Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПТО ПО ПРОФИЛЮ СТОЛЯРНОЕ ДЕЛО В 6 КЛАССЕ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПТО ПО ПРОФИЛЮ СТОЛЯРНОЕ ДЕЛО В 6 КЛАССЕ

библиотека
материалов

16




Государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области

специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида г. Донецка.


Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:

На заседании МО учителей с методическим советом Директор школы-интерната

Трудового обучения школы-интерната ____________ Т. В. Бобрикова. «__» __________ 2014 г. «__» _________ 2014 г. «__» _______________ 2014г.

________ Е.В.Воловик _________________________ ___________________________




Рабочая программа.

Профессионально-трудовое обучение

СТОЛЯРНОЕ ДЕЛО

6 класс.


Составитель: Орлянский Анатолий Васильевич



2014--2015 учебный год.


Пояснительная записка.

Настоящая программа предусматривает подготовку обучающихся к самостоятельному выполнению производственных заданий. Обучение в 6 классе начинается темой « Угловое серединное соединение брусков на сквозной шип». При изучении этой темы обучающиеся повторяют приёмы строгания бруска, выполнения гнезда, знакомятся с приёмами подготовки рубанка к работе и выполнения шипа. При изучении последующих тем совершенствуются навыки в пилении, строгании и в выполнении элементов соединений. При подготовке к занятиям следует особенно тщательно подбирать конструкцию указанных в программах изделий и материал для них, так как эти обстоятельства в значительной мере способствуют овладению новыми трудовыми приёмами и совершенствованию навыков. Заканчивая 6 класс, обучающиеся должны уметь работать основным строгальным инструментом, затачивать и подготавливать его к работе.


В соответствии с этим цели профессионально-трудового обучения «Столярное дело» в 6 классе состоят в следующем:

1. Формировать доступные технические и технологические знания обучающихся.

2. Выработать достаточно прочные навыки и умения при выполнении операций по ручной обработке древесины.

3. Учить планировать, организовывать и выполнять работу; оценивать результаты работы

на каждом из этапов, корректировать свою деятельность.

4. Готовить к самостоятельному труду по получаемой специальности «Столярное дело» в условиях обычных предприятий и сферы обслуживания.


В процессе преподавания предмета на уроках трудового обучения в 6 классе решаются следующие задачи:

а) воспитывать у обучающихся сознательное отношение к труду;

б) формировать любовь к технике, профессии Столяр;

в) использовать в качестве объекта труда учебные мастерские.

г) закреплять умения работать в коллективе;

д) получить определённые профессионально-трудовые навыки.


Для реализации этих задач необходимо обеспечить усвоение определенного круга

теоретических сведений по темам курса «Столярное дело» в 6 классе.

Нормативно – правовые документы :


1) Закон РФ (об образовании) ст. 9 пункт 2

2) Стандарт Российской Федерации по начальному профессиональному образованию.

3) Положение о специальной (коррекционной) школе

4) Региональный учебный план Ростовской области;

5) Учебный план школы




Учебно-методические документы


1 Б. А. Журавлёв «Столярное дело». Москва. Просвещение 1992г. Вспомогательная школа.

2.В. И. Куленек, В.В. Коваленко «Дидактический материал по трудовому обучению» Москва. Просвещение 2000г.

3.Григорьев М. А. Производственное обучение столяров. Москва. Просвещение.


Учебным планом школы предусмотрено на Профессионально-трудовое обучение в 6 классе 8 часов в неделю т.е. 272 часа в год.

Рабочая программа составлена на 272 часа. В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации «О переносе выходных дней в 2012 году № 581» 23 февраля, 8 марта, 1 мая,

















Содержание учебного предмета, курса:


п/п

Содержательные линии

Количество часов

Коррекционно - развивающие задачи

Проблемы возникающие при изучении темы

Педагогический мониторинг

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6


Первая четверть

72




1

Введение

1




2

Угловое серединное соединение деталей на шип одинарный сквозной

23

Целенаправленное развитие мышления

Сложность восприятия специальных терминов.

Диагностическая работа.

Практическая работа

3

Подготовка пиломатериала к раскрою

2

Прививать навыки труда и аккуратность

Недоразвитость двигательной функции рук.

Тестовый опрос

4

Угловое концевое соединение на шип открытый сквозной одинарный.

22

Развитие пространственного представления, логического мышления

Сложность восприятия специальных терминов.

Тестовый опрос

5

Практическое повторение

22

Целенаправленное развитие мышления

Слабое развитие Пространственного восприятия, мелкой моторики, глазомера.

Практическая работа

6

Самостоятельная работа и анализ её качества.

2

Развитие самостоятельности.



Вторая четверть

56




7

Пиление древесины

8

Развить творческие способности, конструкторские умения, глазомер


Тестовый опрос

8

Строгание шерхебелем

6

Развитие пространственного представления, логического мышления



9

Угловое концевое соединение на шип с полупотёмком несквозной и серединное на шип одинарный несквозной

22


Сложность восприятия специальных терминов.

Практическая работа

10

Практическое повторение

18

Развитие логического мышления. Умение ориентироваться в задании.

Совершенствование двигательной функции рук.


11

Самостоятельная работа и анализ ее качества.

2

Развитие самостоятельности.




Третья четверть

78




12

Строение древесины.

4


Сложность восприятия специальных терминов.

Тестовый опрос

13

Склеивание

2


Сложность восприятия специальных терминов.

Тестовый опрос

14

Фугование

14




15

Заточка строгального инструмента

6




16

Непрозрачная отделка столярных изделий

2


Сложность восприятия специальных терминов.

Тестовый опрос

17

Изготовление рамок с фальцем на ус различными способами

24

Развитие логического мышления


Практическая работа

18

Практическое повторение

22

Развитие логического мышления. Умение ориентироваться в задании.

Слабое развитие Пространственного восприятия, мелкой моторики, глазомера.


19

Самостоятельная работа и анализ ее качества.

4

Развитие самостоятельности.




Четвертая четверть

66




20

Угловые ящичные соединения

20



Практическая работа

21

Токарные работы

4


Сложность восприятия специальных терминов.

Тестовый опрос

22

Геометрическая плоскостная резьба

18


Сложность восприятия специальных терминов.

Практическая работа

23

Сушка древесины

2



Тестовый опрос

24

Практическое повторение

18

Развитие логического мышления. Умение ориентироваться в задании.

Слабое развитие Пространственного восприятия, мелкой моторики, глазомера.

Практическая работа

25

Контрольная работа и анализ ее качества.

4

Развитие самостоятельности.




Итого

272





Календарно – тематическое планирование

п\п






Тема

Кол-во часов



Дата


Практическая

деятельность


Обязательный минимум



Виды и формы контроля


Знать


Уметь

Первая четверть 72

1

Вводное занятие. Диагностическая работа.

1

01.09






Угловое серединное соединение деталей на шип одинарный сквозной.

23


Подбор материала для изделия.




2

Долбление сквозных гнезд

1

01.09





3

Инструмент для долбления сквозных гнезд.

2

02.09\02.09


Части долота



4

Разметка сквозного гнезда.

2

03.09\03.09


Дефекты мебели



5

Приемы долбления сквозного гнезда.

2

05.09\05.09


Дефекты мебели



6

Долбление широкого гнезда и подчистка стамеской.

2

08.09\08.09

Владение приёмами работы стамеской.

Как изготавливают широкие гнезда.



7

Изготовление учебной детали по эскизу.

2

09.09\09.09


Дефекты при изготовлении

Уметь пользоваться инструментом.


8

УС-3 Разметка шипа

2

10.09\10.09


Дефекты шиповых соединений



9

УС-3 Изготовление шипа

2

12.09\12.09





10

УС-3 Подготовка рубанка к работе.

2

15.09\15.09





11

УС-3 Изготовление учебной детали с шипом.

2

16.09\16.09





12

УС-3 Изготовление учебной детали по эскизу.

2

17.09\17.09





13

УС-3 Сборка и зачистка готового учебного углового серединного соединения.

2

19.09\19.09






Подготовка пиломатериала к раскрою.

2






14

Разметка обрезных досок по длине и ширине.

2

22.09\22.09


Виды ремонтных работ




Угловое концевое соединение на шип открытый сквозной одинарный.

22






15

Общие сведения

2

23.09\23.09





16

Выполнение проушины

2

24.09\24.09





17

Изготовление учебной детали с проушиной.

2

26.09\26.09


Виды ремонтных работ


Зачет

18

Выполнение шипа

2

29.09\29.09





19

Изготовление учебной детали с шипом

2

30.09\30.10


Дефекты облицовочных поверхностей



20

Подгонка и сборка учебных деталей в угловое концевое соединение на шип открытый сквозной одинарный.

2

01.10\01.10


Инструменты применяемые при ремонте



21

Подготовка рубанка к работе: а) рубанок с клиновым креплением ножа; б) рубанок с винтовым креплением ножа

2

03.10\03.10


Приспособление применяемые при ремонте



22

Изготовление пробного учебного углового концевого соединения брусков на шип открытый сквозной одинарный.

2

06.10\06.10





23

Выполнение учебной детали с проушиной.

2

07.10\07.10





24

Выполнение учебной детали с шипом.

2

08.10\08.10





25

Подгонка и сборка пробного учебного соединения.

2

10.10\10.10






Практическое повторение

22






26

Изготовление рамки. Изучение эскиза и технологической карты. Подбор материала.

2

13.10\13.10





27

Подготовка пиломатериала к раскрою. Разметка досок на бруски с учетом пороков древесины.

2

14.10\14.10





28

Распиливание обрезной доски на бруски необходимого размера

2

15.10\15.10


Состав и область применения



29

Выстрогать пласти и кромки четырех деталей рамки.

2

17.10\17.10


Состав и область применения



30

Проверка размеров и качества выполненных работ. Повторение правил техники безопасности.

2

20.10\20.10


Состав и область применения



31

Разметка брусков для выполнения углового концевого соединения открытым сквозным шипом.

2

21.10\21.10


Состав и область применения



32

Выполнение проушин .

2

22.10\22.10





33

Выполнение проушин.

2

24.10\24.10


Материалы применяемые при ремонте



34

Выполнение шипов.

2

27.10\27.10





35

Подгонка деталей и склеивание рамки

2

28.10\28.10





36

Анализ выполненной работы и подготовка к самостоятельной работе.

2

29.10\29.10






Самостоятельная работа и анализ ее качества

2






37

Изготовление колодки для швабры.

2

31.10\31.10






Вторая четверть


56







Пиление древесины

8






38

Вводное занятие. Общие сведения. Повторение Правил техники безопасности

2

10.11\10.11





39

Пиление древесины поперек волокон.

2

11.11\11.11


Этапы ремонта



40

Пиление древесины вдоль волокон.

2

12.11\12.11


Этапы ремонта



41

Приемы пиления древесины. Техника безопасности при пилении древесины.

2

14.11\14.11


Этапы ремонта




Строгание шерхебелем

6






42

Строгание брусков. Общие сведения.

2

17.11\17.11





43

Приемы строгания шерхебелем.

2

18.11\18.11





44

Подготовка шерхебеля к работе.

2

19.11\19.11






Угловое концевое соединение на шип с полупотемком несквозной и серединное на шип одинарный несквозной.

22






45

Общие сведения. Изучение эскиза углового концевого соединения на шип с полупотемком.

2

21.11\21.11





46

Выполнение учебного узла соединения.

2

24.11\24.11





47

Подбор материала. Распиливание досок на бруски.

2

25.11\25.11





48

Строгание брусков для учебного соединения.

2

26.11\26.11





49

Разметка и выдалбливание глухого гнезда.

2

28.11\28.11





50

Разметка и выполнение шипа.

2

01.12\01.12





51

Разметка и выполнение полупотемка.

2

02.12\02.12





52

Сборка соединения и подгонка шипа к гнезду.

2

03.12\03.12





53

Анализ выполненной работы. Сравнение с образцом.

2

05.12\05.12





54

Круглые лесоматериалы и пиломатериалы. Хранение круглых лесоматериалов.

2

08.12\08.12





55

Получение пиломатериалов.

2

09.12\09.12






Практическое повторение

18






56

Изготовление головоломки из брусков прямоугольного сечения. Изучение эскиза и операционной карты.

2

10.12\10.12


Приемы восстановления поверхности



57

Подбор и подготовка пиломатериала к раскрою.Пиление доски вдоль волокон.

2

12.12\12.12


Приемы восстановления поверхности



58

Строгание заготовок А. Б. В

2

15.12\15.12


Приемы восстановления поверхности



59

Разметка пазов и проушин на деталях головоломки.Выдалбливание пазов.

2

16.12\16.12


Приемы восстановления поверхности



60

Выпиливание проушин и зачистка деталей головоломки.

2

17.12\17.12





61

Анализ выполненной работы. Подгонка деталей друг к другу. Покрытие лаком.

2

19.12\19.12





62

Изготовление изделий круглой формы.Изучение эскиза и операционной карты изготовления ручки для граблей.

2

22.12\22.12





63

Подбор материала и пиление доски вдоль волокон.

2

23.12\23.12





64

Строгание восьмиугольника, скругление углов. Зачистка. Анализ выполненной работы.

2

24.12\24.12






Самостоятельная работа и анализ ее качества

2






65

Изготовление держака-ручки для швабры.

2

26.12\26.12






Третья четверть

78







Строение древесины

4






66

Заготовка древесины. Строение древесины. Переработка древесины и пиломатериалы.

2

12.01\12.01


Приемы восстановления поверхности



67

Свойства древесины мягких пород и ее промышленное применение. Хвойные породы. Лиственные породы.

2

13.01\13.01


Приемы восстановления поверхности




Склеивание

2



Приемы восстановления поверхности



68

Склеивание синтетическими клеями. Свойства синтетического клея. Подготовка клея и склеиваемых деталей к работе.

2

14.01\14.01






Фугование

14






69

Общие сведения.

2

16.01\16.01


Приемы восстановления поверхности



70

Подготовка инструмента к работе.

2

19.01\19.01


Приемы восстановления поверхности


Тестовый опрос

71

Строгание фуганком

2

20.01\20.01





72

Строгание фуганком

2

21.01\21.01





73

Изготовление щита для разделочной доски.

2

23.01\23.01





74

Подгонка досок для щита и склеивание

2

26.01\26.01





75

Выпиливание по шаблону и зачистка разделочной доски

2

27.01\27.01






Заточка строгального инструмента

6






76

Приспособления для затачивания. Приёмы затачивания. Ошибки при затачивании.

2

28.01\28.01


Основные дефектны мягкой мебели



77

Затачивание стамески и долота. Приёмы затачивания. Ошибки при затачивании.

2

30.01\30.01


Дезинфицирующие вещества



78

Практическое повторание. Затачивание личного инструмента.

2

02.02\02.02






Непрозрачная отделка столярных изделий

2






79

Материалы и инструменты для работы. Окраска деталей

2

03.02\03.02






Изготовление рамок с фальцем на ус различными способами

24






80

Изучение эскиза рамки. Изучение технологической карты.

Подбор материала.

2

7.02\7.02


Виды обновлений мебели



81

Разметка выбранного материала с припуском по длине и ширине.

2

04.02\04.02


Виды обновлений мебели



82

Изготовление брусков для рамки. Пиление древесины вдоль волокон

2

06.02\06.02


Виды обновлений мебели


Зачет

83

Строгание брусков для рамки. Строгание пласти. Строгание кромки. Детали А и Б.

2

09.02\09.02





84

Строгание брусков для рамки. Строгание пласти. Строгание кромки. Детали В и Г.

2

10.02\10.02





85

Контроль качества строгания. Исправление ошибок. Отпиливание припуска по длине.

2

11.02\11.02





86

Разметка шипов по заданным размерам. Запиливание шипов на деталях А,Б,В,Г.

2

13.02\13.02





87

Изготовление шипов по заданным размерам на деталях рамки

2

16.02\16.02


Породы древесины и область применения



88

Разметка проушин по заданным размерам. Запиливание проушин на деталях рамки.

2

17.02\17.02


Породы древесины и область применения



89

Изготовление проушин по заданным размерам на деталях А. Б. В. Г.

2

18.02\18.02


Породы древесины и область применения



90

Подгонка деталей рамки и подготовка их к склеиванию. Склеивание рамки.

2

20.02\20.02


Породы древесины и область применения



91

Выстрагивание кромок рамки и зачистка готового изделия. Нанесение на рамку лакокрасочного покрытия.

2

24.02\24.02






Практическое повторение

22






92

Изготовление рамки. Изучение эскиза и технологической карты. Подбор материала.

2

25.02\25.08


Состав клея и область применения



93

Изготовление рамки. Разметка заготовок. Пиление древесины вдоль волокон. Правила Т. Б.

2

27.02\27.02


Состав клея и область применения



94

Изготовление рамки. Пиление доски по разметке. Бруски АБВГ.

2

02.03\02.03


Состав клея и область применения



95

Изготовление рамки. Строгание заготовок А и Б

2

03.03\03.03


Состав клея и область применения



96

Изготовление рамки. Строгание заготовок В и Г

2

04.03\04.03


Состав клея и область применения



97

Изготовление рамки.Разметка и выполнение шипов на деталях рамки.

2

06.03\06.03


Состав клея и область применения



98

Изготовление рамки. Разметка и выполнение проушин на деталях рамки.

2

09.03\09.03





99

Подгонка и зачистка шиповых соединений изделия.Склеивание.

2

10.03\10.03





100

Изготовление изделия круглой формы. Изучение технологической карты. Подбор материала.

2

11.03\11.03





101

Разметка заготовки и пиление

2

13.03\13.03





102

Строгание заготовки.Исправление ошибок. Зачистка готовой ручки для лопаты.

2

16.03\16.03






Самостоятельная работа и анализ ее качества.







103

Изготовление швабры. Изготовление деталей .

2

17.03\17.03





104

Изготовление швабры. Подгонка, сборка и зачистка изделия.

2

18.03\18.03






Четвертая четверть

66







Угловые ящичные соединения

20






105

Основные виды ящичных соединений.

2

20.03\20.03


Этапы реставрации



106

Подбор материалов и разметка заготовок для досок ящичка. Пиление заготовок.

2

30.03\31.03


Этапы реставрации



107

Изготовление досок для ящика. Строгание заготовок А,Б,В и Г.

2

01.04\01.04


Этапы реставрации



108

Соединение досок на шип прямой открытый УЯ-1 Разметка и выполнение шипов, проушин. Деталь А.

2

03.04\03.04


Этапы реставрации



109

Соединение досок на шип прямой открытый УЯ-1 Разметка и выполнение шипов, проушин. Деталь Б

2

06.04\06.04


Этапы реставрации



110

Соединение досок на шип прямой открытый УЯ-1 Разметка и выполнение шипов, проушин. Деталь В

2

07.04\07.04


Этапы реставрации



111

Соединение досок на шип прямой открытый УЯ-1 Разметка и выполнение шипов, проушин. Деталь Г.

2

08.04\08.04


Этапы реставрации



112

Соединение досок на шип прямой открытый УЯ-1. Зачистка, подгонка и склеивание ящика.

2

10.04\10.04


Этапы реставрации



113

Изготовление крышки для ящика

2

13.04\13.04


Этапы реставрации



114

Зачистка и окраска готового ящика.

2

14.04\14.04


Этапы реставрации




Токарные работы

4






115

Токарный станок. Устройство, инструменты и приспособления для токарных работ.

2

15.04\15.04


Этапы реставрации



116

Работа на токарном станке. Приемы и правила безопасной работы.

2

17.04\17.04


Этапы реставрации




Геометрическая резьба

18






117

Материалы и инструменты для геометрической резьбы

2

20.04\20.04


Этапы реставрации



118

Подготовка поверхности и нанесение рисунка на учебную доску.

2

21.04\21.04


Этапы реставрации



119

Выполнение геометрической резьбы. Сколышки.

2

22.04\22.04


Этапы реставрации



120

Выполнение геометрической резьбы.Треугольники

2

24.04\24.04


Этапы реставрации



121

Выполнение геометрической резьбы.Витейка

2

27.04\27.04


Этапы реставрации



122

Выполнение геометрической резьбы.Змейка

2

28.04\28.04


Этапы реставрации


Тестовый опрос

123

Выполнение геометрической резьбы.Ромбы

2

29.04\29.04





124

Выполнение геометрической резьбы.Цепочка.

2

04.05\04.05





125

Отделка учебных зделий.

2

05.05\05.05






Сушка древесины

2






126

Способы хранения, естественная и искусственная сушка древесины.

2

06.05\06.05






Практическое повторение

18






127

Изготовление простой фоторамки. Подбор материала. Пиление и строгание деталей.

2

08.05\08.05





128

Выполнение шипов и проушин на деталях фоторамки.

2

11.05\11.05





129

Подгонка шиповых соединений и склеивание фоторамки.

2

12.05\12.05





130

Зачистка и окрашивание простой фоторамки. Анализ выполненной работы.

2

13.05\13.05





131

Изготовление фоторамки с геометрическим узором. Подбор материала. Пиление и строгание деталей.

2

15.05\15.05





132

Подгонка шиповых соединений и склеивание фоторамки.

2

18.05\18.05





133

Подгонка шиповых соединений и склеивание фоторамки.

2

19.05\19.05





134

Зачистка и нанесение геометрического орнамента. Окрашивание.

2

20.05\20.05




Зачет

135

Подготовка материала для контрольной работы. Пиление и строгание заготовок.

2

22.05\22.05






Контрольная работа и анализ ее качества

4






136

Изготовление фоторамки

2

25.05\25.05





137

Итоговое занятие

2

26.05\26.05








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Настоящая программа предусматривает подготовку обучающихся к самостоятельному выполнению производственных заданий. Обучение в 6 классе начинается темой « Угловое серединное соединение брусков на сквозной шип». При изучении этой темы обучающиеся повторяют приёмы строгания бруска, выполнения гнезда, знакомятся с приёмами подготовки рубанка к работе и выполнения шипа. При изучении последующих тем совершенствуются навыки в пилении, строгании и в выполнении элементов соединений.  При подготовке к занятиям следует особенно тщательно подбирать конструкцию указанных в программах изделий и материал для них, так как эти обстоятельства в значительной мере способствуют овладению новыми трудовыми приёмами и совершенствованию навыков. Заканчивая 6 класс, обучающиеся должны уметь работать основным строгальным инструментом, затачивать и подготавливать его к работе.В соответствии с этим цели профессионально-трудового обучения «Столярное дело» в 6 классе состоят в следующем:

 

 

1. Формировать доступные технические и технологические  знания обучающихся.

 

2. Выработать  достаточно прочные навыки и умения при выполнении операций по ручной обработке древесины.

 

3. Учить планировать, организовывать и выполнять работу; оценивать результаты работы

 

              на каждом из этапов, корректировать свою деятельность.

         4. Готовить к самостоятельному труду по получаемой специальности «Столярное дело» в условиях обычных предприятий и сферы обслуживания

Автор
Дата добавления 13.03.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров348
Номер материала 440314
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх