Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа Программирование И-31 углубленный

Рабочая программа Программирование И-31 углубленный

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края

государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Невинномысский химический колледж»



Утверждаю

Заместитель директора по

учебно-методческой работе

____________Ю.С. Маркова

«_____» _____________ 2015г.









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



Основы алгоритмизации и программирования






























2015

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО):

230401 Информационные системы (по отраслям) (углубленный уровень подготовки), 3 курс

Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Невинномысский химический колледж».


Разработчик: Селедцова Анжелика Михайловна, преподаватель профессионального цикла.

СОДЕРЖАНИЕ


  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы алгоритмизации и программирования»

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230401 Информационные системы (по отраслям), углубленный уровень подготовки, 3 курс.

Рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по группе специальностей 230000 Информатика и вычислительная техника.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Основы алгоритмизации и программирования» входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен

уметь:

  • разрабатывать простейшие приложения в Delphi;

  • организовать взаимодействия приложений;

  • строить графики и диаграммы средствами Delphi.

знать:

  • структуру приложения Windows;

  • интерфейс среды Delphi;

  • средства управления параметрами проекта и среды разработки;

  • структуру программы;

  • методы отладки и борьбы с ошибками;

  • технологии OLE и COM;

  • организацию взаимодействия с приложениями Microsoft Office.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки 120 часов, в том числе:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки 80 часов;

  • самостоятельной работы обучающегося 40 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

120

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

80

в том числе:


практические занятия

40

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

40

В том числе:


составление презентаций, подготовка рефератов и докладов

6

знакомство с компонентами, их свойствами и событиями

10

разработка приложений

24





Итоговая аттестация в форме


Экзамена в V семестре













2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся


Объем часов

Уровень освоения

Раздел 4.

Объектно-ориентированное программирование


120


Тема 1.1.

Объектно-ориентированная модель программирования

Содержание учебного материала:

Основные понятия объектно-ориентированного программирования. Объект – как базовое понятие в объектно-ориентированном программировании. Инкапсуляция. Наследование как важнейшее свойство объекта. Экземпляры объектных типов. Методы. Полиморфизм. Понятие класса.

2

1

Самостоятельная работа:

Составление презентаций, подготовка рефератов и докладов по теме «Объектно-ориентированное программирование»

6


Тема 4.2.

Знакомство с интегрированной средой разработчика Borland Delphi

Содержание учебного материала:

Структура среды программирования. Главные составные части среды программирования. Дополнительные элементы. Инструментальные средства. Стандартные компоненты. Средства управления параметрами проекта и среды разработки. Структура проекта. Методы отладки и борьбы с ошибками. Компиляция и выполнение проекта.

6

1

Тема 4.3.

Визуальное событийно-управляемое программирование

Содержание учебного материала:

Стандартные классы. Использование визуальных компонентов. Свойства и вложенные свойства компонентов. События и реакция на них. Компоненты группы Standard. Компоненты групп Additional и System. Преобразование типов. Создание меню и вспомогательных форм. Основы визуального программирования. Разработка простейших приложений. Основы анимации Delphi.

14

1

Практическая работа:

Разработка приложения по созданию анимации в Delphi

Разработка приложения «Светофор»

Разработка приложения «Электронные часы»

Создание меню и вспомогательных форм

Разработка приложения «Калькулятор»

14

2

Самостоятельная работа:

Знакомство с компонентами групп Standard, Additional и System, их свойствами и событиями.

10


Тема 4.4

Разработка приложений

Содержание учебного материала:

Стандартные диалоговые окна. Организация печати из приложения. Работа с текстовыми и типированными файлами. Компоненты, используемые в графике. Работа с графикой. Составление библиотек программ. Динамическое подключение библиотек.

12

1


Практическая работа:

Организация диалогов

Разработка приложения «Текстовый редактор»

Разработка приложения «Графический редактор»

Разработка приложения «Электронный альбом»

Разработка приложения «Плеер»

Разработка приложения «Температурная шкала»

Построение графиков и диаграмм средствами Delphi

22

2


Самостоятельная работа:

Знакомство с компонентами, используемыми в графике, их свойствами и событиями. Разработка приложений.

18


Тема 4.5

Взаимодействие приложений

Содержание учебного материала:

Принципы обмена информацией между приложениями Windows. Технология OLE и COM. Организация взаимодействия с Microsoft Office. Вывод данных в Word и Excel.

6

1


Практическая работа:

Организация взаимодействия приложений

4

2


Самостоятельная работа:

Выполнить задания по составлению логической структуры предметной области (индивидуальные задания)

6


Всего:

120


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Информационных систем, программирования и баз данных».

Оборудование учебного кабинета:

  1. посадочные места по количеству обучающихся;

  2. рабочее место преподавателя;

  3. таблицы и схемы.

Технические и программные средства обучения:

  1. Видеопроектор.

  2. Интерактивная доска.

  3. ПЭВМ Pentium.

  4. Операционная система Windows.

  5. Офисный пакет MS Office.

  6. Среда разработчика Borland Delphi


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. А.В. Затонский, Н.В. Бильфельд, Программирование и основы алгоритмизации. Москва, «ДРОФА», 2014 г, ISBN 978-5-369-01195-9, 978-5-16-006671-4.

  2. П.Б. Хореев, Объектно-ориентированное программирование. Москва, «Academia», 2012 г, ISBN 978-5-7695-9265-2.

  3. Г.С. Иванова, Т.Н. Ничушкина, Объектно-ориентированное программирование. Москва, «МГТУ им. Н. Э. Баумана», 2014 г., ISBN 978-5-7038-3921-8.

  4. В.В. Белов, В.И. Чистякова, Программирование в Delphi. Процедурное, объектно-ориентированное, визуальное. Учебное пособие. Москва, «Горячая Линия - Телеком», 2014 г., ISBN 978-5-9912-0412-5.


Дополнительные источники


  1. Уокер Ройс, Управление проектами по созданию программного обеспечения. Москва, «Лори», 2010г

  2. Гради Буч, Объектно-ориентированный анализ и проектирование, Москва, «Бином», 2012г


Интернет источники

1.    http://www.delphimaster.ru – информационный портал, мастера Delphi

2.    http://www.delphi.vov.ru – сайт разработчиков Delphi

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

разрабатывать простейшие приложения в Delphi;

Выполнение практических работ, индивидуальных заданий, защита практических работ


организовать взаимодействия приложений;

строить графики и диаграммы средствами Delphi.

знать:


структуру приложения Windows;

Опрос: устный, письменный

интерфейс среды Delphi;

Понятийный диктант, интерактивная беседа

средства управления параметрами проекта и среды разработки;

Опрос: устный, письменный

структуру программы;

Выполнение практических работ

методы отладки и борьбы с ошибками;

Выполнение практических работ

технологии OLE и COM;

Выполнение практических работ

организацию взаимодействия с приложениями Microsoft Office.

Выполнение практических работ




Рабочая программа рассмотрена на заседании ПЦК и утверждена Методическим советом.

Протокол №________от __________2015г.


5


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО):

230401 Информационные системы (по отраслям) (углубленный уровень подготовки), 3 курс

Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Невинномысский химический колледж».

 

 

Разработчик рабочей программы: Селедцова Анжелика Михайловна,  преподаватель профессионального  цикла.

2015-2016 учебный год

Автор
Дата добавления 29.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров203
Номер материала 549458
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх