Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Я – ПАТРИОТ» 4 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Я – ПАТРИОТ» 4 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

4 класс.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Я – ПАТРИОТ» РАЗРАБОТАНА НА ОСНОВЕ СЛЕДУЮЩИХ НОРМАТИВНО - ПРАВОВЫХ ДОКУМЕНТОВ:

  1. ФГОС,

Согласно УП МОУООШ № 14 на 2013 – 2014 учебный год на внеурочную деятельность по патриотическому воспитанию в 4 классе отводится 2 учебных часа в неделю. Патриотическое воспитание изучается в течение всего учебного года.

1 четверть 16 часов

2 четверть 17 часов

3 четверть 20 часов

4 четверть 15 часов

Основная форма организации образовательного процесса – беседа, заочная экскурсия, ролевая игра, тестирование, тренинг, читательская конференция, лирико-патриотический час, викторина, конкурс, проектная деятельность._______

Технология обучения системно – деятельный подход.

Механизмы формирования универсальных учебных действий: учебная мотивация, учебные цели, учебные действия и операции (ориентировка, преобразование.).


1 четверть (16 часов).

«Я и СЕМЬЯ».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.


«Я – человек и личность».

Беседа.

2.


«Мой дом – наведу порядок в нем».

Беседа, ролевые игры, проигрывание ситуаций.

3.


«Мои родные».

Выставка рисунков.

4.


«Мир наших увлечений».

Эстафета любимых занятий.

5.


«За что уважают в семье и обществе»

Беседа – диспут.

6.


Аист на крыше.

Тематическая беседа.

7.


«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Беседа – диспут.

8.


«Семейные праздники».«Род, родные, Родина».

Рассказы и рисунки.

9.


Моя родословная. Герб семьи.

Проектная деятельность.

10.


«Семья для домовенка Кузи».

Конкурсная семейная программа.

10.


Чем жива семья.

Игровая программа

11.


Из страны детства в мир взрослых.

Беседа.

12.


Жизнь прожить – не море переплыть! Семья.

Игровая программа для детей, родителей, бабушек.

13.


«Семейные проблемы глазами детей».

Тестирование.

14.


День матери.

Литературно тематическая композиция.

15.


«Мои родные» .

Выставка рисунков.

16.


В кругу родном и тесном.

Проектная деятельность.

2 четверть (17 часов).

«Я и ШКОЛА»


П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.


Операция «Чистая школа».

Трудовой десант.

2.


«Праздник Народного единства. Что мы празднуем?»

Беседа.

3.


Школьникам о вреде никотина, алкоголя, наркотиков.

Тематическая беседа.

4.


«Азбука поведения» или «разговор о воспитанности»

Беседа – рассуждение.

5.


О вреде сквернословия.

Беседа.

6.


О красоте, моде и хорошем вкусе.

Устный журнал.

7.


«Умей отстоять свое мнение, если уверен в его справедливости».

Беседа – рассуждение.

8.


«Скромный не хвастает добрыми делами и поступками».

Тематическая беседа.

9.


«Честен тот, кто работает на совесть».

Беседа – рассуждение.

10.


«Правила, обязательные для всех».

Тематическая беседа.

11.


О лени и лентяях.

Познавательная игра – путешествие.

12.


Роль книги в жизни человека.

Беседа.

13.


«Зачем мы ходим в школу?»

Час общения.

14.


Таинственный мир знаний.

Час общения.

15.


Досуг - дело серьезное.

Тематическая беседа.

16.


Я глазами товарищей. Советуем друг другу.

Час общения.

17.


Наша школьная семейка.

Проектная деятельность.

3 четверть (20 часов).

«Я и МОЁ ОТЕЧЕСТВО», «Я и КУЛЬТУРА».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.


Святки.

Литературно тематическая композиция, ролевые игры.

2.


Православные традиции русского народа.Рождество.

Литературно тематическая композиция.

3.


Зимние Игры доброй воли.

Развлекательно-шуточное мероприятие.

4.


ООН и всеобщая декларация прав человека.

Тематическая беседа.

5.


Я – маленький гражданин России.

Литературно тематическая композиция.

6.


Основные права и свободы человека.

Деловая игра.

7.


День юного героя антифашиста.

Беседа.

8.


«Маленькая принцесса».

Юмористическое шоу ко дню святого Валентина.

9.


Достопримечательности Адыгеи.

Заочное путешествие.

10.


«Во славу Отечества». (Ко дню Защитника Отечества).

Игра – состязание.

11.


И подвиг нынешний Руси да будет будущему в память.

Литературная композиция.

12.


Масленица.

Познавательная игра – представление.

13.


«О людях нашей страны».

Путешествие по страницам журналов.

14.


«О людях нашего района».

Беседа.

15.


«Моя родная улица».

Конкурс рисунков.

16.


Колокола России.

Патриотический час.

17.


«Права ребенка. Конвенция».

Беседа.

18.


«Российская Конституция – основной закон твоей жизни».

Беседа.

19.


Сто народов - одна страна.

Тематическая беседа.

20.


Я - надежда Отечества.

Проектная деятельность.



4 четверть (15 часов).

«Я И ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.


Земля - общий дом для всех людей.

Беседа.

2.


Шар земной именуется миром.

Беседа.

3.


Через тернии к звездам.

Викторина.

4.


Кругосветное путешествие.

Заочное путешествие по планете.

5.


Хождение за три моря. Индия.

Заочное путешествие по планете.

6.


В суровом северном краю.

Заочное путешествие по планете.

7.


Под жарким солнцем Черной Африки.

Заочное путешествие по планете.

8.


Открываем Америку. Соединенные Штаты Америки.

Заочное путешествие по планете.

9.


Пасха – главный христианский праздник.

Праздничное мероприятие.

10.


Мы и наши соседи.

Заочное путешествие по планете.

11.


«Это гордое слово – «Победа»».

Урок мужества.

12.


День пионерии. Пионерский костер.

Праздничное мероприятие.

13.


Многоцветные краски Востока.

Заочное путешествие по планете.

14.


Славянская азбука.

Литературная композиция.

15.


«Я и мир вокруг меня».

Проектная деятельность.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

4 класс.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Я – ПАТРИОТ» РАЗРАБОТАНА НА ОСНОВЕ СЛЕДУЮЩИХ НОРМАТИВНО - ПРАВОВЫХ ДОКУМЕНТОВ:

1. ФГОС,

Согласно УП МОУООШ № 14 на 2013 – 2014 учебный год на внеурочную деятельность по патриотическому воспитанию в 4 классе отводится 2 учебных часа в неделю. Патриотическое воспитание изучается в течение всего учебного года.

1 четверть 16 часов

2 четверть 17 часов

3 четверть 20 часов

4 четверть 15 часов

Основная форма организации образовательного процесса – беседа, заочная экскурсия, ролевая игра, тестирование, тренинг, читательская конференция, лирико-патриотический час, викторина, конкурс, проектная деятельность.

Технология обучения системно – деятельный подход.

Механизмы формирования универсальных учебных действий: учебная мотивация, учебные цели, учебные действия и операции (ориентировка, преобразование.).

1 четверть (16 часов).

«Я и СЕМЬЯ».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.

«Я – человек и личность».

Беседа.

2.

«Мой дом – наведу порядок в нем».

Беседа, ролевые игры, проигрывание ситуаций.

3.

«Мои родные».

Выставка рисунков.

4.

«Мир наших увлечений».

Эстафета любимых занятий.

5.

«За что уважают в семье и обществе»

Беседа – диспут.

6.

Аист на крыше.

Тематическая беседа.

7.

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Беседа – диспут.

8.

«Семейные праздники».«Род, родные, Родина».

Рассказы и рисунки.

9.

Моя родословная. Герб семьи.

Проектная деятельность.

10.

«Семья для домовенка Кузи».

Конкурсная семейная программа.

10.

Чем жива семья.

Игровая программа

11.

Из страны детства в мир взрослых.

Беседа.

12.

Жизнь прожить – не море переплыть! Семья.

Игровая программа для детей, родителей, бабушек.

13.

«Семейныепроблемыглазамидетей».

Тестирование.

14.

День матери.

Литературно тематическая композиция.

15.

«Моиродные» .

Выставкарисунков.

16.

В кругу родном и тесном.

Проектная деятельность.

2 четверть (17 часов).

«Я и ШКОЛА»

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.

Операция «Чистая школа».

Трудовой десант.

2.

«Праздник Народного единства. Что мы празднуем?»

Беседа.

3.

Школьникам о вреде никотина, алкоголя, наркотиков.

Тематическая беседа.

4.

«Азбука поведения» или «разговор о воспитанности»

Беседа – рассуждение.

5.

О вреде сквернословия.

Беседа.

6.

О красоте, моде и хорошем вкусе.

Устный журнал.

7.

«Умей отстоять свое мнение, если уверен в его справедливости».

Беседа – рассуждение.

8.

«Скромный не хвастает добрыми делами и поступками».

Тематическая беседа.

9.

«Честен тот, кто работает на совесть».

Беседа – рассуждение.

10.

«Правила, обязательные для всех».

Тематическая беседа.

11.

О лени и лентяях.

Познавательная игра – путешествие.

12.

Роль книги в жизни человека.

Беседа.

13.

«Зачем мы ходим в школу?»

Час общения.

14.

Таинственный мир знаний.

Час общения.

15.

Досуг - дело серьезное.

Тематическая беседа.

16.

Я глазами товарищей. Советуем друг другу.

Час общения.

17.

Наша школьная семейка.

Проектная деятельность.

3 четверть (20 часов).

«Я и МОЁ ОТЕЧЕСТВО», «Я и КУЛЬТУРА».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.

Святки.

Литературно тематическая композиция, ролевые игры.

2.

Православные традиции русского народа.Рождество.

Литературно тематическая композиция.

3.

Зимние Игры доброй воли.

Развлекательно-шуточное мероприятие.

4.

ООН и всеобщая декларация прав человека.

Тематическая беседа.

5.

Я – маленький гражданин России.

Литературно тематическая композиция.

6.

Основные права и свободы человека.

Деловая игра.

7.

День юного героя антифашиста.

Беседа.

8.

«Маленькая принцесса».

Юмористическое шоу ко дню святого Валентина.

9.

Достопримечательности Адыгеи.

Заочное путешествие.

10.

«Во славу Отечества». (Ко дню Защитника Отечества).

Игра – состязание.

11.

И подвиг нынешний Руси да будет будущему в память.

Литературная композиция.

12.

Масленица.

Познавательная игра – представление.

13.

«О людях нашей страны».

Путешествие по страницам журналов.

14.

«О людях нашего района».

Беседа.

15.

«Моя родная улица».

Конкурс рисунков.

16.

Колокола России.

Патриотический час.

17.

«Права ребенка. Конвенция».

Беседа.

18.

«Российская Конституция – основной закон твоей жизни».

Беседа.

19.

Сто народов - одна страна.

Тематическая беседа.

20.

Я - надежда Отечества.

Проектная деятельность.

Общая информация

Номер материала: 380853

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>