Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по внеурочной деятельности ЮИД, 136 часов

Рабочая программа по внеурочной деятельности ЮИД, 136 часов


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Календарно – тематическое планирование


п/п

урока

Раздел, темы

В том числе

Дата проведения

теория

практика

1 год обучения

Общие положения

1

История развития автотранспорта

1



2

Проблемы безопасного движения

1



3

Создание отряда ЮИД

1



4

Основные цели и задачи отряда ЮИД

1



5

Практическое занятие


1


6

Практическое занятие


1


Основные направления работы отрядов ЮИД

7

Изучение ПДД

1



8

Предупреждение детского травматизма

1



9

Оказание первой медицинской помощи

1



10

Работа по пропаганде ПДД

1



11

Организация работы с юными велосипедистами

1



Структура и организация работы отряда ЮИД

12

Прием в члены ЮИД. Выборы командира, заместителя отряда ЮИД

1




Обязанности и права юного инспектора движения

2



13

Обязанности юных инспекторов движения

1



14

Права юных инспекторов движения

1



Атрибуты юного инспектора движения

15

Знакомство с атрибутикой юных инспекторов движения

1



16

Изготовление отрядной символики

1



17

Изготовление отрядной символики


1


18

Конкурс на знание атрибутов

1



19

Конкурс на знание атрибутов

1



20

Практическое занятие


1


21

Практическое занятие


1


Дети и проблемы дорожной безопасности

Опасные ситуации на дорогах, улицах, в общественном транспорте

21

Современный транспорт (характеристика)

1



22

Виды современного транспорта

1



23

Причины транспортных аварий

1



24

Причины транспортных аварий

1



25

Опасности при посадке в транспорт

1



26

Опасности при высадке из транспорта

1



27

Опасности при торможении

1



28

Опасности при аврийной ситуации

1



29

Опасности в зимнее время

1



30

Причины ДТП

1



31

Тормозной путь

1



32

Первая помощь при ДТП

1



33

Практическое занятие


1


34

Практическое занятие


1


35

Практическое занятие


1


36

Практическое занятие


1


37

Практическое занятие


1


38

Практическое занятие


1


39

Практическое занятие


1


40

Практическое занятие


1


41

Практическое занятие


1


42

Практическое занятие


1


43

Практическое занятие


1


44

Практическое занятие


1


Юные пешеходы

45

Требования к пешеходам


1


46

Практическое занятие


1


Дети-пассажиры

47

Правила поведения в общественном транспорте

1



48

Правила поведения в индивидуальном транспорте

1



49

Правила поведения в аварийной ситуации

1



50

Пассажир – заложник (правила поведения)

1



51

Практическое занятие


1


52

Практическое занятие


1


53

Практическое занятие


1


54

Практическое занятие


1


55

Решение дорожных задач


1


56

Решение дорожных задач


1


Организация дорожного движения

Законы дорожного движения

57

История появления первых автомобилей

1



58

Виды автомобильного транспорта

1



59

Общественный транспорт

1



60

Участники движения: пешеходы, водители, пассажиры

1



61

Опасные места в рамках проживания учащихся

1



62

Служба ГИБДД

1



63

Дисциплина участников дорожного движения

1



64

Пропаганда знаний ПДД

1



65

Оказание первой медицинской помощи

1



66

Практическое занятие


1


67

Практическое занятие


1


68

Практическое занятие


1


2 год обучения

Светофор

1

История светофора

1



2

Виды светофоров

1



3

Сигналы светофоров

1



4

Сигналы светофоров

1



5

Практическое занятие


1


6

Практическое занятие


1


7

Практическое занятие


1


8

Решение дорожных задач


1


9

Решение дорожных задач


1


10

Решение дорожных задач


1


Знаки регулировщика

11

Первый жезл регулировщика

1



12

Современный регулировщик

1



13

Знаки регулировщика

1



13

Знаки регулировщика




14

Знаки регулировщика




15

Практическое занятие


1


16

Практическое занятие


1


17

Практическое занятие


1


18

Практическое занятие


1


19

Решение тестовых задач


1


Дорожные знаки

20

Первые дорожные знаки

1



21

Предупреждающие знаки

1



22

Решение тестовых задач


1


23

Запрещающие знаки

1



24

Решение тестовых задач


1


25

Предписывающие знаки

1



26

Решение тестовых задач


1


27

Знаки приоритета

1



28

Решение тестовых задач


1


29

Знаки сервиса

1



30

Решение тестовых задач


1


31

Информационно-указательные знаки

1



32

Решение тестовых задач


1


33

Знаки дополнительной информации

1



34

Решение тестовых задач


1


35

Практическое занятие


1


Правила езды на велосипеде, мопеде, мотоцикле

36

История создания велосипедов

1



37

Велосипед как транспортное средство

1



38

Виды велосипедов

1



39

Обязанности водителей велосипедов, мопедов, мотоциклов, скутеров

1



40

Основные виды нарушений ПДД велосипедистами и мотоциклистами

1



41

Ответственность за допущенные нарушения

1



Дорожно-транспортное происшествия (причины и последствия)

42

Определение ДТП

1



43

Причины попадания детей в ДТП

1



44

Последствия ДТП

1



45

Разбор конкретных ДТП

1



46

Практическое занятие


1


47

Практическое занятие


1


48

Практическое занятие


1


Основы медицинских знаний

Содержание аптечки

49

Перевязочные средства медицинской аптечки

1



50

Лекарственные средства

1



51

Практическое занятие (собери аптечку)

1



Правила оказания первой медицинской помощи

52

Десмургия. Повязка. Виды перевязочного материала

1



53

Классификации повязок. Снятие повязок


1


54

Практическое занятие


1


55

Отдельные виды бинтовых повязок


1


56

Правила наложения жгута


1


57

Практическое занятие

1



58

Правила наложения повязки: рука, нога, головы, грудной клетки

1



59

Правила наложения повязки: рука, нога, головы, грудной клетки

1



60

Практическое занятие

1



61

Правила наложения шины

1



62

Правила наложения шины

1



63

Практическое занятие


1


64

Практическое занятие


1


Итоговые занятия

65

Олимпиада по ПДД

1



66

Итоговый тест




67

Анализ ошибок

1



68

Подведение итогов работы отряда ЮИД

1



ИТОГО

136




Краткое описание документа:

Пояснительная записка.

Программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения.

Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых документов:

  1. Закон РФ «ОБ образовании»;

  2. Примерная ООП ООО;

  3. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Изобразительное искусство. ( приказ Минобразования России №1897 от 17.12.2010г.);

  4. Приказ МоиН РФ № 03-296 от 12.05.2011г. «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

  5. СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 29.12.2010 г. №189).

     

    Из года в год увеличивается поток автомобилей на дорогах, что создает объективную реальность возникновения дорожно-транспортных происшествий. Причем, несчастные случаи все чаще происходят не на больших транспортных магистралях, а на маленьких дорогах, рядом с остановками, а иногда и во дворе дома. И, к сожалению, зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети.

    Это происходит потому, что учащиеся не знают правил дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая опасных последствий нарушений.

    Донести эти знания до детей, выработать в детях потребность в соблюдении правил дорожного движения для самосохранения - в этом и состоит задача учителя и кружка ЮИД.

    Общение с сотрудниками ОГИБДД, беседы и игры на данную тему в непринужденной обстановке производит на детей более сильное впечатление, чем традиционный урок. В атмосфере общего творчества все усваивается намного легче, поэтому полезно устраивать конкурсы рисунков, сочинений, проблемные ситуации.

    Конкурсы различных уровней по агитации дорожно-транспортной безопасности дают возможность детям проявить свои творческие способности. Умение донести до других информацию, которую ты знаешь в творческой форме, не такое уж легкое дело, а главное интересное.

    Соревнования по фигурному вождению велосипеда с соблюдением правил дорожного движения дают возможность проявить себя на практике.

    В том случае, когда учащийся чувствует себя водителем, отвечающим за положение на проезжей части дороги, помогает сознательней оценивать поведение пешехода и быть более требовательным к себе. Причем, знание основ медицинских знаний и умение оказывать первую медицинскую помощь в аварийной ситуации помогает учащимся уверенней чувствовать себя в жизни.

     В конце курса дать возможность детям проверить свои знания и умения на школьных соревнованиях «Безопасное колесо» является лучшей проверкой работы данного кружка. Лучшие участники могут проявить себя в районных и областных соревнованиях «Безопасное колесо».

     

    Главные принципы:

    1. Деятельность кружка не должна нарушать учебного процесса школы.

    2. Использование наглядного пособия, ИКТ и всех средств наглядности.

    3. Предполагает постепенное усложнение материала.

    4. Добровольность участия в данном виде деятельности.

    5. Активность и творческий подход к проведению мероприятий.

    6. Доброжелательная и непринужденная обстановка работы кружка.

     

    Цель:

    Охрана жизни и здоровья юных граждан, защита их прав и законных интересов путем предупреждения дорожно-транспортных происшествий используя различные формы деятельности.

    Задачи:

    1. Закрепление полученных знаний по ПДД учащимися на классных часах и углубление их.

    2.  Выработка навыков поведения на улице, дороге, перекрестках через решение проблемных ситуаций, игровые моменты, пропаганду безопасности движения.

    3.  Обучение грамотным действиям в непредвиденных чрезвычайных ситуациях  на дороге.

    4.  Практическое закрепление знаний и умений по правилам вождения велосипеда на специально отведенной площадке.

    5.  Воспитание ответственного образцового участника дорожного движения, активного агитатора безопасности дорожного движения.

    6. Сотрудничество с работниками ГИБДД в практической деятельности.

     

    Основные методы, используемые для реализации программы :

    В обучении – практический, наглядный, словесный, работа с книгой.

                В воспитании – (по Г.И.  Щукиной) – методы формирования сознания личности, методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения, методы стимулирования поведения и деятельности.

    Программа внеурочной деятельности «ЮИД» относится к социально-педагогической направленности: создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления нравственного и практического опыта.

    Работа занятий «ЮИД» основывается на различных видах деятельности:

    - Создание уголка безопасности дорожного движения;

    - Изучение правил дорожного движения и пропаганда их в классах;

    - Встречи и беседы с инспектором ОГИБДД;

    - Встречи с медицинским работником, с целью изучения основ медицинских знаний и применения знаний на практике;

    - Проведение практических занятий по вождению велосипеда;

    - Участие в различных конкурсах по профилактике дорожно-транспортной безопасности;

    - Проведение игр, конкурсов, соревнований в школе.

    Основные формы деятельности  по данной программе:

    - обучение, применение знаний на практике через практические занятия, соревнования,

    - игры, практическая работа по проведению пропаганды безопасности дорожного движения через конкурсы, викторины, шоу-программы.

     

     В работе программы участвуют  учащиеся 3-6 классов. Создается актив детей для оказания помощи изучения ПДД во всех классах начального и среднего звена через агитацию, пропаганду, конкурсы, игры, соревнования.

    Занятия проводятся 2 раза в неделю. Расписание  занятий строится в соответствии с возрастными, психологическими возможностями и особенностями ребят, что предполагает возможную корректировку времени и режима занятий (от 40 до 60 минут).

Автор
Дата добавления 08.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров294
Номер материала 559473
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх