрольная работа.

Строительное производство

Плотничные работы

Изделия. Перегородка и пол в нежилых зданиях.

Теоретические сведения. Устройство перегородки. Способы ус­тановки и крепления панельной деревянной каркасно-обшивной перегородки к стене и перекрытию.

Устройство дощатого пола. Технология настилки дощатого пола из досок и крепления гвоздями к лагам. Виды сжима для сплачива-ния пола. Настилка пола. Устранение провесов при настилке. Пра­вила безопасности при выполнении плотничных работ.

Практические работы. Монтаж перегородки, пола, лестнично­го марша в строении из деревянных конструкций.

Кровельные и облицовочные материалы

Теоретические сведения. Назначение кровельного и облицовоч­ного материалов. Рубероид, толь, пергамин кровельный, стеклору-бероид, битумные мастики: свойства, применение.

Лист асбоцементный: виды (плоский, волнистый), свойства. Кро­вельный материал: виды (сталь «кровельное железо», черепица, ме­таллочерепица), область применения. Картон облицовочный, лист гипсокартонный, применение.

Упражнение. Определение кровельного и облицовочного мате­риалов по образцам.

Настилка линолеума

Теоретические сведения. Линолеум: применение при строитель­стве зданий, виды для покрытия пола, характерные особенности видов. Мастики для наклеивания. Виды оснований и линолеума к настилке. Инструменты для резки линолеума. Правила резки лино­леума с учетом припуска по длине. Виды и приемы наклеивания линолеума на основание. Прирезка его стыков и приклеивание кро­мок. Способы соединения линолеума на войлочной подоснове в дверных проемах.

Виды дефектов в линолеумных полах. Их предупреждение и устранение.

Организация рабочего места и правила безопасной работы при настилке линолеума.

Фанера и древесные плиты

Технические сведения. Изготовление фанеры, ее виды (клее­вая, облицованная строганным шпоном, декоративная), размеры и применение.

Свойства фанеры, ее отношение к влаге. Сорта и пороки фане­ры. Древесностружечные и древесноволокнистые плиты. Их виды, изготовление, применение, размеры и дефекты, особенности в об­работки.

Лабораторно-практическая работа. Определение названий, по­роков и дефектов по образцам разных видов фанеры и древесных плит.

Практическое повторение

Выполнение производственных заказов. Подготовка к экзамену и экзамен.


Литература

  1. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 – 9 кл.: В 2 сб./ Под ред. В.В. Воронковой. – М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2012. – Сб. 2 – 224 с.

  2. Б. А. Журавлёв « Столярное дело 8 – 9 классы», Москва « Просвещение» 1992 г.

  3. Б.А. Журавлёв «Столярное дело». Учебное пособие для учащихся 5 и 6 классов вспомогательной школы. Москва «Просвещение» 1988

  4. Б. А. Журавлёв «Столярное дело». Учебное пособие для учащихся 7-8 классов вспомогательной школы. Издательство «Просвещение», 1985г.




Примерное календарно-тематическое планирование уроков столярное дело


5 класс



ТЕМЫ 5 класс


Кол-во

час.


Пред .дата.


Факт. Дата.

I-Четверть.


1. Вводное занятие.

2. Плоская поверхность. Миллиметр.

3 .Столярные инструменты.

4. Стусло, правила пользования и назначение.

5. Шлифовальная шкурка.

6. Виды брака при пилении.

7. Правила безопасности при пилении.

8. Разметка длины деталей.

9 .Практическая работа. Пиление в стусле.

10.Практическая работа. Шлифование деталей шкуркой.

11.Практическая работа. Контроль за правильностью размеров.


ПРОМЫШЛЕННАЯ ЗАГОТОВКА

ДРЕВЕСИНЫ.


12.Дерево:его части.

13Древесина.

14.Пиломатериалы.

15.Доски.

16.Брусок.

17.Понятие припуска на обработку.


ИГРУШКИ ИЗ ДЕРЕВА.


18.Рисунок деталей. Стула.

19.Шило, назначение, применение.

20Правила безопасности при работе.

21.Практическая работа. Разметка деталей.

22.Практическая работа. Заготовка деталей.

23.Практическая работа. Пиление фанеры.

24.Практическая работа. Сборка изделия.

25.Самостоятельная работа.




II-Четверть.


1.Вводное занятие.

2.Виды сверл.

3.Сквозные и несквозные отверстия.

4.Правила безопасности при сверлении.

5.Практическая работа. Разметка подставки под карандаши.

6.Практическая работа. Выбор сверл и их закрепление в патрон дрели.

7.Практическая работа. Работа на сверлильном станке.

8.Сверление несквозных отверстий.



ИГРУШКА ИЗ ДРЕВЕСИНЫ.


9.Рашпиль, напильники, назначение и применение.

10.Коловорот, устройство и назначение.

11.Шурупы, отвертка- правила пользования.

12.Правила безопасности при работе отверткой.

13.Практическая работа. Крепление заготовки на верстак.

14.Практическая работа. Изготовление деталей игрушки.

15.Практическая работа. Сборка изделия.



ВЫЖИГАНИЕ.


16.Электровыжигатель.

17.Переводрисунка на изделие.

18.Практическая работа. Работа выжигателем.

19.Практическая работа. Отделка изделия.

20.Практическая работа. Раскраска рисунка.

21.Практическая работа. Нанесения лака.

22.Практическая работа. Сдача изделия.



III-Четверть


1.Вводное занятие .Правило техники безопасности.


ПИЛЕНИЕ ЛУЧКОВОЙ ПИЛОЙ.


2.Виды пиления.

3.Лучковая пила.

4.Меры предупреждения брака.

5.Практическая работа. Подготовка рабочего места.

6.Практическая работа . Разметка по чертежу.

7.Практическая работа. Подготовка пилы. Крепление заготовки.

8.Практическая работа. Пиление поперек и вдоль волокон.

9.Практическая работа. Контроль правильности пропила.



СТРОГАНИЕ РУБАНКОМ.


10.Широкая и узкая грани бруска, ребра бруска, доски.

11.Длина, толщина, ширина бруска-доски.

12.Строгание древесины.

13.Рубанок-основные части.

14.Верстак и крепление деталей.

15.Работа рубанком.

16.Практическая работа. Строгание широкой грани.

17.Практическая работа. Строгание узкой грани.

18.Практическая работа. Разметка заготовки.

19.Практическая работа. Доводка заготовки.

20.Практическая работа. Проверка выполненной работы.



СОЕДИНЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ С ПОМОЩЬЮ

ШУРУПОВ.


21.Шило, шурупы назначение и применение.

22.Раззенковка, устройство и применение.

23.Дрель ручная, устройство и применение.

24.Правило безопасной работы дрелью, шилом и отверткой.

25.Чертеж, назначение.

26.Практическая работа. Сверление отверстий.

27.Практическая работа. Осмотр заготовок.

28.Самостоятельная работа. Сверление отверстий в заготовке.

29.Практическая работа. Завинчивание шурупов.

30.Практическая работа. Отделка изделия.



IV-Четверть.


1.Вводное занятие.


ИЗГОТОВЛЕНИЕ КУХОННОЙ УТВАРИ.



2.Черчение. Нанесение размеров.

3Древесина для кухонных изделий.

4.Эстетические требования к изделию.

5.Практическая работа. Подбор материала.

6.Практическая работа. Разработка разделочной доски.

7.Практическая работа. Строгание заготовки.

8.Практическая работа. Обработка доски.

9.Практическая работа. Разработка лопатки.

10.Практическая работа. Строгание заготовки.

11.Практическая работа. Обработка и отделка лопатки.



СОЕДИНЕНИЕ РЕЙКИ С БРУСКОМ

ВРЕЗКОЙ.


12.Врезка как способ соединения деталей.

13.Паз. Назначение, ширина, глубина.

14.Подгонка соединений.

15.Стамеска, назначение, устройство.

16.Правило безопасной работы стамеской.

17.Практическая работа. Строгание брусков.

18.Практическая работа. Выполнение пазов.

19.Практическая работа. Выполнение азов.

20.Практическая работа. Соединение и подгонка деталей.

21.Практическая работа. Соединение и подгонка деталей.

22.Практическая работа. Шлифовка и отделка.

23.Самостоятельная работа.




2

2

2

2

2

2

2

2

2

2


2





2

2

2

2

2

2




2

2

2

2

2

2

2

2






2

2

2

2

2


2


2

2





2

2

2

2


2


2

2





2

2

2

2

2

2

2





2




2

2

2

2

2


2


2


2





2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2







2

2

2


2

2

2

2

2


2

2





2





2

2

2

2

2

2

2

2

2

2







2

2

2

2

2

2

2

2

2


2

2

2












6 класс


п/п



Содержание (раздел, тема)

Коли-

чество часов

Пред-пола-гаемая дата

Фактическая дата

1-2



3-4

ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи предмета «Столярное дело». Содержание предмета. После­довательность его изучения.

Сани­тарно-гигиенические требования при работе в столярной мастерской. Орга­низация занятий. Правила безопас­ного труда.

4

2



2



Технология обработки древесины и элементы техники. Изготовление изделий из древесины (пиломатериалов).



Раздел «Изготовление изделия из деталей круглого сечения» 12часов


3-4

Диагонали. Нахождение центра квадрата, прямоугольника проведением диагоналей.

4



5-6

Материал для ручки лопаты, швабры, граблей. Правила безопасности при строгании и отделке изделия.




7-8

Сострагивание ребер восьмигранника (скругление). Обработка напильником и шлифование.

4



Раздел « Строгание. Разметка рейсмусом »

12 часов



9-10

Столярный рейсмус: виды, устройство, назначение, правила безопасной работы.

4



11-12

Лицевая сторона бруска: выбор, обозначение, последовательность строгания прямоугольной заготовки.

4



13-14

Измерение заготовки, определение припусков на обработку. Разметка толщины бруска и строгание до риски.

4



Раздел «Геометрическая резьба по дереву»

20часов



15-16

Резьба по дереву: назначение, виды, материал, инструменты, геометрические узоры и рисунки.



17-18

19-20


Нанесение рисунка на поверхность заготовки. Вырезание геометрического орнамента.






21-22

Правила безопасности при резьбе. Возможный брак при выполнении резьбы. Отделка морилкой, анилиновыми красителями. Коллективный анализ выполненных работ.



Раздел «Практическое повторение»

16часов.



23-30


Изготовление изделий для школы. Выполнение заказов.




Раздел «Самостоятельная работа »

12 часов.



31-36


Изготовление изделий с ориентировкой на чертеж.






Всего за четверть:


72



37-38

ВВЕДЕНИЕ

План работы на II четверть. Сани­тарно-гигиенические требования при работе в столярной мастерской. Орга­низация занятий. Правила безопас­ного труда.

4часа



Технология обработки древесины и элементы техники. Изготовление изделий из древесины (пиломатериалов).



Раздел «Угловое концевое соединение брусков вполдерева» 12 часов


39-40

Шип: назначение, размеры ( длина, ширина, толщина), элементы (боковые грани, заплечики). Разметка и выпиливание шипов.



41-42

Условия прочного склеивания деталей: плотность подгонки деталей, сухой материал, прессование, скорость выполнения операций. Подгонка соединений.

4ч



43-44

Основные свойства столярного клея. Последовательность подготовки клея к работе. Нанесение клея на детали. Проверка прямоугольности соединений, прессование (установка соединения в зажимах).

4ч



Раздел « Сверление»

8 часов



45

Сверлильный станок: устройство, назначение. Правила безопасности при работе. Зажимной патрон: назначение, устройство.



46

Спиральное сверло с цилиндрическим хвостовиком: элементы. Инструменты для выполнения больших отверстий.



47-48

Диаметры. Понятие диаметр отверстия. Обозначение диаметра отверстия на чертеже.



Раздел «Криволинейное пиление. Обработка криволинейной кромки»

12часов



49-50

Выпуклые и вогнутые кромки детали. Радиус. Обозначение радиуса на чертеже. Скругление угла. Точки сопряжения.



51-52




Разметка криволинейной детали по шаблону. Учет

направления волокон древесины при разметке деталей.

Правила безопасной работы при пилении.




53-54

Пила выкружная (для криволинейного пиления). Подготовка выкружной пилы к работе. Пиление по кривым линиям. Исправимый и неисправимый брак.



Раздел «Практическое повторение»

12ч



55-60

Изготовление подрамника, полочки с криволинейными деталями.




Раздел «Самостоятельная работа »



61-64

Изготовление изделий, содержащих детали криволинейной формы.





Всего за четверть:

56 часов.



65-66

ВВЕДЕНИЕ

Задачи обучения и план работы на четверть. Сани­тарно-гигиенические требования при работе в столярной мастерской. Орга­низация занятий. Правила безопас­ного труда.

4часа.



Технология обработки древесины и элементы техники. Изготовление изделий из древесины (пиломатериалов).



Раздел «Долбление сквозного и несквозного гнезда» 20часов.


67-68

Гнездо как элемент столярного соединения. Виды (сквозное и глухое), размеры (длина, ширина, глубина). Линия невидимого контура чертежа.



69-70

Установка рейсмуса для разметки гнезда. Разметка несквозного (глухого) и сквозного гнезда.



71-72

Столярное долото: назначение, устройство, сравнение со стамеской, определение качества, заточка, правила безопасного пользования.



73-74

Крепление детали при долблении. Последовательность долбления сквозного гнезда. Подчистка гнезда стамеской.



75-76

Прием долбления при ширине гнезда больше ширины долота. Брак при долблении: виды предупреждения.



Раздел « Элементы материаловедения. Свойства основных пород древесины»

4 часа.



77-78

Хвойные (сосна, ель, пихта, лиственница, кедр), лиственные (дуб, ясень, бук, клен, вяз, береза, осина, ольха, липа, тополь), породы: произрастание, свойства древесины ( твердость, прочность, цвет, текстура), промышленное применение.



Раздел «Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3»

20 часов.



79-80

Соединения УС-3: применение, элементы ( торцевая грань шипа, заплечики, боковые грани шипа, толщина, ширина, длина шипа; глубина, стенки проушины).


4ч



81-82


Зависимость прочности соединения от плотности подгонки деталей. Значение лицевых сторон деталей при сборке изделия



83-84

Пилы для выполнения шиповых соединений. Правила безопасности при обработке шипа и сборке соединения.



85-86

Выполнение соединения УС-3. Подбор материала. Разметка деталей. Изготовление шипа и проушины. Сборка «насухо».



87-88

Подгонка и сборка на клею. Изготовление образца соединения УС-3 из материалоотходов.




Раздел «Практическое повторение»

20 часов



89-98

Изготовление изделий, содержащих соединения УС-3




Раздел «Самостоятельная работа »

12 часов



99-104

Изготовление скамейки.





Всего за четверть:

80 часов.



105-106

ВВЕДЕНИЕ

Задачи обучения и план работы на четверть. Сани­тарно-гигиенические требования при работе в столярной мастерской. Орга­низация занятий. Правила безопас­ного труда.

4часа.



Технология обработки древесины и элементы техники. Изготовление изделий из древесины (пиломатериалов).



Раздел «Угловое концевое соединение на шип открытый, сквозной, одинарный УК-1» 16 часов.


107-108

Чертеж и образец соединения УК-1. Применение соединения УК-1.



109-110

Учет лицевых сторон деталей при разметке и сборке изделия. Условия прочности соединения. Правила безопасности при выполнении соединения.



111-112

Разметка проушины с кромок и торца. Запиливание проушины внутрь от линий разметки. Долбление проушины с двух сторон.



113-114

Разметка шипа. Запиливание шипа слева и справа от риски. Подгонка соединения и обозначение деталей.

Проверка качества работы.



Раздел « Заточка стамески и долота»

12 часов.



115-116

Название элементов стамески и долота. Угол заточки (заострения). Способы определения качества заточки.





117-118

Виды абразивных материалов. Предупреждение неравномерного износа абразивного бруска.





119-120

Заточка стамески и долота на бруске. Правка лезвия.

Проверка правильности заточки. Правила безопасной работы при затачивании.





Раздел «Склеивание»

8 часов



121-122

Клей: назначение, виды (животного происхождения, синтетический), свойства, применение, сравнение. Определение качества клеевого раствора





123-124

Критерии выбора клея. Последовательность и режим склеивания при разных видах клея. Склеивание в хомутовых струбцинах и механических ваймах.





Раздел «Практическое повторение»

16часов.



125-132

Рамка для табурета. Заточка стамески и долота.





Раздел «Самостоятельная работа »

8 часов.



133-136.

Изготовление изделий, содержащих соединение УК-1






Всего за четверть:

64 часа.





Итого за год:





272 часа.













7 класс


7класс.

Темы. Подтемы

Кол-во часов

Предпо-лагаемая

дата

Факт.

дата


I – четверть


1. Вводное занятие.


Тема 1. Фугование

2. Фугование: назначение, приёмы работы.

3. Устройства фуганка и полуфуганка.

4. Двойной нож: назначение и требование к за-точке.

5. Подготовка инструмента к работе.

6. Строгание фуганком.

7. Правила безопасной работы.

8. Практическая работа. Разборка и сборка фу-ганка.

9. Практическая работа. Подготовка инструмен-та к работе.

10. Практическая работа. Фугование кромок.

11. Практическая работа. Фугование кромок.

12. Практическая работа. Фугование кромок.

13. Практическая работа. Склеивание щитов.

14. Практическая работа. Склеивание щитов.

15. Практическая работа. Строгание лицевой части щита.

16. Практическая работа. Строгание лицевой части щита.

17. Практическая работа. Строгание лицевой части щита.


Тема 2. Хранение и сушка древесины

18. Значение правильного хранения материала.

19.Способы хранения древесины.

20. Сушка древесины.

21. Практическая работа. Укладка досок.

22. Экскурсия. Склад лесоматериалов.


Тема 3. Геометрическая резьба по дереву

23. Геометрическая резьба по дереву.

24. Материалы и инструменты.

25. Геометрический рисунок.

26. Способы нанесения рисунка.

27. Практическая работа. Выбор материала.

28. Практическая работа. Разметка рисунка.

29. Практическая работа. Разметка рисунка.

30. Вырезание рисунка.

31. Вырезание рисунка.

32. Вырезание рисунка.

33. Практическая работа. Отделка изделия.

34. Практическая работа. Отделка изделия.

35. Практическое повторение. Изготовление разделочной доски.

36. Практическое повторение. Изготовление разделочной доски.

37. Практическое повторение. Изготовление разделочной доски.

38. Практическая работа. Украшение разделочной доски.

39. Практическая работа. Украшение разделочной доски.

40. Практическая работа. Отделка изделия.

41. Практическая работа. Отделка изделия.

42. Практическая работа. Окрашивание.

43. Самостоятельная работа.

44. Самостоятельная работа.

45. Контрольное занятие. Подведение итогов полугодия.


II – четверть

1. Вводное занятие.

Тема 4. Угловое концевое соединение на шип с полупотёмком несквозной УК-4

2. Понятие шероховатость обработанной повер-хности детали.

3. Неровность поверхности. Виды, причины, устранение.

4. Шерхебель. Назначение, устройство.

5. Особенности заточки ножа шерхебеля.

6. Правила безопасной работы.

7. Последовательность строгания шерхебелем и рубанком.

8. Чистота пропила и ширина пропила.

9. Соединение УК-4, применение.

10. Анализ чертежа соединения.

11. Практическая работа. Обработка заготовки.

12. Практическая работа. Разметка соединения

УК-4.

13. Практическая работа. Изготовление соедине-ния.

14. Практическая работа. Сборка соединения.

15. Обобщающее занятие по УК-4.


Тема 5. Непрозрачная отделка столярного соединения

16. Назначение непрозрачной отделки.

17. Отделка масляной и эмалевой красками.

18. Промывка и хранение кистей.

19. Шпатлевание углублений трещин и торцов.

20. Сушка и зачистка шлифовальной шкуркой.

21. Практическая работа. Шпатлевание и окраши-вание изделия.

22. Практическая работа. Распознавание видов краски.


Тема 6. Токарные работы

23. Устройство токарного станка.

24. Токарные резцы.

25. Правила безопасного обращения с резцами.

26. Штангенциркуль: назначение, устройство.

27. Работа штангенциркулем.

28. Основные правила электробезопасности.

29. Практическая работа. Организация рабочего места.

30. Практическая работа. Предварительная обработка заготовки.

31.Практическая работа. Крепление заготовки в станке.

32. Практическая работа. Изготовление ручки.

33. Практическая работа. Изготовление ручки.

34. Практическая работа. Шлифование ручки.

35. Подведение итогов четверти.


III – четверть


1. Вводное занятие. Повторение пройденного.

2. Практическая работа. Обрезание и отделка изделия.

3. Самостоятельная работа.

4. Самостоятельная работа.

5. Самостоятельная работа.


Тема 7. Обработка деталей из древесины твёрдых пород

6. Лиственные твёрдые породы дерева. Берёза, дуб.

7. Лиственные твёрдые породы дерева. Вяз, клён.

8. Технические характеристики древесины( твёр-дость, прочность).

9. Обрабатываемость режущим инструментом. Качество стали резца.

10. Резец. Столярные инструменты.

11. Требования к материалу для ручки инструмента.

12. Приёмы насадки ручек.

13. Практическая работа. Подбор материала.

14. Практическая работа. Черновая разметка.

15. Практическая работа. Выпиливание заготовки.

16. Практическая работа. Обработка изделия.

17. Практическая работа. Отделка изделия.

18. Практическая работа. Насадка ручки.

19. Практическая работа. Насадка ручки.


Тема 8. Угловое концевое соединение на ус со вставным плоским шипом сквозным УК-2

20. Бруски с профильной поверхностью.

21. Инструмент для строгания профиля.

22. Устройство и назначение зензубеля.

23. Применение зензубеля.

24. Устройство и назначение фальцгобеля.

25. Применение фальцгобеля.

26. Приёмы разметки профилей.

27. Правила безопасной работы зензубелем и фальц-гобелем.

28. Практическая работа. Разборка, сборка и наладка зензубеля.

29. Практическая работа. Разметка фальца.

30. Практическая работа. Строгание фальца.

31. Практическая работа. Строгание фальца.

32. Практическая работа. Изготовление соединения

УК-2.

33. Практическая работа. Изготовление соединения

УК-2.

34. Практическая работа. Изготовление рамки.

35. Практическая работа. Изготовление рамки.


Тема 9. Круглые пиломатериалы

36. Брёвна, кряжи, чураки, их хранение.

37. Защита древесины от гнили.

38. Способы распиловки брёвен.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ


39. Практическая работа. Изготовление угловых соединений.

40. Практическая работа. Изготовление угловых соединений.

41. Практическая работа. Подбор материала для табурета.

42. Практическая работа. Нанесение размеров на ножки.

43. Практическая работа. Изготовление ножек.

44. Практическая работа. Изготовление ножек.

45. Практическая работа. Изготовление проножек.

46. Практическая работа. Изготовление проножек.

47. Практическая работа. Изготовление царги.

48. Практическая работа. Изготовление царги.

49. Практическая работа. Изготовление седушки.

50. Подведение итогов четверти


IV- четверть


1. Практическая работа. Сборка и подгонка седушки.

2. Практическая работа. Отделка изделия наждачной бумагой.

3. Практическая работа. Художественная отделка.

4. Практическая работа. Окрашивание.

5. Самостоятельная работа. Изготовление ручки для молотка.

6. Самостоятельная работа. Изготовление ручки для молотка.


Тема 10. Угловые ящичные соединения УЯ-1, УЯ-2

7. Угловые ящичные соединения.

8. Соединения УЯ-1.

9. Соединения УЯ-2 (ласточкин хвост).

10. Малка и транспортир. Устройство и применение.

11. Практическая работа. Строгание заготовок.

12.Практическая работа. Разметка шипов и проушин.

13. Практическая работа. Запиливание шипов и проушин.

14. Практическая работа. Выпиливание шипов.

15. Практическая работа. Вырубка паза.

16. Практическая работа. Сборка (насухо).


Тема 11. Свойства древесины

17. Древесина, внешний вид, запах.

18. Древесина: влажность, усушка и разбухание.

19. Древесина: электро- и теплопроводность.

20. Механические свойства древесины.

21. Технологические свойства древесины.


Тема 12. Выполнение криволинейного отверстия и выемки. Обработка криволинейной кромки

22. Выпуклая и вогнутая поверхность.

23. Сопряжение поверхностей.

24. Гнездо, паз, проушина.

25. Сверло, назначение, виды.

26. Радиус и диаметр на чертеже.

27. Практическая работа. Подбор материала.

28. Практическая работа. Разметка деталей.

29. Практическая работа. Разметка центров отверстий.

30. Практическая работа. Высверливание по контуру.

31. Практическая работа. Обработка гнёзд стамеской.

32. Практическая работа. Обработка гнёзд напильником.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ

33. Практическая работа. Изготовление ручек для напильника.

34. Практическая работа. Разметка деталей.

35. Практическая работа . Работа на сверлильном станке.

36. Практическая работа. Обработка гнёзд стамеской.

37. Практическая работа. Отделка изделия.


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА


38. Практическая работа. Изготовление разделочной доски.

39. Практическая работа. Изготовление разделочной доски.

40. Практическая работа. Изготовление разделочной доски.

41. Практическая работа. Изготовление ручки для долота.

42. Практическая работа. Изготовление ручки для долота.

43. Практическая работа. Изготовление полочки.

44. Подведение итогов года.


90


2


32

2

2


2

2

2

2

2



2

2

2

2

2

2


2


2


2


10

2

2

2

2

2


44

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2


2


2


2


2


2

2

2

2

2

2


2


70


2


28


2


2

2

2

2


2

2

2

2

2

2


2


2

2


14


2

2

2

2

2


2


2


34

2

2

2

2

2

2


2


2


2

2

2

2

2


100


2


2

2

2

2


28


2

2


2


2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2



32

2

2

2

2

2

2

2


2


2

2

2

2


2


2

2

2


6

2

2

2


34



2


2


2


2

2

2

2

2

2

2

2

2


88


2

2


2

2

2



2


20


2

2

2

2

2

2


2


2

2

2

10

2

2

2

2

2



22

2

2

2

2

2

2

2


2


2


2


2


10


2

2


2


2

2


14



2


2


2


2


2

2

2






Обучающийся должен знать: устройство и назначение лучковой пилы, рубанка, ручной дрели, обозначение размеров на чертеже; знать что такое врезка паз; назначение долота, стамески ,киянки.

Обучающийся должен уметь: работать лучковой пилой, стамеской, долотом, ручной дрелью; завинчивать шурупы отвёрткой; выполнять соединения врезкой; подбирать древесину для кухонной утвари.


8 класс


ТЕМЫ

Кол час.

Предпо-лагаемая дата

Фактическая дата.

I Четверть

Тема-1 Вводное занятие.

1.Задачи на четверть.

2.Инструктаж по ТБ.


Тема-2 Дефекты и пороки древесины.


1.Сучки, трещины.

2.Пороки формы ствола и строения.

3.Грибковые поражения.

4.Инородные включения и дефекты в древесине.


Тема-3 Сверлильные станки и работа на них.

1.Одношпиндельный сверлильный станок, назначение, устройство.

2.Правила безопасной работы, организация рабочего места.

3.Подготовка станка к работе, уборка, смазка.


Тема-4 Заделка пороков и дефектов древесины.

1.Способы хранения древесины.

2.Сушка древесины.

3.Шпатлевание древесины.

4.Виды шпатлевок.

5.Практическая работа. Подготовка поверхности к шпатлеванию.

6.Практическая работа. Приемы шпатлевания.


Тема-5 Пиломатериалы.


1.Заготовка древесины.

2.Виды пиломатериалов.

3.Назначение, получение, обмер пиломатериалов.

4.Практическая работа. Определение вида пиломатериалов.


Тема-6 Столярно-мебельные изделия


1.Типы и виды мебели.

2.Назначение и комплектование мебели для разных помещений.

3.Технологическме условия на столярную мебель.

4.Производственное изготовление мебели.

5.Оборудование и используемые материалы.

6.Содержание сборочного чертежа.

7.Скамейка. Составление плана работ.

8.Табурет. Составление плана работ.

9.Книжная полка. Составление плана работ.

10.Чтение технической документации.

11.Практическая работа. Обозначе-

ние составных частей изделия.

12.Практическая работа. Определение видов мебели по образцам.


Тема-7 Самостоятельная работа.


1.Изготовление рамок. Строгание заготовок.

2.Изготовление рамок. Быборка четверти.

3.Изготовление рамок. Профильное строгание.

4.Изготовление коробок. Строгание заготовок.

5.Изготовление коробок. Изготовление соединений.

6.Изготовление коробок. Сборка изделия.

7.Изготовление подвижных элементов мебели.

8.Изготовление неподвижных элементов мебели.


Тема-8 Практическая работа


1.Изготовление табурета, подбор материала.

2.Изготовление табурета, строгание брусков.

3.Изготовление табурета, разметка деталей.

4.Изготовление ножек, долбление несквозных гнезд.

5.Изготовление ножек, долбление несквозных гнезд.

6.Изготовление проножек, запиливание шипов.

7.Изготовление проножек, запиливание шипов.

8.Изготовление царги, запиливание шипов.

9.Изготовление седушки, подбор материала.

10.Изготовление седушки, строгание.

11.Изготовление седушки, склеивание в зажиме.

12.Подгонка деталей.

13.Сухая сборка изделия.

14.Сборка табурета на клею.






II Четверть


Тема-1 Вводное занятие.

1.Задачи на четверть.

2.Инструктаж по ТБ.


Тема-2Изготовление разметочного инструмента.


1.Угольник столярный, назначение, применение.

2.Ярунок, назначение, применение.

3.Рейсмус, назначение ,применение .

4.Практическая работа, подбор материала для изделия.

5.Практическая работа, строгание заготовок.

6.Практическая работа, изготовление угольника.

7.Практическая работа, изготовление рейсмуса.

8.Практическая работа, изготовление ярунка.

9.Практическая работа, изготовление шаблонов.

10.Практическая работа, проверка инструмента.


Тема-2 Токарные работы


1.Токарный станок, назначение, устройство.

2.Токарный станок, управление, неисправности.

3.Инструмент для работы на станке и его наладка.

4.Правила безопасности при работе на токарном станке.

5.Штангенциркуль, назначение, устройство.

6.Изготовление ручек для напильника, стамески, долота.

7.Изготовление ножки для табурета.

8.Изготовление солонки.

9.Изготовление толкушки.

10.Изготовление скалки.


ТЕМА-3 Самостоятельная работа


1.Разметка, снятие конуса резцом.

2.Сверление с использованием задней бабки.

3.Проверка размеров изделия кронциркулем, штангенциркулем .

4.Практическая работа, черновая обработка рейером.

5.Практическая работа, чистовая обточка майселем.

6.Практическая работа, подрезка торцов.

7.Практическая работа, закругление концов детали.

8.Практическая работа, вытачивание валика.

9.Практическая работа, вытачивание галтели.

Тема-4 Практическая работа


1.Практическая работа. изготовления скалки .

2.Практическая работа, отделка изделия.

3.Практическая работа, изготовление толкушки.

4.Практическая работа, отделка изделия.

5.Практическая работа изготовление подсвечника.

6.Практическая работа отделка изделия.

7.Практическая работа, изготовление подставки подсвечника.

8.Практическая работа, отделка изделия.

9.Практическая работа, изготовление скамейки.

10.Практическая работа, отделка изделия.

11.Практическая работа, лакирование изделия.

12.Подведение итогов четверти.




III Четверть


Тема-1 Вводное занятие.

1.Задачи на четверть.

2.Инструктаж по ТБ.


Тема -2 Изготовление строгального инструмента


1.Ручной инструмент для строгания плоских поверхностей.

2.Материал для изготовления.

3.Расположение годичных колец на колодке.

4.Требования к инструментам.

5.Строгальные инструменты.

6.Рубанок, назначение , устройство.

7.Шерхебель, назначение, устройство.

8.Подбор материала для колодки строгального инструмента.

9.Практическая работа, фугование заготовки для колодки.

10.Практическая работа, разметка колодки.

11.Практическая работа, обработка колодки.

12.Прктическая работа, подгонка постели по ножу.

13.Практическая работа, обработка и подгонка клина.

14.Практическая работа, изготовление рожка.

15.Практическая работа, подгонка рожка к колодке.

16.Практическая работа, настройка изделия.

17.Практическая работа, проверка выполнения изделия.


Тема-3 Резание древесины


1.Дереворежущий инструмент.

3.Обработка древесины резанием.

4.Резец, основные грани, углы.

5.Сущность резания.

6.Движени резания и подачи.

5.Влияние на силу резания.

7.Влияние на чистоту резания.

8.Продольное резание.

9.Поперечное резание.

10.Торцевое резание.

11.Лабороторная работа.




Тема-4 Изготовление столярно-мебельного изделия.


1.Технология изготовления рамки.

2.Технология изготовления коробки.

3.Технология изготовления щита.

4.Технология изготовления опоры.

5.Технология изготовления сборных единиц.

6.Брак при сборке.

7.Применение металлической фурнитуры.

8.Бригадный метод работы.

9.Организация рабочего места.

10.Практическая работа, подбор материала для изделия.

11.Практическая работа, изготовление детали.

12.Практическая работа, отделка детали.

13.Практическая работа, сборка и подгонка деталей.

14.Практическая работа, сборка на клею.

15.Практическая работа, отделка изделия.

16.Практическая работа, шлифовка и зачистка.

17.Практическая работа, покрытие лаком.


Тема-5 Практическое повторение.


1.Технология изготовления столярного угольника.

2.Практическая работа, изготовление угольника.

3.Практическая работа, склеивание угольника.

4.Практическая работа, отделка угольника.

5.Практическая работа, изготовление фоторамки.

6.Практическая работа, сборка и отделка фоторамки.

7. Практическая работа. Покрытие рамки лаком.


Тема-6 Самостоятельная работа.


1.Практическая работа, изготовление столика.

2.Практическая работа, подбор материала и разметка деталей.

3.Практическая работа, изготовление ножек , рамки и щита.

4.Практическая работа, сборка и подгонка столика.




IY Четверть


Тема-1 Вводное занятие.

1.Задачи на четверть.

2.Инструктаж по ТБ.


Тема-2 Ремонт столярного изделия


1.Износ мебели, причины, виды.

2.Ремонто-технические требования к качеству.

3.Виды ремонта.

4.Техника безопасности.

5.Практическая работа, выявление повреждений на мебели.

6.Практическая работа подготовка переклейки соединений.

7.Практическая работа, усиление узлов болтами.

8.Практическая работа, усиление узлов уголками.

9.Практическая работа, восстановление облицовки.

10.Практическая работа,

изготовление поврежденных деталей.


11.Практическая работа, замена поврежденных деталей.

12.Практическая работа, покраска деталей.

13.Практическая работа, подбор колера.

14.Практическая работа, покрытие деталей лаком.



Тема-3 Безопасность труда во время столярных работ.


1.Значение техники безопасности.

2.Причины травм при работе.

3.Меры предохранения от травм.

4.Возможность быстрого возгорания древесных материалов.

5.Возгорание лаков и красок.

6.Предупреждения пожара.

7.Правила поведения при пожаре.

8.Электробезопасность.


Тема-4 Крепежные изделия и мебельная фурнитура.


1.Гвозди, виды, использование.

2.Шурупы, виды, назначение .

3.Болт, винт, стяжка.

4.Размеры гвоздей и шурупов.

5.Ручки, замки, задвижки.

6.Петли для навески дверей.

7.Установка мебельной фурнитуры.

8.Упражнение. Определение крепежных изделий.

9.Упражнение. Определение длины гвоздей и шурупов.

10.Практическая работа, установка фурнитуры.


Тема-5 Практическое повторение.


1.Технология изготовления крепежа.

2.Практическая работа , изготовление крепежных изделий.

3.Практическая работа, изготовление крепежных изделий.

4.Практическая работа, изготовление крепежных изделий.

5.Практическая работа, изготовление крепежных изделий.

6.Практическая работа, изготовление крепежных изделий.

7. практическая работа, установка крепежа.


Тема-6 Контрольная работа.


1.Изготовление скалки.

2.Отделка изделия.

3.Изготовление солонки.

4.Отделка изделия.

5.Изготовление киянки.

6.Отделка изделия.

7.Изготовление толкушки.

8.Отделка изделия.

9.Изготовление ручки для напильника.

10.Отделка изделия.

11.Подведение итогов за четверть.

104

2

1

1


8


2

2

2

2


6


2


2


2

12

2

2

2

2

2


2


8


2

2


2


2


24


2


2


2

2

2

2

2

2

2

2

2


2



16


2

2

2

2

2


2

2


2


28


2

2

2


2

2


2

2

2

2

2

2

2

2

2






84


2

1

1


20



2

2

2


2

2

2

2

2

2

2


20


2

2

2


2


2


2

2

2

2

2


18


2

2


2


2


2

2


2

2

2


24


2

2

2

2


2

2


2

2

2

2

2

2




114


2

1

1


34




2

2

2

2

2

2

2


2


2

2

2


2


2

2


2

2

2



22


2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2




34



2

2

2

2

2

2

2

2

2


2

2

2


2

2

2

2

2


14



2

2

2

2

2


2


2



8


2


2


2


2





102


2

1

1


28


2

2

2

2


2


2


2


2


2



2

2

2

2


2



16



2

2

2


2

2

2

2

2


20



2

2

2

2

2

2

2


2


2

2


14


2


2


2


2


2


2

2


22


2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2











9 класс

п/п

9 класс.

Темы. Подтемы

Кол-во часов

Предпо-лагае-мая дата

Факт. дата

I четверть


121



1-2

Вводное занятие. Повторение пройденного в 8 классе. План работы на четверть.

2

2.09


Художественная отделка столярного изделия

54



Теоретические сведения




3-4

Эстетические требования к изделию. Материал для маркетри. Цвет, текстура разных древесных пород.

2

3.09


5-7

Подготовка фанеры. Окрашивание ножевой фанеры. Перевод рисунка на фанеру.

3

4.09


8-9

Инструменты для художественной отделки изделия: косяк, циркуль-резак, рейсмус-резак.

2

5.09


10-12

Правила пожарной безопасности в столярной мастерской. Причины возникновения пожара, меры предупреждения пожара.

3

6.09


13-14

Правила пользования электронагревательными приборами. Правила поведения при пожаре

2

8.09


15-16

Использование первичных средств для пожаротушения.

2

9.09


Практические работы




17-18

Организация рабочего места. Инструктаж по технике безопасности.

2

10.09


Выполнение столярных операций по изготовлению изделия-основы (шкатулки)




19-21

Анализ чертежа и образца изготовления шкатулки. Подбор материала.

3

11.09


22-23

Подбор материала. Разметка деталей.

2

12.09


24-26

Пиление по размерам. Строгание деталей.

3

13.09


27-28

Выполнение ящичного соединения УЯ-2.

2

15.09


29-30

Выполнение ящичного соединения УЯ-2.

2

16.09


31-32

Выполнение ящичного соединения УЯ-2.

2

17.09


33-35

Подгонка, выполненных деталей, сборка на сухо.

3

18.09


36-37

Чистовая обработка изделия. Склеивание.

2

19.09


38-40

Разметка штапиков и геометрического рисунка.

3

20.09


41-42

Нарезание прямых полос. Нарезание штапиков.

2

22.09


43-44

Нарезание прямых полос. Нарезание штапиков.

2

23.09


45-46

Нарезание геометрических фигур.

2

24.09


47-49

Нарезание геометрических фигур.

3

25.09


50-51

Нарезание геометрических фигур.

2

26.09


52-54

Практическая работа. Набор на бумагу геометрического орнамента.

3

27.09


55-56

Практическая работа. Наклеивание набора на изделие.

2

29.09


Практическое повторение


48



Изготовление журнального столика с художественной отделкой поверхности




57-58


Анализ образца и чертежа журнального столика.

2

30.09


59-60

Подбор материала для изготовления журнального столика.

2

1.10


61-63

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для журнального столика.

3

2.10


64-65

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для журнального столика.

2

3.10


66-68

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для журнального столика.

3

4.10


69-70

Обработка чистовых заготовок деталей журнального столика.

2

6.10


71-72

Обработка чистовых заготовок деталей журнального столика.

2

7.10


73-74

Обработка чистовых заготовок деталей журнального столика.

2

8.10


75-77

Зачистка чистовых заготовок деталей журнального столика напильником и шкуркой.

3

9.10


78-79

Зачистка чистовых заготовок деталей журнального столика напильником и шкуркой.

2

10.10


80-82

Разметка готовых деталей для сборки журнального столика.

3

11.10


83-84

Сверление отверстий для сборки журнального столика. Точение ножек для журнального столика на токарном станке.

2

13.10


85-86

Сверление отверстий для сборки журнального столика. Точение ножек для журнального столика на токарном станке.

2

14.10


87-88

Сверление отверстий для сборки журнального столика. Точение ножек для журнального столика на токарном станке.

2

15.10


89-91

Предварительная сборка изделия (журнальный столик). Покрытие деталей выставочной витрины морилкой и лаком.

3

16.10


92-93

Художественная отделка журнального столика (выжигание).

2

17.10


94-96

Художественная отделка журнального столика (выжигание).

3

18.10


97-98

Художественная отделка журнального столика (выжигание).

2

20.10


99-100

Художественная отделка журнального столика (выжигание).

2

21.10


101-102

Художественная отделка журнального столика (выжигание).

2

22.10


103-105

Сборка изделия (журнальный столик). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

3

23.10


106-107

Сборка изделия (журнальный столик). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2

24.10


108-110

Сборка изделия (журнальный столик). Анализ выполненных работ в групповой беседе.


3

25.10


Самостоятельная работа

11



111-112

Анализ образца и чертежа коробки для шашек. Подбор материала для изготовления коробки для шашек.

2

27.10


113-114

Обработка чистовых заготовок деталей коробки для шашек.

2

28.10


115-116

Обработка чистовых заготовок деталей коробки для шашек.

2

29.10


117-119

Точение шашек на токарном станке.

3

30.10


120-121

Разметка готовых деталей для коробки для шашек. Сборка изделия (коробка для шашек). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2

31.10



II четверть

98



МЕБЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО




122-123

Вводное занятие. План работы на четверть. Повторение правил техники безопасности в мастерской. Общие сведения о мебельном производстве.

2

10.11


Изготовление моделей мебели

33



Теоретические сведения




124-125

Виды мебели: по назначению (бытовая, офисная, комбинированная), по способу соединения частей (секционная, сборно-разборная, складная, корпусная, брусковая).

2

11.11


126-127

Эстетические и технико-экономические требования к мебели.

2

12.11


128-130

Элементы деталей столярного изделия: брусок, обкладка, штапик, филенка, фаска, смягчение. Закругление, галтель, калевка, фальц.

3

13.11


131-132

Элементы деталей столярного изделия: брусок, обкладка, штапик, филенка, фаска, смягчение. Закругление, галтель, калевка, фальц.

2

14.11


133

Элементы деталей столярного соединения: платик, свес, гребень, паз.

1

15.11


134-135

Контрольное тестирование по теме

2

15.11



Практические работы




136-137

Изучение чертежей изготовления деталей и сборки изделия.

2

17.11


138-139

Выполнение заготовительных операций.

2

18.11


140-141

Разметка и обработка деталей.



2

19.11


142-144

Обработка деталей.

3

20.11


145-146

Обработка деталей.

2

21.11


147-149

Обработка деталей.

3

22.11


150-151

Сборка узлов «насухо». Зачистка готовых деталей и узлов.

2

24.11


152-153

Сборка узлов «насухо». Зачистка готовых деталей и узлов.

2

25.11


154-155

Подгонка деталей и комплектующих изделий, сборка на клею.

2

26.11


156

Проверка выполненных работ

1

27.11


Трудовое законодательство

9



157-158

Порядок приема и увольнения с работы. Особенности приема и увольнения с работы на малых предприятиях региона Трудовой договор.

2

27.11


159-160

Права и обязанности рабочих на производстве. Перевод на другую работу, отстранение от работы. Виды оплаты труда. Охрана труда.

2

28.11


161-163

Порядок разрешения трудовых споров. Трудовая и производственная дисциплина. Продолжительность рабочего времени. Перерывы для отдыха и питания.

3

29.11


164-165

Выходные и праздничные дни. Труд молодежи. Действие молодого рабочего при ущемлении его прав и интересов на производственном предприятии.

2

1.12


Практическое повторение

7



Изготовление угловой полки

166-167

Подбор материала для изготовления полки. Разметка.

2

2.12


168-169

Изготовление деталей для полки.

2

3.12


170-172

Подгонка деталей и сборка полки. Провер-ка выполненных работ.

3

4.12


Самостоятельная работа

9



173-174

Анализ образца и чертежа ящика для кухонных принадлежностей. Подбор материала.

2

5.12


175-177

Самостоятельное изготовление черновых и обработка чистовых заготовок для ящика для кухонных принадлежностей.

3

6.12


178-179

Зачистка чистовых заготовок деталей ящика для кухонных принадлежностей напильником и шкуркой.

2

8.12


180-181

Сборка изделия и анализ выполненных работ.


2

9.12


СТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО




Плотничные работы

14



Теоретические сведения




182

Содержание плотничных работ на строительстве.

1

10.12


183

Тёска древесины: организация рабочего места, правила безопасности.

1

10.12


184-185

Подготовка инструментов и приспособлений к работе: проверка топорища, правка топора.

2

11.12


186

Укладка на подкладки, крепление скобами и клиньями брёвен

1

11.12


187

Разметка торцов брёвен.

1

12.12


188

Тёска брёвен на канты.

1

12.12


189

Выборка четвертей и пазов.

1

13.12


190

Соединение бревна и бруска с помошью врубок: разметка врубок по шаблонам.

1

13.12


191

Сплачивание доски и бруска в щит.

1

13.12


192-193

Правила безопасности при изготовлении строительных конструкций. Проверка качества выполненной работы.

2

15.12


194-195

Дисковая электропила и электрорубанок, устройство, работа, правила безопасности.

2

16.12


Круглые лесоматериалы, пиломатериалы, заготовки и изделия

10



196

Хвойные и лиственные лесоматериалы: использование, обмер, хранение.

1

17.12


197

Виды пиломатериала.

1

17.12


198

Виды досок в зависимости от способа распиловки бревна.

1

18.12


199

Заготовка: назначение, виды по обработке(пилёная, клееная, калиброванная)

1

18.12


200

Фрезерованные деревянные детали для строительства: плинтусы, наличники, поручни, обшивки, раскладки.

1

18.12


201-202

Материалы и изделия для настилки пола, свойства и применение.



2

19.12


203-204

Паркет штучный, паркетные доски и щиты: назначение, технические условия применения.

2

20.12


205

Определение названий пиломатериалов, заготовок и изделий по образцам.

1

20.12


Изготовление строительных инструментов, приспособлений, инвентаря для плотницких работ


14



Теоретические сведения




206-207

Характеристика изготовляемых изделий, назначение, технические требования к качеству выполнения ( изделия; тёрки, ручки для штукатурных инструментов, растворный ящик).

2

22.12


Практическое повторение

7



Изготовление тёрки




208-209

Подбор и раскрой материала.

2

23.12


210-211

Рациональная последовательность выполнения изделия.

2

24.12


212-214

Чистовая обработка. Оценка качества. Проверка готового изделия.

3

25.12


Самостоятельная работа

5



Изготовление растворного ящика




215-216

Подбор и раскрой материала.

2

26.12


217-219

Черновая и чистовая обработка материала. Сборка. Оценка качества.

3

27.12


III четверть

136



МЕБЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО




220-221

Вводное занятие. План работы на четверть.

Техника безопасности.

2

12.01


Изготовление несложной мебели с облицовкой поверхности

48



Теоретические сведения




222-223

Назначение облицовки столярного изделия. Шпон: виды (строганый и лущеный).

2

13.01


224-225

Свойства видов, производство. Технология облицовки поверхности шпоном.


2

14.01


226

Применяемые клеи. Виды наборов шпона («в елку», «в конверт», «в шашку»).



1

15.01


227-228

Облицовочные пленочный и листовой материалы: виды, свойства. Облицовка пленками.

2

15.01


Практические работы




Изготовление обеденного стола




229-230

Анализ чертежа. Конструктивное решение.

2

16.01


231-233

Подбор материала. Раскрой пиломатериалов на заготовки.

3

17.01


234-235

Раскрой пиломатериалов на заготовки.

2

19.01


236-237

Обработка черновых заготовок строганием.

2

20.01


238-239

Обработка черновых заготовок строганием.

2

21.01


240-242

Обработка черновых заготовок строганием.

3

22.01


243-244

Чистовая обработка заготовок.

2

23.01


245-247

Чистовая обработка заготовок.

3

24.01


248-249

Чистовая обработка заготовок.

2

26.01


250-251

Чистовая обработка заготовок.

2

27.01


252-253

Подготовка шпона и клеевого раствора. Наклеивание шпона запрессовкой и с помощью притирочного молотка.

2

28.01


254-256

Подготовка шпона и клеевого раствора. Наклеивание шпона запрессовкой и с помощью притирочного молотка.

3

29.01


257-258

Снятие свесов и гуммированной ленты. Выполнение облицовки пленкой

2

30.01


259-261

Снятие свесов и гуммированной ленты. Выполнение облицовки пленкой

3

31.01


262-263

Предварительная сборка и разборка узлов. Зачистка готовых деталей и узлов.

2

2.02


264-265

Сборка изделий школьной мебели. Анализ выполненных работ в групповой беседе

2

3.02


266-267

Сборка стола. Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2

4.02


268-269

Сборка стола. Анализ выполненных работ в групповой беседе.


2

5.02


Мебельная фурнитура и крепёжные изделия

10



Теоретические сведения




270

Фурнитура для подвижного соединения сборочных единиц.

1

5.02


271-272

Виды петель в столярном деле.

2

6.02


273-275

Фурнитура для неподвижного соединения сборочных единиц (стяжки, крепежные изделия, замки, задвижки, защелки, кронштейны, держатели, остановы).

3

7.02


276-277

Фурнитура для открывания дверей и выдвигания ящиков

2

9.02


278-279

Фурнитура для открывания дверей и выдвигания ящиков

2

10.02


Практическое повторение

10



Изготовление полки навесной




280-281

Подбор материала. Разметка.

2

11.02


282-284

Пиление по размерам. Черновая обработка.

3

12.02


285-286

Чистовая обработка

2

13.02


287-289

Сборка изделия. Анализ работы.

3

14.02


Самостоятельная работа

23



Изготовление прикроватной тумбочки




290-291

Анализ образца и чертежа прикроватной тумбочки.

2

16.02


292-293

Подбор материала для изготовления прикроватной тумбочки.

2

17.02


294-295

Изготовление черновых заготовок для прикроватной тумбочки.

2

18.02


296-298

Обработка чистовых заготовок деталей для прикроватной тумбочки.

3

19.02


299-300

Обработка чистовых заготовок деталей для прикроватной тумбочки.

2

20.02


301-303

Зачистка чистовых заготовок деталей для прикроватной тумбочки напильником и шкуркой.

3

21.02


304-305

Разметка готовых деталей для сборки прик-роватной тумбочки.

2

24.02


306-307

Сверление отверстий для сборки прикроватной тумбочки.


2

25.02


308-310

Предварительная сборка изделия (прикроватная тумбочка). Покрытие деталей морилкой и лаком.


3

26.02


311-312

Сборка изделия (прикроватная тумбочка). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2

27.02


СТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО




Изготовление оконного блока

17



Теоретические сведения




313-315

Элементы оконного блока. Технические требования к деталям.

3

28.02


Практические работы




316-317

Подготовка рабочего места к изготовлению крупногабаритных деталей и изделий.

2

2.03


318-319

Изготовление деталей оконного блока

2

3.03


320-321

Изготовление деталей оконного блока.

2

4.03


322-324

Изготовление деталей оконного блока.

3

5.03


325-326

Сборка элементов оконных блоков «насухо».

2

6.03


327-329

Проверка сборки. Сборка изделий на клею.

3

7.03


Столярные и плотничные ремонтные работы

12



Теоретические сведения




330-331

Дефект столярно-строительного изделия: виды, приёмы выявления и устранения.

2

10.03


332-333

Правила безопасности при выявлении и устранении дефектов.

2

11.03


334-336

Ремонт столярных соединений: замена деталей с отщепами, сколами, трещинами.

3

12.03


337-338

Ремонт оконной рамы, двери, столярной перегородки

2

13.03


Практические работы




339-341

Осмотр изделия, подлежащего ремонту. Выявление дефектов. Устранение дефекта.

Проверка качества работы.

3

14.03


Изоляционные и смазочные материалы

4



Теоретические сведения




342-343

Виды теплоизоляционного материала. Гидроизоляционная плёнка. Применение.


2

16.03


344-345

Смазочный материал: назначение, виды, свойства. Масло для консервирования металлических изделий: виды свойства. Смазка инструментов и оборудования.

2

17.03


Практическое повторение

5



346-347

Изготовление стенда сплачиванием.

2

18.03


348-350

Изготовление стенда сплачиванием. Проверка качества.

3

19.03


Самостоятельная работа

5



Изготовление скамейки




351-352

Подбор материала. Разметка. Пиление по размерам.

2

20.03


353-355

Строгание. Чистовая обработка. Сборка на клею.

3

21.03


IV четверть

103



МЕБЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО




356-357

Вводное занятие. План работы на четверть.

Техника безопасности.

2

1.04


Сведения о механизации и автоматизации мебельного производства

10



Теоретические сведения




358-360

Механизация и автоматизация на дерево-обрабатывающем предприятии. Изготовление мебели на крупных и мелких фабриках.


3

2.04


361-362

Сравнение механизированного и ручного труда по производительности и качеству работы. Механизация и автоматизация столярных работ.

2

3.04


363-365

Универсальные электроинструменты. Станки с программным управлением. Механизация облицовочных, сборочных и транспортных работ.

3

4.04


366-367

Механическое оборудование для сборки столярных изделий. Значение повышения производительности труда для снижения себестоимости продукции.

2

6.04


Изготовление секционной мебели

26



Теоретические сведения




368-369

Секционная мебель: преимущества, конст-руктивные элементы, основные узлы и детали (корпус, дверь, ящик, полуящик, фурнитура).

2

7.04


370-371

Установка и соединение стенок секций. Двери распашные, раздвижные и откидные. Фурнитура для навески, фиксации и запирания дверей.

2

8.04


Практические работы




372-374

Изготовление секций для шкафа.

3

9.04


375-376

Изготовление секций для шкафа.

2

10.04


377-379

Сборка комбинированного шкафа из секций.

3

11.04


380-381

Сборка комбинированного шкафа из секций.

2

13.04


382-383

Подгонка и установка дверей, ящиков, полок.

2

14.04


384-385

Подгонка и установка дверей, ящиков, полок

2

15.04


386-388

Установка фурнитуры.

3

16.04


389-390

Разборка. перенос и монтаж комбинированного шкафа

2

17.04


391-393

Проверка открывания дверей. Регулировка.

3

18.04


Практическое повторение

4



394-395

Изготовление деревянных граблей.

2

20.04


396-397

Изготовление деревянных граблей.

2

21.04


398-399

Контрольная работа. Установка фурнитуры.

2

22.04


СТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО




Плотничные работы

22



Теоретические сведения




400-402

Устройство перегородки. Способы установки и крепления панельной деревянной каркасно-обшивной перегородки к стене и перекрытию

3

23.04


403-404

Устройство дощатого пола.

2

24.04


405-407

Технология настилки дощатого пола из досок и крепление гвоздями к лагам.



3

25.04


Практические работы




408-409

Монтаж перегородки.

2

27.04


410-411

Монтаж перегородки.

2

28.04


412-413

Монтаж пола.

2

29.04


414-416

Монтаж пола.

3

30.04


417-419

Монтаж пола.

3

2.05


420-421

Монтаж пола.

2

4.05


Кровельные и облицовочные материалы

9



Теоретические сведения




422-423

Назначение кровельного и облицовочного материалов. Свойства, применение.

2

5.05


424-425

Лист асбоцементный: виды, свойства.

2

6.05


426-427

Кровельный материал: виды( черепица, профнастил), область применения.

2

7.05


428

Картон облицовочный, лист гипсокартонный. Применение.

1

7.05


429-430

Определение кровельного и облицовочного материалов по образцам.

2

8.05


Настилка линолеума

14



Теоретические сведения




431-432

Линолеум: виды, применение.

2

11.05


433-434

Мастики для наклеивания. Виды оснований и линолеума к настилке.

2

12.05


435-436

Инструменты для резки линолеума. Правила резки линолеума.

2

13.05


437-439

Виды и приемы наклеивания линолеума на основание. Способы соединения линолеума на войлочной основе в дверных проёмах.

3

14.05


440-441

Виды дефектов в линолеумных полах. Их предупреждение и устранение.

2

15.05


442-444

Организация рабочего места и правила безопасной работы при настилке линолеума.

3

16.05


Фанера и древесные плиты

6



Теоретические сведения




445-446

Изготовление фанеры, её виды.

2

18.05


447-448

Свойства фанеры её отношение к влаге. Сорта и пороки фанеры.

2

19.05


449-450

Лабораторно-практическая работа. Определение названий, пороков и дефектов

По образцам разных видов фанеры и древесных плит.

2

20.05


Практическое повторение

8



451-453

Изготовление входной двери

3

21.05


454-455

Изготовление входной двери

2

22.05


456-458

Изготовление входной двери

3

23.05



ОБУЧАЮЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

Основные физические, механические и технологические свойства древесины. Классификацию и использование древесных пород. Конструкции простейших столярных изделий. Техническое требование к качеству изделий. Устройство ручного и электрифицированного столярного инструмента. Организацию работ по охране труда.

ОБУЧАЮЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

- организовать рабочее место;

- изготовить модель мебели;

- изготавливать строительные инструменты и приспособления;

- изготавливать несложную мебель с облицовкой поверхности;

- устранять дефекты в столярно- мебельных изделиях.
























Краткое описание документа:

          Программа рассчитана на профориентацию учащихся коррекционной школы VIII типа. Цель программы — подготовить школь­ников к поступлению в ПТУ соответствующего типа и профиля.

       В группу для обучения столярному делу следует отбирать ре­бят, которые по состоянию здоровья способны выдержать большие физические нагрузки и производственные шумы.

        Срок обучения по программе — 5 лет. В 9 классе предполагается специализация учащихся. Разделение на столяров и плотников про­исходит на основе учительского анализа степени усвоения школь­никами учебного материала за 5—8 классы.

      Программа включает теоретические и практические занятия. Предусматриваются лабораторные работы и упражнения, экскур­сии на профильные производства.

       При составлении программы учтены принципы повторяемости пройденного учебного материала и постепенности ввода нового.

     Преподавание базируется на знаниях, получаемых учащимися на уроках черчения, естествознания, истории и др. предметам.

       В процессе обучения школьники знакомятся с разметкой дета­лей, пилением, строганием, сверлением древесины, скреплением деталей в изделия и украшением их. Приобретают навыки владе­ния столярными инструментами и приспособлениями, узнают пра­вила ухода за ними. Некоторые из инструментов и приспособлений изготавливают сами. Кроме того, ребята учатся работать на свер­лильном и токарном станках, применять лаки, клеи, краски, краси­тели. Составление и чтение чертежей, планирование последователь­ности выполнения трудовых операций, оценка результатов своей и чужой работы также входят в программу обучения.

      Большое внимание уделяется технике безопасности. Затронуто эстетическое воспитание (тема «Художественная отделка столяр­ного изделия»). Все это способствует физическому и интеллекту­альному развитию умственно отсталых подростков.

      Перечень тем программы не является строго обязательным. Учи­тель исходя из материально-технической базы школы и уровня под­готовленности учащихся вправе заменять темы. Время на изучение тем не регламентируется по аналогичным причинам.

      Для успешного обучения по данной программе школе необхо­димо иметь хорошо оснащенную столярную мастерскую в достаточ­ном наличии образцов-эталонов во всех классах. Очень желательна тесная связь со столярным предприятием, заказы которого учащие­ся могли бы выполнять на практических занятиях.

 

 

  

Автор
Дата добавления 24.06.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров280
Номер материала 574627
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх