Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 00 (ОПД. 08) "ОХРАНА ТРУДА" ДЛЯ ПРОФЕССИИ 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 00 (ОПД. 08) "ОХРАНА ТРУДА" ДЛЯ ПРОФЕССИИ 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

библиотека
материалов



ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ

13 МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ










рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 00

(ОПД. 08)

"ОХРАНА ТРУДА"

ДЛЯ ПРОФЕССИИ 150709.02 Сварщик

(электросварочные и газосварочные работы)





















г. Раменское

2011 г.


  • Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям начального профессионального образования (далее НПО) 150709.02 сварщик (электрогазосварочные и газосварочные работы)


Организация-разработчик: ГБОУ НПО ПЛ. №13 « Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №13»




Согласовано:

И.о. директора ГБОУ НПО ПЛ №13

_________________/Мельченко В.А./

«_______» _____________ 2014г



Рассмотрено

На заседании Методического Совета лицея

«_____» _______________ 2014г.

Протокол № ___________



Разработчики: Преподаватель ГБОУ НПО «Профессиональный лицей №13» г. Раменское; квалификация по диплому Инженер; факультет ПГС, квалификационная категория высшая


______________________ / Житкова А.А./



Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО).

Заключение Экспертного совета №____________ от «____»__________200__ г.

номер


©

©

©

©

©


СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

8

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

9



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ " ОХРАНА ТРУДА "


1.1. Область применения программы

Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО, входящим в состав укрупненной группы профессий 150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка, по направлению подготовки 150203Сварочное производство:

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);

150709.03 Сварщик на лазерных установках;

150709.04 Сварщик на электронно-лучевых установках.

Примерная программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 18329 Сварщик арматурных сеток и каркасов, 18333 Сварщик изделий из тугоплавких металлов, 18350 Сварщик термитной сварки и др.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • организовывать рабочее место с соблюдением правил безопасности;

  • соблюдать производственную санитарию и гигиену;

  • применять знания и умения по охране труда на производстве;

  • выполнять правила пожарной безопасности;

  • избегать травмоопасных ситуаций.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

    • организационные и технические мероприятия по повышению безопасности работ;

  • условия труда, рациональные режимы труда;

  • технические требования к системам автотранспортных средств;

  • уметь использовать экобиозащитную технику.

  • правила безопасности при хранении, погрузке, выгрузке и перевозке газовых материалов, при работе с ними;

  • контролировать соблюдение требований охраны труда, противопожарной безопасности, защиты окружающей среды;

  • электро - и пожаробезопасность;

  • ответственность за нарушение правил охраны труда.

4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 44 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 33часов;

самостоятельной работы обучающегося 11 часа.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

44

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

33

в том числе:


лекции

29

лабораторные занятия

4

практические занятия

не предусмотрено

контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

11

в том числе:


индивидуальное проектное задание

5

тематика внеаудиторной самостоятельной работы

6

Итоговая аттестация в форме

Деференцированный зачет


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОХРАНА ТРУДА»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Термины и определения основных понятий безопасности труда.


17


Введение

Предметы и задачи курса. Система стандартов безопасности труда.

2

1

Тема 1.1. Общие вопросы охраны труда

Организация работы в области охраны труда. Учет и анализ производственного травматизма

4

2

Экономическая оценка мероприятий по охране труда. Метеорологические условия производственной среды

2

Тема 1.2. Производственная санитария и гигиена труда

Производственная пыль и борьба с ней. Вредность веществ и предупреждение отравлений в строительстве

6

2

Безопасность работы с радиоактивными веществами. Защита от шума и вибрации

Производственное освещение. Вопросы охраны труда в проектной документации

1

Анализ причин и профилактики травматизма при установке и эксплуатации основных строительных машин

Основы электробезопасности в строительстве. Электрозащитные средства в установках напряжением до 1000В

2

Лабораторная работа

2


Измерение и нормирование параметров микроклимата. Исследование и нормирование воздушной среды и шума на рабочих местах. Исследование и нормирование производственного освещения на рабочих местах.


Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Принцип определения экономической эффективности мероприятий по охране труда

По каким факторам ведется анализ травматизма и как классифицируются причины травматизма

Что такое микроклимат

Какое воздействие оказывает шум и вибрация на организм человека

Как рассчитывается коэффициент естественного освещения

5

Раздел 2. Основы техники безопасности в строительстве


27

Тема 2.1. Пожарная безопасность в строительстве

Параметры, определяющие взрывопожароопасность веществ. Категорирование производств по взрывопожарности

Огнеопасность строительных конструкций. Пожарная безопасность на строительных площадках

10

3

Обеспечение пожарной безопасности при эксплуатации зданий. Организация пожарной охраны и тушение пожаров

3

Огнегасительные свойства воды, пенных газов и твердых веществ

3

Решение задач по охране труда

3

Составление актов по форме H-1(акт о несчастном случае)

3

Тема 2.2. Безопасная организация сварочных работ

Аттестация электро- и - газосварщиков

Электросварочные и газосварочные работы

9

3

3

Требования безопасности к баллонам для сжатых, сжиженных и растворенных газов

3

Молниезащита строительных объектов

3

Первая помощь при несчастных случаях


Лабораторная работа

2

Определение параметров пожарной опасности жидкостей

Самостоятельная работа выполнение индивидуального проектного задания по теме «Конструктивно-планировочные решения (дать эскизы), обеспечивающие безопасную эвакуацию людей из здания»

6



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Охраны труда».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Охрана труда»;

-лабораторного оборудования: (Набор лабораторный "Механика", Амперметр лабораторный ( учебный), Вольтметр лабораторный( учебный), Динамометр лабораторный 1Н, Катушка-моток КММ и др.)

- вытяжная и приточная вентиляция.


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


3.2.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

В содержании курса выделяются несколько частей. В первой части

рассматриваются теоретические и методологические вопросы курса, касающиеся сущности и содержания таких основополагающих понятий дисциплины как "труд", «трудовой потенциал" и "социально-трудовые отношения".

Содержание второй части составляют основные элементы (направления) экономики труда: разделение и кооперация труда, организация трудовых процессов, организация рабочих мест и др.

Третья часть посвящена социальным аспектам трудового процесса, здесь

рассмотрены сущность и основные категории социологии организации и отдельного человека, даны методологические основы проведения социологических исследований в организации.

Завершается курс темой, посвященной достаточно новой проблеме экономики и социологии труда - аудиту в социально-трудовой сфере.

3.3. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Золотницкий Н.Д., Пчелинцев В.А. «Охрана труда в строительстве»- М.; Высшая школа, 2011г., 297стр;

  2. Орлов Г.Г., «Охрана труда в строительстве» - М.; Высшая школа, 2010г., 286стр.;

  3. Ройтман М.Я. «Противопожарное нормирование в строительстве» - М.; Стройиздат,2005г., 301стр.;

  4. Под. ред. Юдина Е.Я. «Охрана труда в машиностроении» - М.; Машиностроение, 2012г.; 276стр.;

  5. Охрана труда. Сборник официальных материалов. – М.; Профиздат, 2012г., 103стр;

  6. СНиП111-4-80* Техника безопасности в строительстве;

  7. СНиП 2.01-02-85* Противопожарные нормы проектирования зданий и сооружений;

  8. СН,245-71* Санитарные нормы проектирования промышленных предприятий

Дополнительные источники:

  1. СНиП 21-01-97 Пожарная безопасность зданий и сооружений;

  2. СНиП 23-05-95Естественное и искусственное освещение. Минстрой России от02.08.95;

  3. ПУЭ.1998г.;

  4. Кондратьев А.И., Местечкина Н.М. « Охрана труда в строительстве»,- М.; Высшая школа, 1990г.,299стр.

  5. Конституция Российской Федерации.


Электронные ресурс: Охрана труда. Техдок.ру.; Truddoc.narod.ru" - документация по охране труда.


4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися

10101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


отличать понятия «производственная травма» и «производственный травматизм», «профессиональное заболевание» и «профессиональная заболеваемость»

практические занятия, домашние работы

оказывать первую медицинскую помощь при поражении электрическим током

лабораторная работа

пользоваться огнетушителями и другими средствами пожаротушения

практические занятия

Знания:


терминологию, нормативную документацию, структуру контроля и управления охраны труда

домашняя работа

средства индивидуальной защиты от вредных производственных факторов

домашняя работа

условия труда на строительной площадке, иметь представление о профессиональных заболеваниях, травматизме и несчастных случаях

практические занятия

нормативные документы, правила электробезопасности и пожарной безопасности на строительной площадке; норма подъема и переноски грузов вручную

практические занятия

виды инструктажей, ответственность за нарушение техники безопасности

контрольная работа

меры безопасности, применяемые при производстве монтажных работ

контрольная работа, домашняя работа

действия электрического тока на организм человека

контрольная работа

меры безопасности труда при электросварочных работах

контрольная работа

причины возникновения пожаров и меры противопожарной безопасности

практические занятия

факторы, оказывающие вредное воздействие на окружающую среду. Ответственность за загрязнение окружающей среды

практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий

систему правовых, технических, санитарных норм, обеспечивающих безопасные условия выполнения работ; производственные вредности и опасности; средства индивидуальной защиты, общие требования безопасности труда при выполнении монтажных, электросварочных и газосварочных работ

практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий



Разработчики:

ГБОУ НПО ПЛ. №13 Преподаватель спецдисциплин Житкова А.А.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Эксперты:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

hello_html_m4d466bb7.png



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данную разработку может использовать в своей работе каждый преподаватель специальных дисциплин, так как она отвечает современным требованиям, предъявляемым к структуре рабочей программы и соответствует всем требованиям ФГОС третьего поколения.

Титульный лист содержит все необходимые реквизиты и согласования данного документа. На третьей странице указано содержание программы. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины сопровождается кратким обоснованием документа, отражает цели и задачи преподавания "Охрана труда"

Содержание учебной дисциплины  состоит из таких разделов. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса содержит:

  1. Раздел 1. Термины и определения основных понятий безопасности труда.
  2. Раздел 2. Основы техники безопасности в строительстве

Основные цели курса:

1. Дать общие представления о научных методах: к требованиям освоения дисциплины.

2. Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы  по специальности НПО 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) 

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. 

 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

        организационные и технические мероприятия по повышению безопасности работ;

    условия труда, рациональные режимы труда;

    технические требования к системам автотранспортных средств;

    уметь использовать экобиозащитную технику.

    правила безопасности при хранении, погрузке, выгрузке и перевозке газовых материалов, при работе с ними;

    контролировать соблюдение требований охраны труда, противопожарной безопасности, защиты окружающей среды;

    электро - и пожаробезопасность;

 

    ответственность за нарушение правил охраны труда.

Автор
Дата добавления 30.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров803
Номер материала 579081
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх