Муниципальное казенное учреждение

«Камышетская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по внеурочной деятельности

«Путешествие по стране Сибирячка»

для 2 класса

Учитель: Чечурина Светлана Леонидовна

 

 

 

 

 

 

 

 

 Программа разработана на основе

ФГОС начального общего образования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014 - 2015  учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Путешествие по стране Сибирячка» для 2 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов:

1.      Федеральный компонент государственного стандарта (начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования) по внеурочной деятельности, утвержденном приказом Минобразования России от 5.03.2004 г. № 1089.

2.      Федеральный государственный стандарт основного общего образования, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897.

3.      Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ.

4.      Учебный план МКУ Камышетская СОШ на 2014/2015 учебный год.

5.      Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.

6.      Письмо службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области от 15.04.2011 № 75-37-0541/11

 

Программа внеурочной деятельности «Путешествие по стране Сибирячка» направлена развитие интереса к изучению родного края на материале сибирского фольклора, литературного творчества писателей Приангарья, а так же познакомит младших школьников с творением уникальной красоты озера Байкал, его животным и растительным миром.

Программа «Путешествие по стране Сибирячка» познакомит детей младшего школьного возраста с региональным детским журналом «Сибирячок», авторами которого были лучшие писатели: Сергеев, Астафьев, Черных, Машкин, Михасенко, а иллюстрации к журналу рисовали лучшие художники  Александр Муравьев и другие.

Региональный детский журнал "Сибирячок" имеет литературно-художественное направление. Он привлекает к себе все больше авторов Сибири. «Сибирячок» хорошо знают в писательских организациях Омска, Новосибирска, Томска, Барнаула, Красноярска и других регионах Сибири.

 Сегодня «Сибирячок» стоит в одном ряду с центральными периодическими изданиями для детей, он является обладателем Знака отличия «Золотой фонд прессы» Международной выставки «ПРЕССА», лауреатом Всероссийской литературной премии имени П.П. Ершова и многих других российских и международных конкурсов.

            Удивительное путешествие Сибирячка по Байкалу познакомит ребят с необычными и загадочными явлениями жизни озера Байкал.

Представленная программа  построена на принципах развивающего обучения, предполагающего формирование у детей умения самостоятельно мыслить современно и понимать красоту родного края, добывать информацию, анализировать, обобщать, создавать презентации. Программа внесет существенный вклад в воспитание у детей экологической культуры, развитие в них личности, осознающей ответственность за сохранность природы родного края, за судьбу озера Байкал.

Методические занятия внеурочной деятельности являются комплексными – на них используются различные виды деятельности как теоретического, так и практического характера: беседы, литературные гостиные, сценки, подвижные и интеллектуальные игры, творческие мастерские, презентации.

Изучаемый курс является пропедевтическим для дальнейшего применения знаний на спецкурсах по байкаловедению, «Писатели Восточной Сибири».

 

Сроки освоения:       4 года обучения.

1 класс – 33 часа в год, 1 час в неделю

2 класс – 4 класс по 34 часа в год, 1 час в неделю.

 Возраст обучающихся:       1 - 4 классы (7 - 11 лет)

Наполняемость класса:        5 - 10 обучающихся

Продолжительность занятия: 1 класс – 25 минут

                                                       2 – 4 классы – 35 минут

Цели и задачи обучения: 

 

1. Развитие потребности личности к познанию и творчеству средствами краеведческой деятельности.

 2. Воспитание любви к родному краю, интереса к литературе коренных народов Сибири, интереса к детскому журналу «Сибирячок»,  любви к природе через произведения писателей Сибири, дружеских взаимоотношений, формирование нравственности.

 

·        Познакомить с творчеством писателей Приангарья, с героями детского журнала  «Сибирячок»;

·      прививать навыки научно-исследовательской работы с литературными источниками;

·        развивать у детей интерес к книгам и чтению, навыки выразительного чтения, его  эстетического восприятия, развитие психических процессов – памяти, внимания,  мышления;

·        формировать у младших школьников толерантное  отношение к жителям коренных национальностей сибирского региона: дать детям элементарные представления о  населении Иркутской области, познакомить с образом жизни людей, с традиционными формами хозяйствования (оленеводство, коневодство, охота, рыбалка), их бытом  (жилища, одежда);

·        творческая самореализация обучающихся в проектной деятельности.

 

Содержание программы

 

Программа  1-го года обучения включает в себя учебный курс, состоящий из двух разделов:

1.        «Сибирячок живет в Иркутске», который знакомит первоклассников с детским областным литературно-художественным журналом «Сибирячок», его персонажами.

2.    «Авторы журнала Сибирячка».

В этом разделе дети познакомятся  создателями детского областного журнала «Сибирячок», познакомятся с произведениями.

 

Итогом  первого года обучения будет:

• создание альбома с рисунками детей по прочитанным произведениям;
• презентации «Наш друг Сибирячок»;
• сотрудничество с журналом «Сибирячок»;
• литературная гостиная «Наш друг Сибирячок».

 

Программа  2-го и 3-го года обучения включает в себя учебный курс, состоящий из двух разделов:

1.    «Литературное творчество писателей Приангарья». В этом разделе дети знакомятся с творчеством писателей Сибири, учат стихи, учатся анализировать прочитанное, добывать информацию о писателях.

2.    «Сибирский фольклор». Этот раздел знакомит фольклором тофов, эвенков, бурятов, способствует развитию у детей уважения к другим народам.

 

Итогами  двух лет обучения (2-3 класс)  будет:

• создание мини - библиотеки детьми по прочитанным произведениям;
• макетов, презентации;
•  продолжение сотрудничества с журналом «Сибирячок».

 

Программа  4-го года обучения включает в себя учебный курс, состоящий из одного раздела «Путешествие Сибирячка по Байкалу», который познакомит ребят с необычными и загадочными явлениями жизни озера Байкал.

 

Итогом 4 года обучения будет

• создание презентаций «Сибирячок в защиту Байкала»;
• создание макета озера Байкал, сотрудничество с журналом «Сибирячок», выпуск буклета «Сибирячок в защиту Байкала».

 

Тематическое планирование

 

№	Тема	Количество часов
1	Сибирячок живет в Иркутске	18
2	Авторы журнала Сибирячка	15
3	Литературное творчество писателей Приангарья	26
4	Сибирский фольклор	42
5	Путешествие Сибирячка по Байкалу	34
	ИТОГО	135

 

Требования  к уровню подготовки

 

Обучающие должны знать:

—  границы Иркутской области;

—  основные виды растительного и животного мира;

—  авторов – создателей регионального детского журнала Сибирячок;

—  писателей Сибири и их произведения;

·      обычаи жителей коренных национальностей сибирского региона;

Обучающие должны уметь:

—  определять по карте России местоположение области;

—  показать на карте границы озера Байкал;

—  анализировать прочитанное;

—  добывать нужную информацию.

 

Ожидаемые результаты:

 

—  Развитие познавательного интереса детей, расширение представлений о природе

—  Знакомство детей с сибирским фольклором, творчеством сибирских поэтов и писателей

—  Знакомство детей с сибирской природой, трудом, бытом сибиряков, традициями и обычаями жителей коренных национальностей сибирского региона (бурят, тофов, эвенков)

—  Создание дидактического, наглядного материала: картотек, плакатов, электронных презентаций, которые будут иметь практическое применение для проведения интегрированных занятий, массовых мероприятий.

 

 

 

 

Литература

1.  Детский областной  литературно-художественный журнал «Сибирячок»;
2. Маленькая энциклопедия Сибирячка «Удивительное путешествие Сибирячка по Байкалу»;
3. Сайты сети Интернет:

ppt4web.ru›geografija/zhemchuzhina-sibiri… (по Сибирячку)

myshared.ru›Байкал

mlmtrainingbase.org›news/an…skachat-besplatno.html

Сайт «Магия Байкала», Байкал.

Сайт о природе озера Байкал. Экология Байкала.

Водный туризм на Байкале. www.magicbaikal.ru

Сайт «Байкал.ru», Профессионалы и любители делятся своими впечатлениями о Байкале. www.baikal.ru

Сайт «Мир Байкала» www.baikal-lake.org  

Сайт «Озеро Байкал.инфо», информационный сайт о Байкале. www.ozerobaikal.info

Сайт «Байкал-Lake». Информационный портал. Сайт Бурятского народа.

 Погода: О Байкале. www.baikal-center.ru

4. Сайт  «Писатели Приангарья-детям»   iodb@yandex.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

 

Календарно-тематический план 1-го года обучения

 

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов	Дата проведения
			план.	факт.
Сибирячок живет в Иркутске
1	Наш журнал Сибирячок	2
2	«Смотри, Сибирячок, как хороша земля…»	2
3	Знакомство с Сибирячком. Мой друг – Сибирячок.	2
4	Друзья Сибирячка(Леший Кеша, Боцман Сарма, Таёжка,  Доктор Анти-Ох)	4
5	Практическое занятие. Герои журнала Сибирячок (лепка персонажей)	1
6	Путешествие по страницам журнала Сибирячок (чтение произведений, заучивание стихотворений)	3
7	Практическое занятие. Изодеятельность. Подготовка  выставки рисунков, поделок по прочитанным произведениям.	3
8	Сибирячок живет в Иркутске. Литературная  игра-путешествие по страницам журнала Сибирячок.	1
Авторы журнала Сибирячка
9	Марк Сергеев и его произведения.	2
10	С. К. Устинов и его произведения.	2
11	С. Агеева «Таежкины истории»	2
12	И.И.Молчанов-Сибирский и его произведения.	2
13	М. Трофимов и его произведения.	2
14	По страницам журнала Сибирячок.	4
15	Наш друг – журнал «Сибирячок» Литературная гостиная по творчеству писателей Приангарья	1
	ИТОГО:	33

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2.

 

Календарно-тематический план 2-го года обучения

 

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов	Дата проведения
			планир	фактич
ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ПИСАТЕЛЕЙ ПРИАНГАРЬЯ
1	Знакомство с писателями Приангарья: М. Сергеев М. Трофимов С. Агеева И.И.Молчанов-Сибирский С. К. Устинов А.Байбородин С.Л.Волкова Творческая мастерская (поиск материалов по писателям, создание мини-библиотеки, подготовка презентаций  о  писателях Приангарья)	2 2 2 2 2 2 2 4
2	Читательская конференция «Творчество писателей Приангарья»»	2
СИБИРСКИЙ ФОЛЬКЛОР
1	Сказки озера Байкал. (чтение, обсуждение, выставка рисунков)	3
2	Сказки Тофаларии. (чтение, обсуждение, выставка рисунков)	3
3	Бурятские сказки (чтение, обсуждение, выставка рисунков)	3
4	Творческая мастерская по материалам «Писатели Приангарья – детям» (создание презентации, изготовление поделок по теме, рисунки)	5
	ИТОГО:	34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3.

 

Календарно-тематический план 3-го года обучения

 

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов	Дата проведения
			планир	фактич
ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ПИСАТЕЛЕЙ ПРИАНГАРЬЯ
1	Знакомство с писателями Приангарья: Софья Агеева. Анатолий Байбородин  Светлана Волкова Виктор Киселев Владимир Корнилов Анатолий Ольхон (Пестюхин) Валентин Распутин   Творческая мастерская (поиск материалов по писателям, создание мини-библиотеки, подготовка презентаций  о  писателях Приангарья)	2 2 2 2 2 2 2   4
2	Читательская конференция «Творчество писателей Приангарья»»	2
СИБИРСКИЙ ФОЛЬКЛОР
1	Жители  коренных национальностей сибирского региона (буряты, тофы, эвенки)	3
2	Сказки Тофаларии. (чтение, обсуждение, выставка рисунков)	2
3	Бурятские сказки (чтение, обсуждение, выставка рисунков)	2
4	Творческая мастерская «Фольклор жителей  коренных национальностей сибирского региона»	7
	ИТОГО:	34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4.

Календарно-тематический план 4-го года обучения

 

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов	Дата проведения
			планир	фактич
Путешествие Сибирячка по Байкалу
1	Вот он какой Байкал! (путешествие по географической карте Байкала)	2
2	Как изучать Байкал? Практическое занятие	2
3	Почему Байкал так называется?	2
4	Байкал самое прозрачное озеро. Практическое занятие	2
5	Море или озеро? Практическое занятие	2
6	Цвет байкальской воды.	1
7	Климат Байкала.	2
8	Ледовый узор Байкала	1
9	Ветры Байкала.                                                   Практическое занятие	2
10	Реки Байкала.                                                            Практическое занятие	2
11	Путешественники и исследователи Байкала	2
12	Растительный и животный мир озера	6
13	Народная экология сибиряков	2
14	Сибирячок в защиту Байкала!	2
15	Творческий проект (изготовление макета озера Байкал)	3
16	Урок – игра «Путешествие Сибирячка по Байкалу»	1
	ИТОГО:	34