Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Производство и первичная обработка продукции растениеводства. МДК 01.01 Технология производства продукции растениеводства
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Производство и первичная обработка продукции растениеводства. МДК 01.01 Технология производства продукции растениеводства

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

"Чистопольский сельскохозяйственный техникум "
















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Производство и первичная обработка продукции растениеводства.

МДК 01.01 Технология производства продукции растениеводства

По специальности среднего профессионального образования

35.02.06. Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции

По программе базовой подготовки











Чистополь 2015г.

Программа профессионального модуля ПМ 01 МДК 01.01 разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 36.02.06 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» базовой подготовки утвержденный приказом Министерством образования и науки РФ от 3 июня 2013 г. № 466 Зарегистрирован в Минюст России 4 июля 2014 г. Регистрационный № 32969





Разработчик:

Садовникова И.В. -преподаватель Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Чистопольский сельскохозяйственный техникум " Министерства образования и науки Республики Татарстан.



Рассмотрено цикловой комиссией:

Профессиональный цикл по спец.

«Агрономия и Землеустройство »

Председатель цикловой комиссии _______________/Боярова Н.В./

_________________________2015 г.

Утверждено

Заместитель директора

по учебной работе


_____________/Гайнуллин М.З./


_________________________ 2015 г.



РАССМОТРЕНО:

Методическим Советом


Методист ___________ /Н.С. Нуретдинова/


«_____» _______________ 2015 г.








СОДЕРЖАНИЕ



стр.

1. Паспорт программы профессионального модуля

4

2. Результаты освоения профессионального модуля

7

3. Структура и содержание профессионального модуля

8

4. Условия реализации программы профессионального модуля

29

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

31


1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ.01. Производство и первичная обработка продукции растениеводства.


1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.06. Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции по программе базовой подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Производство и первичная обработка продукции растениеводства и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Выбирать и реализовывать технологии производства продукции растениеводства.

ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии первичной обработки продукции растениеводства.

ПК 1.3. Выбирать и использовать различные методы оценки и контроля количества и качества сельскохозяйственного сырья и продукции растениеводства.


1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:


С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-подготовки сельскохозяйственной техники к работе;

-подготовки семян и посадочного материала к посеву (посадке);

-реализации схем севооборотов;

- возделывания сельскохозяйственных культур;

- проведения агротехнических мероприятий по защите почв от эрозии и дефляции;

-первичной обработки и транспортировки урожая;

уметь:

-применять технологические карты для возделывания сельскохозяйственных культур с учетом конкретных природно-климатических условий и имеющейся техники;

-выбирать и оценивать районированные сорта семенного и посадочного материала;

-определять качество семян;

-определять нормы, сроки и способы посева и посадки;

-определять нормы удобрений под различные сельскохозяйственные культуры с учетом плодородия почвы;

-оценивать качество полевых работ;

-определять и оценивать состояние производственных посевов;

-выполнять основные технологические регулировки сельскохозяйственных машин, составлять машинно-тракторные агрегаты;

-определять биологический урожай и анализировать его структуру;

-выбирать способ уборки урожая;

-проводить обследование сельскохозяйственных угодий по выявлению и распространению вредителей, болезней и сорняков:

-составлять годовой план защитных мероприятий;

знать:

-системы земледелия;

-основные технологии производства растениеводческой продукции;

-общее устройство и принципы работы сельскохозяйственных машин;

-основы автоматизации технологических процессов сельскохозяйственного производства;

-основы селекции и семеноводства сельскохозяйственных культур;

-виды семян сельскохозяйственных культур, их посевные и сортовые качества, сортосмену, сортообновление, сортоконтроль, условия их хранения, предпосевную подготовку;

-требования к сортовым и посевным качествам семян;

-особенности агротехники возделывания различных сельскохозяйственных культур;

-методику составления технологической карты для возделывания сельскохозяйственных культур;

- закономерности роста, развития растений и формирования высококачественного урожая;

-методы программирования урожаев;

-значение, виды мелиорации, мероприятия по освоению и окультуриванию мелиорированных земель,

-погодные и климатические условия, оказывающие влияние на сельскохозяйственное производство;

-болезни и вредителей сельскохозяйственных культур, средства защиты от них.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:


Всего – 609 часов, в том числе:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося – 429 часов включая:

Обязательной аудиторной нагрузки – 286 часа,

Самостоятельной работы – 143 часов,

Учебная практика – 180 часов,

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Производство и первичная обработка продукции растениеводства, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:



Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Выбирать и реализовывать технологии производства продукции растениеводства.

ПК 1.2.

Выбирать и реализовывать технологии первичной обработки продукции растениеводства.

ПК 1.3.

Выбирать и использовать различные методы оценки и контроля количества и качества сельскохозяйственного сырья и продукции растениеводства.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10.

Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности


3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

Код

профессиональных компетенций

группы

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Учебная практика

часов

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа

обучающегося

Всего по учеб. плану

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

Всего часов

ПК

1.1 - 1.3


Раздел 1. Система земледелия

Раздел 2. Основные технологии производства продукции растениеводства

Раздел 3. Программирование урожая сельскохозяйственных культур


122


82


36


40


72

ПК

1.1 - 1.3


Раздел 4.Общее устройство и принципы работы сельскохозяйственных машин.

Основы автоматизации технологических процессов сельскохозяйственного производства



91

60


24


31

108

ПК

1.1 - 1.3


Раздел 5. Основы селекции и семеноводства

Раздел 6. Основные агрометеорологические показатели вегетационного периода

Раздел 7. Теоретические основы защиты растений

130

86

38


44

-

ПК

1.1 -1.3.


Раздел 8. Мелиорация сельскохозяйственных земель

Раздел 9. Агрохимия

86

58

22

28

-

Всего



429

286

120

143

180


3.2 Тематический план и содержание

Наименование разделов и тем




Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельные работы

Объем часов

Уровень освоения

1



2

3

4

ПМ 01. Производство и первичная обработка продукции растениеводства

МДК 01.01 Технологии производства продукции растениеводства









Раздел 1.

Система земледелия



1

Содержание учебного материала

12


Классификация систем земледелия


2

2

2

Принципы разработки систем земледелия

2

2

3

Технологические операции по обработке почвы

2

2

4

Системы обработки почвы

2

2

5

Научные основы чередования культур. Предшественники и их агротехническая оценка.

2

2

6

Классификация севооборотов. Введение и освоение севооборотов

2

2

Практические занятия

4


1

Составление схем севооборотов и планов освоения севооборотов.

2


2

Разработка системы обработки почвы в различных севооборотах

2


Раздел 2.

Основные технологии производства продукции растениеводства



Содержание учебного материала

26


1

Технологические приемы возделывания сельскохозяйственных культур.

2

2

2

Технология возделывания яровых зерновых культур

2

2

3

Технология возделывания озимых зерновых культур

2


4

Технология возделывания зернобобовых культур

2

2

5

Технология возделывания крупяных культур

2

2

6

Технология возделывания технических культур

2

2

7

Технология возделывания масличных культур

2

2

8

Технология возделывания прядильных культур

2

2

9

Технология возделывания корнеплодов и клубнеплодов

2

2

10

Технология возделывания кормовых злаковых трав

2

2

11

Технология возделывания кормовых бобовых трав

2

2

12

Технология возделывания овощных культур

2

2

13

Технология выращивания плодовых культур

2

2

Практические занятия

26


1

Морфологическая и биологическая характеристика яровых зерновых культур.

2


2

Морфологическая и биологическая характеристика озимых зерновых культур.

2

3

Морфологическая и биологическая характеристика зернобобовых культур.

2

4

Морфологическая и биологическая характеристика крупяных культур.

2

5

Морфологическая и биологическая характеристика технических культур.

2


6

Морфологическая и биологическая характеристика масличных культур.

2

7

Морфологическая и биологическая характеристика прядильных культур.

2

8

Морфологическая и биологическая характеристика корнеплодов и клубнеплодов

2

9

Морфологическая и биологическая характеристика кормовых злаковых трав

2

10

Морфологическая и биологическая характеристика кормовых бобовых трав

2

11

Морфологическая и биологическая характеристика овощных культур

2

12

Морфологическая и биологическая характеристика плодовых культур

2

13

Составление технологических карт основных полевых культур

2


Раздел 3.

Программирование урожая сельскохозяйственных культур






Содержание учебного материала

8

1

Теоретические основы программирования. Методы определения программируемой урожайности

2

2

2

Определение потенциально возможного урожая по приходу ФАР

2

2

3

Определение действительно возможной урожайности по влагообеспеченности посевов

2

2

4

Агротехнические и организационные основы программирования урожайности

2

2


Практические занятия

6


1

Расчет возможной урожайности возделываемой культуры по влагообеспеченности вегетационного периода

2

2 2

2Расчёт величины действительно возможного урожая

к культуры

2

3

Р Анализ агроклиматических условий и расчет потенциальной урожайности культуры

2








Самостоятельные работы

Перечень самостоятельных работ


Объем часов

40



1

История развития систем земледелия

2


2

Законы земледелия

2


3

Причины гибели озимых культур в зимне-весенний период

2


4

Ранние яровые хлеба

2


5

Технология возделывания яровых зерновых культур

2


6

Поздние яровые хлеба

2


7

Видовое разнообразие зернобобовых культур

2


8

Видовое разнообразие масличных культур

2


9

Видовое разнообразие масличных культур

2


10

Разнообразие эфиромасличных растений, их использование

2


11

Видовое разнообразие прядильных культур

2


12

Видовое разнообразие корнеплодов

2


13

Видовое разнообразие и характеристика плодовых культур

2


14

Видовое разнообразие и характеристика многолетних бобовых трав

2


15

Видовое разнообразие и характеристика многолетних мятликовых трав

2


16

Видовое разнообразие и характеристика однолетних бобовых трав

2


17

Видовое разнообразие и характеристика однолетних мятликовых трав

2


18

Нетрадиционные кормовые культуры

2


19

Растительность естественных сенокосов и пастбищ

2


20

Основы программирования урожайности сельскохозяйственных культур

2





Содержание учебной практики УП 01

ПМ.01 Производство и первичная обработка продукции растениеводства.

МДК 01.01 Технология производства продукции растениеводства





УП-01

Технологии производства и первичная обработка продукции растениеводства


Всего


72





Содержание

Разработка схем севооборотов.

  • составление севооборотов (по заданию руководителя учебной практики) для данной почвенно-климатической зоны;

6


Содержание

Разработка системы обработки почвы в севообороте

-разработка системы обработки почвы для основных культур зоны (по заданию руководителя учебной практики)

6


Содержание

Оценка состояния озимых и многолетних трав

-проведение обследования состояния посевов сельскохозяйственных культур

-оценка качества полевых работ

6


Содержание

Расчет посевной годности и нормы высева семян.

6


Содержание

Составление технологической карты возделывания яровых зерновых культур

6


Содержание

Составление технологической карты возделывания зернобобовых культур

6


Содержание

Составление технологической карты возделывания технических культур

6




Содержание

Составление технологической карты возделывания масличных культур

6


Содержание

Составление технологической карты возделывания корнеплодов

6

Содержание

Составление технологической карты возделывания картофеля

6

Содержание

Составление технологической карты возделывания кормовых трав

6

Содержание

Составление технологической карты возделывания озимых зерновых культур

6



















2 курс 4 семестр

36


Раздел 4

Общее устройство и принципы работы сельскохозяйственных машин.

Основы автоматизации технологических процессов сельскохозяйственного производства



Содержание учебного материала



1

Классификация почвообрабатывающих машин. Плуги.

2

2



Практическое занятие №1

Подготовка плугов к работе.

Расстановка рабочих органов.

Установка плугов на заданную глубину вспашки.



2


2

Машины и орудия для поверхностной обработки почвы

2

2



Практическое занятие №2

Подготовка культиваторов КПС -4, КСН -4,«Лидер», КРН к работе.


2


Практическое занятие №3

Регулировка дискаторов на заданный режим работы.


2


3

Подготовка к работе зерновых пропашных сеялок.

2

2



4

Посевные комплексы. Назначение, устройство, работа и регулировки.

2

2


5

Подготовка к работе посадочных машин. Регулировка картофелесажалки на заданный режим работы.

2

2




Практическое занятие №4

Регулировка зерновой сеялки СЗ-3,6 на заданный режим работы.

2



Практическое занятие №5

Регулировка кукурузной сеялки УПС -8 на заданный режим работы.

2


Практическое занятие №6

Регулировка посевного комплекса Агратор – 7300, Моррис на заданный режим работы.

2


6

Машины для внесения удобрений работа и регулировки

2

2




Практическое занятие №7

Настройка разбрасывателей минеральных удобрений на заданный режим работы. Настройка разбрасывателей органических удобрений на заданный режим работы.

2







7

Машины для химической защиты растений. Подготовка к работе протравливателей и опрыскивателей.

2

2




Практическое занятие №8

Настройка протравливателя на заданный режим работы

Настройка опрыскивателя на заданный режим работы.

2




8

Машины для заготовки сена, сенажа и силоса. Косилки и грабли подготовка к работе и регулировки

2

2




Практическое занятие №9

Подготовка к работе и регулировка пресс - подборщика ,косилок и граблей

2



9

Эксплуатация кормоуборочных комбайнов ДОН – 680, ЯГУАР

2

2




Практическое занятие №10

Подготовка к работе и регулировки кормоуборочного комбайна ДОН -680, ЯГУАР

2



10

Способы уборки зерновых культур. Технологический процесс работы зерноуборочных комбайнов.

2

2


11

Подготовка к работе и регулировки зерноуборочного комбайна АКРОС -580, ЛЕКСИОН

2

2



Практическое занятие №11

Подготовка к работе и регулировка жатки, молотильного аппарата, очистки комбайна и измельчителя комбайна АКРОС.

2





Практическое занятие №12

Эксплуатация зерноуборочного комбайна ЛЕКСИОН

2







12

Подготовка к работе машин для послеуборочной обработки зерна

2

2


13

Зерносушилки. Классификация, устройство, работа и регулировки.

2

2


14

Подготовка к работе и регулировки ворохоочистительных машин.

2

2


15

Устройство, работа и регулировки машин для уборки картофеля.

2

2

3


16

Устройство, работа и регулировки машин для уборки свеклы.

2

2


17

Подготовка к работе картофелеуборочных и свеклоуборочных машин

2

2



18

Мелиоративные машины. Подготовка к работе дождевальных машин

2

2

























Самостоятельная работа при изучении Раздела 4. МДК 01.01.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: 31 час

  1. Оборотные и чизельные плуги.

  2. Сцепки и комбинированные почвообрабатывающие машины.

  3. Конструктивные особенности сеялок.

  4. Правила безопасности труда и охраны окружающей среды при эксплуатации посевных машин.

  5. Показатели качества работы посадочных машин. Правила безопасности труда при эксплуатации посадочных машин.

  6. Правила безопасности труда и охраны окружающей природной среды при эксплуатации машин для внесения удобрений.

  7. Машины для приготовления рабочих жидкостей. Правила безопасности труда и охрана окружающей среды при эксплуатации машин для химической защиты растений.

8. Стогообразователя, стоговозы. Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации

машин для заготовки рассыпного сена.

9. Силосоуборочные машины.

10. Дополнительные приспособления к зерноуборочным комбайнам.

11. Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охраны окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки зерновых культур.

12. Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей среды при эксплуатации машин для очистки и сушки зерна.

13. Машины для уборки моркови, столовой свеклы.

  1. Правила безопасности труда и охраны окружающей среды при эксплуатации машин для уборки картофеля и корнеплодов.

  2. Машины и оборудование для работы в садах. Машины для обработки почвы в садах. Машины для посева семян и посадки саженцев плодовых деревьев.

16.Дополнительные приспособления к зерноуборочным комбайнам





УП 01

108


Тема 1. Почвообрабатывающие машины

Вводный инструктаж и инструктаж по безопасности труда

- Разборка и сборка навесных и полунавесных плугов, изучение их устройств;

6


Тема 2. Посевные и посадочные машины


- Вводный инструктаж и инструктаж по безопасности труда

- Разборка и сборка высевающих аппаратов зерновых сеялок и посевных комплексов, изучение их устройства.

- Разборка и сборка высевающих аппаратов зерновых сеялок и посевных комплексов, изучение их устройства.

6


Тема 3. Машины для внесения удобрений

-Вводный инструктаж и инструктаж по ТБ

- Частичная разборка, изучение устройства, работы и регулировки машин для внесения минеральных и органических удобрений.

6


Тема 4. Машины для борьбы с вредителями, сорняками и болезнями с/х культур

-Вводный инструктаж и инструктаж по ТБ.

- Разборка, изучение устройства, сборка отдельных узлов и механизмов опрыскивателя.

6


Тема 5. Машины для заготовки сена

-Вводный инструктаж и инструктаж по ТБ.

- Разборка, изучение устройства, сборка отдельных узлов косилок, граблей и пресс – подборщиков.

6


Тема 6. Машины для заготовки кормов


-Вводный инструктаж и инструктаж по ТБ.

- Частичная разборка, изучение устройства, сборка отдельных узлов кормоуборочного комбайна.

6


Тема 7.Подготовка машин для основной и поверхностной обработки почвы.

-Вводный инструктаж и инструктаж по безопасности труда

-Регулирование плуга на заданную глубину вспашки, дискатора на заданную глубину обработки.

-Установка рабочих органов культиватора на рыхление, окучивание и подкормку растений.

6


Тема 8.Подготовка к работе посевных и посадочных машин

-Вводный инструктаж и инструктаж по безопасности труда.

-Расстановка сошников на заданное междурядье и способ посева; проверка и регулировка высевающего аппарата на равномерность и норму высева семян и удобрений; расчет вылета маркера и установка его на сеялку. ТО.

-Регулировка нормы и глубины посадки клубней.

6


Тема 9. Подготовка к работе машин для внесения удобрений

-Вводный инструктаж и инструктаж по безопасности труда.

-Регулировка машин на норму внесения органических и минеральных удобрений.

6


Тема 10. Подготовка к работе машин для химической защиты растений

-Вводный инструктаж и инструктаж по безопасности труда.

-Подготовка опрыскивателя к работе: установка на норму расхода и проверка фактического расхода.

6


Тема 11. Подготовка к работе машин для заготовки сена

-Вводный инструктаж и инструктаж по безопасности труда.

-Подготовка косилки к работе.

-Подготовка граблей к работе.

-Регулирование пресс подборщика.

6


Тема 12 Подготовка к работе машин для заготовки сенажа и силоса

-Вводный инструктаж и инструктаж по безопасности труда.

-Проведение регулировочных работ комбайна ДОН – 680 в зависимости от назначения измельченной массы.

6


Тема 13 Подготовка комбайна для раздельной уборки зерновых культур


-Вводный инструктаж и инструктаж по безопасности труда.

-ЕТО комбайна для раздельной уборки зерновых культур, проверка действия всех систем и механизмов, регулировка жатки ЖВН – 6 с учетом условий работы. Навеска жатки ЖВН -6 на корпус молотилки, пробный пуск и остановка комбайна.

6


Тема 14. Подготовка комбайна для подбора и обмолота валков


-ЕТО комбайна для подбора и обмолота валков, проверка действия всех систем и механизмов комбайна установка подборщика на жатку комбайна, пробный пуск и остановка комбайна.

6


Тема 15 Подготовка комбайна для прямого комбайнирования


-ЕТО комбайна ДОН -1500 для прямого комбайнирования, проверка действия всех систем и механизмов комбайна, регулировка жатки наклонной камеры, молотильного аппарата, очистителя зерна и копнителя с учетом условий работы. -Пробный пуск и остановка комбайна.

6


Тема 16 Подготовка комбайна для уборки зернобобовых культур

-Подготовка жатки ЖРБ- 4,2 к работе.

-Подготовка комбайна для уборки зернобобовых культур. Навеска ЖРБ – 4,2 на СК -5, пробный пуск и остановка комбайна.

6


Тема 17 Подготовка машин для послеуборочной обработки зерна.


-Разборка – сборка отдельных узлов и механизмов машин для послеуборочной обработки зерна, ворохоочистителей, семеочистителей, зерносушилок, подбор решет для очистки и сортирования различных культур, включение машин в работу, проверка качества очистки и сортировки.

6


Тема 18. Подготовка машин для уборки картофеля, моркови и сахарной свеклы.


-Разборка – сборка отдельных узлов и механизмов машин для уборки картофеля, моркови и сахарной свеклы, подготовка к работе машин для уборки картофеля, моркови и сахарной свеклы, регулировка необходимых узлов и механизмов, включение машин в работу, контроль качества выполненных работ.

6
























3 курс 5 семестр



Раздел 5.

Основы селекции и семеноводства










Содержание учебного материала

24


1

Основные направления селекции растений. Исходный материал для селекции

2

2

2

Методы селекции растений. Оценка селекционного материала

2

2

3

Организация и техника селекционного процесса. Государственное сортоиспытание и районирование сортов

2

2

4

Организация производства сортовых семян и системы семеноводства

2

2


5

Физиологические особенности семян. Посевные качества семян. Фитосанитарные регламенты качества семян

2

2

6

Сортовой и семенной контроль

2

2

7

Основные приемы предпосевной подготовки семян. Сроки и способы посева

2

2

8

Семеноводство зерновых и зернобобовых культур

2

2

9

Семеноводство картофеля и корнеплодов

2

2

10

Семеноводство многолетних кормовых трав

2

2

11

Семеноводство овощных культур

2

2

12

Способы размножения плодовых культур. Организация плодовых питомников

2

2


Практические занятия

10


1

Определение качества семян.

2

2

Определение всхожести, энергии прорастания семян.

2

3

Определение заселенности семян вредителями, зараженности болезнями.

2

4

Оформление документов на посевные качества семян.

2

5

Расчет посевной годности и нормы высева семян.

2



Раздел 6.

Основные агрометеорологические показатели вегетационного периода



Содержание учебного материала


12


1

Агрометеорология. Методы исследования и законы.

2

2

2

Климат и его значение для сельскохозяйственного производства

2

2

3

Метеорологические элементы. Температурный режим воздуха и почвы. Осадки

2

2

4

Мероприятия по улучшению ветрового режима посевов и насаждений.

2

2

5

Погода и ее прогноз. Агрометеорологические наблюдения

2

2

6

Метеорологические явления опасные для сельскохозяйственного производства

2

2



Раздел 7.

Теоретические основы защиты растений
































Содержание учебного материала

12


1

Вредители сельскохозяйственных растений. Общие сведения, классификация. Фазы развития насекомых.


2


2

2

Болезни сельскохозяйственных растений. Общие сведения, классификация. Циклы развития болезней

2


2

3

Методы борьбы с вредителями, болезнями и сорными растениями сельскохозяйственных культур. Организационно-хозяйственные мероприятия.


2


2

4

Экономические пороги вредоносности вредителей и болезней. Типы повреждений растений вредителями и болезнями

2

2

5

Меры безопасности при хранении, работе и перевозке пестицидов. Механизация работ по защите растений


2


2

6

Методы учета численности вредителей. Диагностика и учет распространения болезней с/х культур


2


2

Практические занятия

28

1

Классификация вредителей. Определение строения насекомых, фазы их развития

2


2

Типы болезней растений. Определение основных типов проявления болезней растений по внешним признакам


2

3

Вредители и болезни зерновых злаков

2


4

Вредители и болезни зернобобовых культур

2

6

Вредители и болезни технических культур

2

7

Вредители и болезни картофеля

2

8

Вредители и болезни однолетних и многолетних трав

2

9

Вредители и болезни овощей

2

10

Вредители и болезни плодовых культур


2

11

Определение вредителей зерна и продуктов его переработки по морфологическим признакам, зараженности зерна вредителями


2

12

Средства борьбы с вредителями, болезнями и сорной растительностью растений. Рабочие составы пестицидов.

2


13

Общие правила техники безопасности при работе и хранении пестицидов


2

14

Система применения пестицидов при возделывании сельскохозяйственных культур. Составление годового плана защитных мероприятий


2












































































Самостоятельные работы


44

1

Понятие об элите и репродукциях. Требования, предъявляемые к элитным се­менам

2

2

Производственное испытание сортов

2

3

Основные этапы развития семеноводства

2

4

Требования, предъявляемые к сорту производством

2

5

Значение сортового контроля, апробация сортовых посевов

2

6

Комплекс мероприятий по созданию фонда здоровых семян

2

7

Влияние экологических и агротехнических условий на качество семян.

2

8

Агрометеорологические факторы и агроклиматические условия, их влияние на растения

2

9

Перспективные методы агрометеорологических наблюдений

2

10

Метеорологические явления, вызывающие повреждения сельскохозяйственных растений.

2

11

Общегосударственное значение мероприятий по карантину и защите растений

2

12

Вредители и болезни зерновых культур

2

13

Вредители и болезни кукурузы

2

14

Вредители и болезни зернобобовых культур

2

15

Болезни многолетних бобовых и мятликовых трав

2

16

Вредители и болезни подсолнечника

2

17

Вредители и болезни сахарной свеклы

2

18

Вредители и болезни кормовых корнеплодов

2

19

Вредители и болезни картофеля

2

20

Болезни и вредители овощных культур

2

21

Основные виды вредителей и болезней плодовых культур

2

22

Меры безопасности и защитные средства при работах с пестицидами

2







3 курс 6 семестр

Раздел 8.

Мелиорация сельскохозяйственных земель

Содержание учебного материала

14


1

Осушение и орошение земель. Режимы орошения и культуртехнические работы.

2

2

2

Земледелие на мелиорируемых землях

2

2

3

Агролесомелиорация. Полезащитные лесные полосы

2

2

4

Эрозия и дефляция. Условия проявления эрозионных процессов

2

2

5

Защита почв от эрозии. Почвозащитные мероприятия

2

2

6

Рекультивация земель и их с/х использование

2

2

7

Строительство и эксплуатация мелиоративных систем

2

2

Практические занятия

4


1

Разработка мероприятий по воспроизводству плодородия почв.

2

2

Расчет элементов проектного режима орошения

2

Раздел 9.

Агрохимия



Содержание учебного материала

22


1

Агрохимические свойства почвы. Влияние условий внешней среды на поступление питательных веществ в растения.

2

2

2

Химическая мелиорация почв

2

2

3

Значение N P K в питании растений

2

2

4

Удобрения, их свойства и применение. Минеральные удобрения

2

2

5

Органические удобрения и особенности их применения

2

2

6

Микроэлементы. Комплексные удобрения.

2

2

7

Диагностика питания растений

2

2

8

Система применения удобрений

2

2

9

Хранение, транспортировка и внесение удобрений

2

2

10

Методы определения норм минеральных удобрений под с/х культуры

2

2

11

Система удобрений полевых культур

2

2

Практические занятия

18


1

Установление необходимости известкования почв и расчет норм извести

2

2

Расчет выноса и использования растениями питательных веществ из почвы и удобрений.

2

3

Методика почвенной и листовой диагностика определения содержания питательных веществ

2

4

Определение норм минеральных удобрений на основе агрохимических картограмм

2

5

Определение норм минеральных удобрений на планируемую урожайность и прибавку урожая

2

6

Расчет норм минеральных удобрений расчетно-балансовым методом

2

7

Расчет накопления органических удобрений в хозяйстве.

2

8

Составление годового и календарного планов применения удобрений.

2

9

Техника безопасности при работе, хранении удобрений

2






















Самостоятельные работы



28

1

Химический состав почвы и процессы превращения питательных веществ в ней.

2

2

Реакция почвы, ее кислотность и щелочность.

2

3

Воспроизводство органического вещества почвы.

2

4

Почвенно-климатические условия и применение удобрений.

2

5

Агрохимическое обследование почв

2

6

Отношение растений к условиям питания в разные периоды роста.

2

7

Баланс азота, фосфора и калия в земледелии

2

8

Отношение различных растений к реакциям почвы и известкованию.

2

9

Известковые удобрения.

2

10

Виды органических удобрений.

2

11

Техника безопасности и охрана труда при работе с удобрениями.

2

12

Основные принципы построения системы удобрения.

2

13

Хранение, транспортировка и внесение удобрений.

2

14

Почвенные карты и картограммы.

2








4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно- методической документации;

- наглядные пособия: демонстрационные плакаты, раздаточный материал;

- видеотека по курсу;

Технические средства обучения:

- компьютер, мультимедийное оборудование.

Практические занятия проводятся:

-по ч.1МДК 01.01 в лаборатории (мастерской) «Сельскохозяйственные машины»;

-учебная практика- в лаборатории, в УПХ и (или) в сельскохозяйственных товаропроизводителей;


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий


Основные источники:

1.Агрономия

Н.Н.Третьяков, Б.А.Ягодин, А.М.Туликов, -Москва, Издательский центр «Академия» , 2004.;

2.Основы Агрономии

Н.Н.Третьяков, Б.А.Ягодин, А.М.Туликов, -Москва, ПрофОбрИздат, 2002.;

3.Технология производства продукции растениеводства.

Г.Г. Гатаулина, В.Е. Долгодворов, М.Г.Объедков,- Москва, КолосС, 2007.;

4.Основы земледелия и растениеводства.

В.С. Косинский, А.А.Сучилина, В.С. Никляев, В.В. Ткачев,- Москва, Агропромиздат, 1990.;

5.Селекция и семеноводство.

Г.В. Гуляев, А.П. Дубинин,- Москва, Агропромиздат,1987.;

6.Земледелие с почвоведением.

А.М.Лыков, А.А.Коротков, Г.И.Баздырев, А.Ф.Сафонов, - Москва, КолосС, 2000.;

7.Практикум по земледелию.

Б.А.Доспехов, И.П.Васильев, А.М.Туликов, -Москва, Агропромиздат, 1987.;

8.Практикум по растениеводству.

Г.Г. Гатаулина, М.Г.Объедков,- Москва, КолосС, 2000.;

9.Растениеводство,- Г.В.Коренев, В.А.Федотов, А.Ф.Попов,- Москва, Колос,1999.;

10.Агротехнический метод защиты растений,- В.А.Чулкина, Е.Ю.Торопов, Ю.И.Чулкин, Г.Я.Стецов,- Москва, ИВЦ «Маркетинг»,2000.;

11.Основы агрометеорологии,- Ю.И.Чирков,-Ленинград, Гидрометеоиздат, 1988.;

12.Практикум по сельскохозяйственной метеорологии.,-М.Д. Павлова,-Москва, «Колос» 1968г.,

13.Сельскохозяйственные машины,-А.Н.Устинов,- Москва, «Академия»,2000.

14. Комаристов В.Е. Н.Ф.Дунай СХМ М. «Колос» 1984 г.

15. Кленин Н.Н. Егоров В.Г. «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины» М «Колос» 2003 г.

16. Карпенко А.Н. и др. СХМ М. «Колос» 1989 г.

17. Агрохимия.

П.М.Смирнов, Э.А.Муравин, - Москва, Колос,1981.;

18. Агрохимия.

П.М.Смирнов, Э.А.Муравин, - Москва, Агропромиздат, 1987.;

19. Практикум по агрохимии.

Б.А.Ягодин, И.П.Дерюгин, Ю.П.Жуков- Москва, Агропромиздат, 1987.;

20. Руководство по эксплуатации СХМ и комбайнов.

21. Миннибаев Р.Н. Регулировка и настройка машин для заготовки кормов.

22.Защита растений от вредителей,- И.В.Горбачев, В.В.Гриценко, Ю.А.Захваткин,-Москва, Колос,2002;

23.Защита растений,- С.М.Поспелов, М.В.Арсеньева, Г.С.Груздев,-Ленинград,Колос,1976;

24.Практикум по защите растений,- Н.Г.Берим, Л.И.Демидова, В.П.Маркелова, - Москва, Агропромиздат,1988.

25.Эксплуатация машинно-тракторного парка,-А.А.Зангиев, А.В.Шпилько, А.Г.Левшин,-Москва,КолосС,2006.

Дополнительные источники:

  1. Отечественные журналы «Сельское хозяйство», «Техника в сельском хозяйстве», «Агробизнес».

  2. Интернет, дополнительные материалы;


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса


Обязательным условием допуска к практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Производство и первичная продукции растениеводства» является освоение учебной программы в рамках профессионального модуля.


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Производство и первичная продукции растениеводства» и специальности «Агрономия».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, инженерно – педагогический состав- специалисты, имеющие высшее инженерное сельскохозяйственное образование.

Руководители практики: специалисты по тракторам и автомобилям (квалификация- техник- механик или инженер- механик).




















5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1

Выбирать и реализовывать технологии производства продукции растениеводства.

Знание технологии производства растениеводческой продукции, умение составлять технологическую карту возделывания полевых культур. Умение определять способ уборки урожая, проводить её с соблюдением «технологической» карты, техники безопасности и экологических законов.

Текущий контроль в форме:

- защиты практических занятий;

- контрольных работ по темам МДК.




Зачет по практике и по каждому из разделов профессионального модуля.

Зачет по профессиональному модулю.


Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

ПК 1.2

Выбирать и реализовывать технологии первичной обработки продукции растениеводства.

Знание транспортировки, первичной обработки урожая.

Проводить первичную

обработку урожая с соблюдением

требований техники безопасности,

стандартизаций и сертификаций.

Определять биологический урожай и анализировать его структуру. Проводить стандартизацию и сертификацию нового урожая продукции.

ПК 1.3

Выбирать и использовать различные методы оценки и контроля количества и качества сельскохозяйственного сырья и продукции растениеводства.

Знание методов оценки и контроля качества сельскохозяйственного сырья и продукции растениеводства.

Организация и выполнение работ по производству сельскохозяйственной продукции

-применять технологические карты для возделывания сельскохозяйственных культур с учетом конкретных природно-климатических условий и имеющейся техники;

-выбирать и оценивать районированные сорта семенного и посадочного материала;

-определять качество семян;

-определять нормы, сроки и способы посева и посадки;

-определять нормы удобрений под различные сельскохозяйственные культуры с учетом плодородия почвы;

-оценивать качество полевых работ;

-определять и оценивать состояние производственных посевов;

-выполнять основные технологические регулировки сельскохозяйственных машин, составлять машинно-тракторные агрегаты;

-выбирать способ уборки урожая;

Проверка усвоения практических умений. Анализ выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы. Решение заданий в тестовой форме. Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения обучающимся учебной практики



Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

  • демонстрация интереса к будущей профессии

-портфолио учащегося;

-участие в конкурсах профессионального мастерства;

-внешняя активность учащегося;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

  • выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач;

  • оценка эффективности и качества выполнения;

-отзывы, характеристики, рекомендации с мест практики;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

  • решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области технологии производства продукции растениеводства;

- участие в учебных образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

  • эффективный поиск необходимой информации;

  • использование различных источников, включая электронные.

- подготовка рефератов (докладов, сообщений, по различной тематике)

- участие в конкурсах профессионального мастерства;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

  • работа с компьютером, Демонстрация умений использования информационно- коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

- подготовка мультимедийных презентаций;

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

  • взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения

- участие в учебных образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

  • самоанализ и коррекция результатов собственной работы

- отзывы с места прохождения учебной, производственной практик

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

  • организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

- разработка плана личностного развития;

- выполнение реферата.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

  • анализ инноваций в области агротехнологий;

- выступление с докладами по передовым технологиям возделывания сельскохозяйственных культур.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности

  • соблюдение техники безопасности, демонстрация готовности исполнять воинскую обязанность с применением знаний по подготовке СХМ к работе.



- участие воспитательных мероприятиях, посвященных соответствующим датам, конкурсах, военно-патриотических играх.

- выполнение тестов по технике безопасности, соблюдения санитарно-гигиенических условий труда.


3



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

РЕЦЕНЗИЯ

 

На рабочую программу профессионального модуля

ПМ.01 Производство и первичная обработка продукции растениеводства.

МДК 01.01 Технология производства продукции растениеводства.

По специальности среднего профессионального образования 35.02.06. «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

по программе базовой подготовки преподавателя ГАОУ СПО «Чистопольский сельскохозяйственный техникум»  

Садовниковой Ирины Владимировны.

 Настоящая программа профессионального модуля ПМ  01 МДК 01.01 разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 36.02.06 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» базовой подготовки утвержденный приказом Министерством образования и науки РФ от 3 июня 2013 г. № 466 Зарегистрирован в Минюст России 4 июля 2014 г. Регистрационный № 32969.

Рабочая программа имеет структуру, отвечающую современным требованиям к разработке рабочих программ.

Основные требования к знаниям и умениям студентов, сформулированные в рабочей программе соответствуют содержанию учебного материала, в котором нашли отражение сущность и характерные черты технологии производства и первичной обработки продукции растениеводства, различные подходы к определению понятия «агротехнологии»; системы земледелия; технологии производства растениеводческой продукции; устройство и принципы работы сельскохозяйственных машин; основы автоматизации технологических процессов сельскохозяйственного производства; селекция и семеноводство сельскохозяйственных культур; требования к сортовым и посевным качествам семян; агротехника возделывания различных сельскохозяйственных культур; методика составления технологической карты для возделывания сельскохозяйственных культур;закономерности роста, развития растений и формирования высококачественного урожая; методы программирования урожаев; мелиорация, мероприятия по освоению и окультуриванию мелиорированных земель; погодные и климатические условия, оказывающие влияние на сельскохозяйственное производство; болезни и вредителей сельскохозяйственных культур, средства защиты от них.

 Оптимальное сочетание теоретических и практических занятий обеспечивает реализацию цели дисциплины: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-подготовки сельскохозяйственной техники к работе;

-подготовки семян и посадочного материала к посеву (посадке);

-реализации схем севооборотов;

- возделывания сельскохозяйственных культур;

- проведения агротехнических мероприятий по защите почв от эрозии и дефляции;

-первичной обработки и транспортировки урожая;

При составлении рабочей программы определены междисциплинарные связи, обращено внимание на разнообразие видов занятий, видов и форм контроля знаний и умений студентов.

Следует отметить как положительный факт планирование самостоятельной работы (внеаудиторной) студентов, разнообразные виды и тематика которой, безусловно, окажет положительное влияние на развитие творческих способностей и интереса к избранной специальности.

 Рецензируемая рабочая программа может использоваться для подготовки выпускников по специальности 35.02.06. «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» и осуществления ими освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Производство и первичная обработка продукции растениеводства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1716
Номер материала 451064
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх