Всеобщая история.

Найдено 63 материала по теме

Рабочая программа по Всеобщей истории (6 класс)

    DOCX

Предпросмотр материала:

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Администрации города Лобня

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №4

_______  Т.Ф.Максимова

1.09.2014

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по Всеобщей истории

(базовый уровень)

6 класс

 

 

 

Составитель: Шустова Ольга Викторовна,

учитель истории

 

 

 

 

Лобня

2014

 

Пояснительная записка

к рабочей программе по Всеобщей истории.

6 класс

 

 

Рабочая программа по истории средних веков для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории, 2007г, федерального  компонента государственного стандарта общего образования,  программы преподавания истории Средних веков  под редакцией Е.В.Агибалова и Л.Г.Косулиной, М. «Просвещение» 2010 г.

Данное тематическое планирование рассчитано на 35 учебных часов (2 часа в неделю).

Рабочая программанаправлена на достижение следующих целей и задач:

- ознакомление учащихся с совокупностью знаний об основных этапах исторического пути развития человечества, многообразии форм исторического бытия и деятельности людей в среднее века;

- выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом, о неоднозначности восприятия, отражения и объяснения событий истории и современности;

- развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого и настоящего, пользуясь приемами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности людей в средние века), применять исторические знания при рассмотрении и оценке современных событий;

- формирования ценностных ориентаций и убеждений школьников на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в среднее века, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека и демократических ценностей, патриотизма и взаимопонимания между народами;

-развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной и мировой культуры, воспитание уважения к истории средних веков, культуре народов средневековой Европы.

 

УМК.

1. Учебник «История Средних веков» под ред. Е.В.Агибаловой, Г.М.Донского М.Просвещение, 2013г. 

2. Методические рекомендации к урокам по  истории Средних веков   под ред. Г.М.Донского М. Просвещение, 2012.

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

При изучении материала   курса «Истории средних веков» в 6 классе ученики должны:

-   знать/понимать основные этапы и ключевые события средневековой истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности;

-   социальные, экономические и  конфессиональные особенности развития средневекового общества, его менталитета, его культуры;

-   выдающихся личностей;

-   гендерные сюжеты, историю средневекового детства;

-   историческую и географическую карты;

-   средневековые визуальные и письменные источники; мировые музыкальные и библиотечные коллекции средневекового искусства;

-   имена выдающихся исследователей Средневековья;

-   крупнейшие города, культурные и религиозные центры;

-   уметь рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывать знания необходимых дат, факторов, терминов;

-   анализировать исторические события на основе текста учебника;

-   соотносить даты события с веком, общие исторические процессы и отдельные факторы; определять последовательность и длительность важнейших событий средневековой истории, выявлять существенные черты исторических процессов, явлений, событий;

-   выявлять общее и особенное в развитии государств, социальных групп, цивилизаций;

-   определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

-    «читать» визуальное изображение, его символику, отвечать на вопросы по поводу произведения, сопоставлять визуальные и письменные источники с целью выявления новых сведений, дополнения, углубления, критической проверки;

-   пользоваться справочной и научной литературой, словарями

 

 

КОЛИЧЕСТВО  КОНТРОЛЬНЫХ  РАБОТ:

 

За первое полугодие:  4

За  второе полугодие:  нет

За год:  4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа курса «История Средних веков»

 

 

Название темы

Кол.часов по прогр.

1.

Вводный урок

1ч.

2.

Раздел 1.Раннее Средневековье

10ч.

 

Глава I. Западная Европа в раннее Средневековье

5ч.

 

Глава II. Византия и славяне в VIXI веках

3ч.

 

Глава III. Арабы в VIXI веках

 

2ч.

3.

Раздел 2 Расцвет Средневековья

13ч.

 

Глава IV. Феодальное общество

3ч.

 

Глава V. Средневековый город

2ч.

 

Глава VI. Католическая церковь в XIXIII веках.

3ч.

.

Глава VII. Разные судьбы государств в Западной Европе (XIXV века)

3ч.

 

Глава X. Культура Западной Европы в XIXV веках

2ч.

4.

Раздел 3. «Осень» Средневековья

6ч.

 

Глава IХ. Западная Европа в XIV XV вв.

4ч.

5.

Раздел 4. Вдали от Европы.

4ч.

6.

Контрольно-обобщающий урок  по всему курсу «История средних веков»

1ч.

 

ИТОГО:

35ч.

 

 

 

урока

 

Тема урока

Дом. задание

Дата проведения

Фактическая дата

1.

Вводный урок «Живое Средневековье»

Введение

1 неделя

 

 

Раздел 1.Раннее Средневековье

 

 

 

 

Глава I. Западная Европа в раннее Средневековье

 

 

 

2

Древние германцы и Римская империя

§ 1

1 неделя

 

3

Королевство франков и христианская цер­ковь в VIVIII веках

§ 2

2 неделя

 

4

Возникновение и распад империи Карла Великого. Феодальная раздробленность

§ 3

2неднля

 

5

Стартовая контрольная работа.

 

3неделя

 

6

Западная Европа в IXXI веках

§ 4

3 неделя

 

7

Культура Западной Европы в раннее Средневековье

§ 5

4 неделя

 

 

 

Глава II. Византия и славяне в VIXI веках

 

 

 

8

Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами

§ 6

4 неделя

 

9

Культура Византии

§ 7

5 неделя

 

 

Глава III. Арабы в VIXI веках

 

 

 

 

10

Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад

§ 8, 9

5 неделя

 

11

Культура стран халифата

§ 10

6 неделя

 

12

Контрольный урок по разделу «Раннее средневековье»

 

6неделя

 

 

Раздел 2 Расцвет Средневековья

 

 

 

 

Глава IV. Феодальное общество

 

 

 

13

В рыцарском замке

§ 11

7 неделя

 

14

Средневековая деревня и ее обитатели

§ 12

7 неделя

 

 

Глава V. Средневековый город

 

 

 

15

Формирование средневековых городов

Горожане и их образ жизни.

§ 13

§ 14

 

8 неделя

 

 

Глава VI. Католическая церковь в XIXIII веках.

 

 

 

16

 

Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики

§ 15

8 неделя

 

17

Крестовые походы

§ 16

9 неделя

 

 

Глава VII.Разные судьбы государств в Западной Европе (XIXV века)

 

 

 

18

Как происходило объединение Франции

§ 17

 9 неделя

 

19

Что англичане считают началом своих свобод

§ 18

10 неделя

 

 

Раздел 3. «Осень» Средневековья

 

 

 

 

Глава IХ. Западная Европа в XIVXV вв.

 

 

 

20

Столетняя война

§ 19

10 неделя

 

21

Крестьянские восстания во Франции и в Англии. Усиление королевской власти в конце XV века во Франции и в Англии

§ 20

§ 21

11 неделя

 

22

Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове.

§ 22

 11 неделя

 

23

Германия и Италия в XIVXV веках

23-24

12 неделя

 

 

Глава Х. Центральная и Юго-Восточная Европа

 

 

 

24

Гуситское движение в Чехии

§ 25

12 неделя

 

25

Завоевание турками-османами Балканского полуострова

§ 26

13 неделя

 

 

Глава X. Культура Западной Европы в XIXV веках

 

 

 

26-27

Образование и философия. Научные открытия и изобретения.

§ 27, 30

13 неделя

 

28

Полугодовая контрольная работа

 

14 неделя

 

29-30

Средневековая литература и искусство. Культура раннего Возрождения в Италии

§ 28, 29

 

 

 

Раздел 4. Вдали от Европы.

 

 

 

31

Средневековый Китай

§ 31

15 неделя

 

32

 Индия. Государства и культура

§ 32

16 неделя

 

33

Контрольно-обобщающий урок  по всему курсу «История средних веков»

 

 

 

34-35

Культура и государства Америки и Африки

§33,34

 

 

 

Методическая литература для учителя:

  1. Учебник:  История Средних веков для 6 класса Агибалова Е.В., Донской Г.М. - М.: Просвещение 2013г.
  2. Петрович В.Г.. Петрович Н.М. Уроки истории. 6 класс. – М.: ТЦ Сфера, 2011.

Литература для обучающегося:

  1. Учебник:  История Средних веков для 6 класса Агибалова Е.В., Донской Г.М. М.,- Просвещение 2013г.

2.     Рабочая тетрадь к учебнику Е. В. Агибаловой и Г. М. Донского / авт. Е. А. Крючкова. -М.: Просвещение, 2013.

3.     Максимов И. И. Атлас по истории Средних веков. - М.: Дрофа, 2013.

 

Рассмотрено

Протокол заседания

ШМО учителей естественно-научного цикла

от 25.08.2014      №1

 

 

 

Согласовано

Заместитель директора по УВР

_______________ Д.З.Васильева

26.08.2014

 

Краткое описание материала

Рабочая программа по истории средних веков для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории, 2007г, федерального  компонента государственного стандарта общего образования,  программы преподавания истории Средних веков  под редакцией Е.В.Агибалова и Л.Г.Косулиной, М. «Просвещение» 2010 г.

Данное тематическое планирование рассчитано на 35 учебных часов (2 часа в неделю).

Рабочая программанаправлена на достижение следующих целей и задач:

- ознакомление учащихся с совокупностью знаний об основных этапах исторического пути развития человечества, многообразии форм исторического бытия и деятельности людей в среднее века;

- выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом, о неоднозначности восприятия, отражения и объяснения событий истории и современности;

- развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого и настоящего, пользуясь приемами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности людей в средние века), применять исторические знания при рассмотрении и оценке современных событий;

- формирования ценностных ориентаций и убеждений школьников на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в среднее века, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека и демократических ценностей, патриотизма и взаимопонимания между народами;

-развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной и мировой культуры, воспитание уважения к истории средних веков, культуре народов средневековой Европы.

Рабочая программа по Всеобщей истории (6 класс)

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Шустова Ольга Викторовна

учитель истории, обществознания и права

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 5966
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 5
  • 5966
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 1
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОО СОШ №10

Их много-курносых, несхожих, влетающих в школу гурьбой. И с ними непросто. И все же душе моей дорог - любой! Я веду их по лесенке знаний, страною учу дорожить, и видеть сквозь даль расстояний, и с умницей-книгой дружить... Пусть кто-то строителем станет, а кто-то хозяином рек, но верится сердцу: поставит пятерку им завтрашний век. И ,взрослыми став, через годы ребята добром помянут и строгость мою, и заботу, нелегкий учительский труд...

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Шустова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: