Министерство образования Нижегородской области
|
Государственное образовательное учреждение среднего
профессионального образования
|
Арзамасский коммерческо-технический техникум
|
рабочая ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
по специальности среднего профессионального образования
151901Технология машиностроения
Гидравлические и пневматические системы
2013г.
Одобрена методическим объединением технических
дисциплин
Протокол №___
от «___»_____________20 г
Председатель МО:
_________________Н.К. Дондук
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по специальности среднего
профессионального образования 151901 Технология машиностроения
Зам. директора по УПР
__________________А.Н. Ушанков
|
.
Автор:
О.В.Дедянина, преподаватель специальных дисциплин первой квалификационной
категории ГОУ СПО «Арзамасский коммерческо-технический техникум»;
Рецензенты:
Н.К Дондук, преподаватель специальных дисциплин высшей квалификационной категории
ГОУ СПО «Арзамасский коммерческо-технический техникум»
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины
|
4
|
2.
Структура и содержание учебной дисциплины
|
5
|
3.
Условия реализации учебной дисциплины
|
11
|
4.
Контроль и оценка результатов освоения
учебной дисциплины
|
13
|
1.
паспорт рабочей
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Гидравлические и пневматические системы
1.1.
Область применения примерной программы
Рабочая программа
учебной дисциплины в соответствии с ФГОС является частью основной
профессиональной образовательной программы по специальности СПО 151901
Технология машиностроения, входящей в состав укрупненной группы специальностей
150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка, по направлению подготовки
151000 Технологические машины и оборудование.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в
профессиональный цикл.
1.3. Цели и
задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-решать задачи на движение жидкости;
- определять
силы гидростатического давления.
-устранять несложные неисправности в
гидро и пневмоприводах;
-
определять основные параметры предохранительного клапана
В
результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- функциональное назначение рабочих
сред гидравлических и пневматических
приводов;
- основные уравнения гидростатики и
гидродинамики;
- устройство исполнительной части
привода;
- конструкцию и режимы изученных
насосов;
- элементы управления объемными
гидравлическими приводами;
- о кондиционерах рабочего газа;
- компрессор как источник
потенциальной энергии рабочего тела;
- пневматические элементы управления и
контроля.
1.4. Количество
часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 78 часа, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часа;
самостоятельной
работы обучающегося 26 час.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной работы
|
Количество часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
78
|
Обязательная аудиторная
учебная нагрузка (всего)
|
52
|
в том числе:
|
|
лабораторные
работы
|
8
|
практические
занятия
|
8
|
контрольные
работы
|
0
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
26
|
в том числе:
|
|
индивидуальное расчетное комплексное задание
|
10
|
тематика
внеаудиторной самостоятельной работы
|
6
|
выполнение
домашних заданий
|
10
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
3.
условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины
осуществляется в лаборатории «Гидравлические и пневматические системы».
- раздаточный материал;
-комплект учебно-методической документации;
-наглядные пособия (презентации по темам, опорные схемы и таблицы, плакаты);
Технические
средства обучения: компьютеры, принтер, сканер, проектор, программное
обеспечение общего и профессионального назначения.
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Лепешкин
А.В. Гидравлические и пневматические системы. - М: Издательский центр
«Академия», 2004г.
- Гидравлические и
пневматические системы. - М: Издательский центр «Академия», 2008 г.
3.
Поспелов Л.П. Гидравлика и основы гидропривода. - М: Издательский центр «Академия»,
2004 г.
Дополнительные
источники:
1. Андреев А.Ф., Барташевич Л.В.,
Боглан Н.В. и др. Гидро- пневмоавтоматика и гидропривод мобильных машин.
Объемные гидро- и пневмомашины и передачи. - Минск: Высшая школа, 1987. 310 с.
2. Анурьев В.И. Справочник
конструктора-машиностроителя. В 3-х Т. - 5-е изд., перераб. и доп. Том 3 - М.:
Машиностроение, 1980 г. - 559 с.
3. Башта Т.М. Гидропривод и
гидропневмоавтоматика. - М.: Машиностроение, 1972. - 320 с.
4. Башта Т.М., Руднев С.С.,
Некрасов Б.Б. и др. Гидравлика, гидромашины и гидроприводы: Учебник. 2-е изд.,
перераб. - М.: Машиностроение, 1982. - 423 с.
5. Богданович Л.Б. Гидравлические
механизмы поступательного движения: Схемы и конструкции. - М., Киев: МАШГИЗ,
1958. - 181 с.
6. Васильченко В.А. Гидравлическое
оборудование мобильных машин: Справочник. - М.: Машиностроение, 1983. - 301 с.,
ил.
7. Каверзин С.В. Курсовое и
дипломное проектирование по гидроприводу самоходных машин: Учебное пособие. -
Красноярск: ПИК "Офсет", 1997. - 384 с.
8. Кононов А.А., Ермашонок С.М.
Гидравлика. Гидравлические машины и гидроприводы СДМ: Методические указания к
выполнению курсовой работы. - Братск: ГОУ ВПО "БрГТУ", 2003. - 61 с.
9. Кононов А.А., Кобзов Д.Ю.,
Кулаков Ю.Н., Ермашонок С.М. Основы гидравлики: Курс лекций. - Братск: ГОУ ВПО
"БрГТУ", 2004 . - 102 с.
10. Лебедев И.И. Объемный
гидропривод машин лесной промышленности. - М.: Лесная промышленность, 1986. -
296 с.
11. Лебедев Н.И. Гидропривод машин
лесной промышленности. - М.: Лесная промышленность, 1978. - 304 с.
12. Навроцкий К.Л. Теория и
проектирование гидро- и пневмопривода: Учебник. - М.: Машиностроение, 1991. -
384 с., ил.
13. Осипов П.Е. Гидравлика,
гидравлические машины и и гидропривод: Уч. Пособие. 3-е изд., перераб. и доп. -
М.: Лесная промышленность. 1981. - 424 с.
14. Осипов П.Е. Муратов В.С.
Гидропривод машин лесной промышленности и лесного хозяйства. - М.: Лесная
промышленность, 1970. - 312 с.
15. Прокофьев В.Н.
Аксиально-поршневой регулируемый гидропривод. М.: Машиностроение, 1969. - 496
с.
16. Свешников В.К., Усов А.А.
Станочные гидроприводы: Справочник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М:
Машиностроение, 1988. - 512 с.: ил.
17. Справочное пособие по
гидравлике, гидромашинам и гидроприводам / Я.М. Вильнер, Я.Т. Ковалев, Б.Б.
Некрасов и др.; Под. ред. Б.Б. Некрасова. - 2-е изд., перераб. и дополн. -
Минск: Высшая школа, 1985. - 382 с.
18.Анурьев В.И., Справочник
конструктора-машиностроителя: В3-х т. Т.1.-5-е издание, перераб. и доп. - М.:
Машиностроение, 1979. - 788 с.
1.
Электронный
ресурс «Студенческая электронная библиотека «ВЕДА». Форма доступа: www.lib.ua-ru.net
2.
2.
Электронный ресурс «Публичная Интернет-библиотека». Форма доступа: www.public.ru
- 3. Электронный ресурс «Книжный портал».
Форма доступа: http://obuk.ru/technics/75783-dopuski-posadki-i-texnicheskie-izmereniya-v-mashinostroenii.html
- 4. Электронный ресурс. «Маркетинг-журнал». Форма
доступа: www.4p.ru
- 5 Электронный ресурс. «Маркетинг-журнал».
Форма доступа: http://exkavator.ru/library/education/machines
- 6. Электронный ресурс. «Мир книг». Форма
доступа: http://mirknig.com/knigi/professii/1181301925-dopuski-posadki-i-texnicheskie-izmereniya-v-mashinostroenii.html
- 7. Электронный ресурс. «Библион». Форма
доступа: http://www.biblion.ru/product/500012/
- 8. Электронный ресурс. «Библион». Форма
доступа: http://www.biblion.ru/product/500012/
4.
Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
1
|
2
|
Умения:
|
|
-решение
задач на движение жидкости;
|
практические
занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, решение задач, тестирование.
|
-определение силы гидростатического
давления;
|
практические
занятия, внеаудиторная самостоятельная работа решение задач, тестирование.
|
-устранение несложных неисправностей в
гидро и
пневмоприводах;
|
практические
занятия, решение задач, тестирование.
|
-определять
основные параметры
предохранительного
клапана;
|
практические
занятия, внеаудиторная самостоятельная работа,
|
- - чтение
и составление простейших
гидравлических схем.
|
внеаудиторная
самостоятельная работа, РГР
|
Знания:
|
|
-функциональное назначение рабочих сред
гидравлических и пневматических
приводов;
|
внеаудиторная
самостоятельная работа
решение задач,
тестирование.
|
- основные уравнения гидростатики и
гидродинамики;
|
практические
занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, решение задач, тестирование
|
- устройство исполнительной части
привода;
|
внеаудиторная
самостоятельная работа
решение задач,
тестирование.
|
- конструкцию и режимы изученных
насосов;
|
внеаудиторная
самостоятельная работа
решение задач,
тестирование.
|
- элементы управления объемными
гидравлическими приводами;
|
практические
занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, решение задач, тестирование
|
- о кондиционерах рабочего газа;
|
внеаудиторная
самостоятельная работа
|
- компрессор как источник
потенциальной энергии рабочего тела;
|
практические
занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, решение задач, тестирование
|
-
пневматические элементы управления и контроля;
|
внеаудиторная
самостоятельная работа
решение задач, тестирование.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.