423574
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Рабочая тетрадь для самостоятельной работы по "Физике" для студентов 1 курса техникумов

Рабочая тетрадь для самостоятельной работы по "Физике" для студентов 1 курса техникумов


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Міністерство освіти і науки України

Донецький електрометалургійний технікум


ЦК “Фізико - хімічних дисциплін”






Затверджую

заступник директора

з навчальної роботи

Р.М.Міхненко

____”_______20____р.









Р О Б О Ч И Й З О Ш И Т


для самостійної роботи

з «ФІЗИКИ»

у 2 семестрі

студента I курсу

групи ___________

____________________

















hello_html_m72cdaa89.gif

Робочий зошит для самостійної роботи з «Фізики» у 2 семестрі для студентів 1 курсу Донецького електрометалургійного технікуму усіх спеціальностей та напрямків підготовки


Розробник: Лепеха Світлана Миколаївна, спеціаліст першої категорії, викладач фундаментальних дисциплін Донецького металургійного технікуму




Метою робочого зошиту для самостійної роботи з «ФІЗИКИ» у 2 семестрі для студентів I курсу є створення інструментарію для контролю навчальних досягнень студентів, вивчаючих фізику в 2 та 3 семестрах вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.

Зошит складається з тем по 3-6 тематичних блоках відповідно до «Робочої програми» для студентів усіх спеціальностей 1 курсу, запитань для самоперевірки знань, задач для самостійного розв’язування, тестових завдань та теми для реферату. Наприкінці зошита розміщено всі необхідні формули та список рекомендованої літератури.

Структура зошита дозволяє викладачу використовувати його не тільки під час заліку, та й на заняттях для удосконалення, повторення, узагальнення та систематизації знань.

Зошит складений відповідно до чинної програми курсу фізики вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.





Робочий зошит для самостійної роботи з «ФІЗИКИ» у 2 семестрі для студентів I курсу рекомендовано для викладачів, студентів усіх спеціальностей вищих навчальних закладів І- ІІ рівнів акредитації.





Робочий зошит розглянуто на засіданні циклової комісії

фізико-хімічних дисциплін

Протокол від “ ” 20 року1

Голова циклової комісії Н.В. Іващенко



Схвалено методичною радою вищого

навчального закладу

Протокол від “ ” 20 року1

Голова Р.М.Міхненко





Зміст



Стор.

Пам´ятка для студента

6

Блок 03 Електродинаміка


Модуль 3.1 Електричне поле


Електричний заряд. Закон збереження електричного заряду. Закон Кулона.


Запитання для самоперевірки

7

Електричне поле. Напруженість електричного поля. Електричне поле точкового заряду. Принцип суперпозиції полів


Запитання для самоперевірки

7

Робота електричного поля під час переміщення електричного заряду. Потенціал і різниця потенціалів. Зв'язок між напругою і напруженістю однорідного електричного поля


Запитання для самоперевірки

7

Провідники в електричному полі. електростатичний захист


Запитання для самоперевірки

8

Діелектрики в електричному полі. Діелектрична проникність речовин. Електроємність. Конденсатори. Електроємність плоского конденсатора. З'єднання конденсаторів. Енергія електричного поля


Запитання для самоперевірки

8

Модуль 3.2 Закони постійного струму


Електричний струм у металах. Електронна провідність металів. Електричний струм. Умови існування електричного струму. Сила струму


Запитання для самоперевірки

8

Закон ома для ділянки кола. опір провідників. Залежність опору металів від температури. Надпровідність


Запитання для самоперевірки

9

Особливості впливу електричного струму на організм людини. Правила роботи при проведенні робіт з електрики. послідовне та паралельне з'єднання провідників


Запитання для самоперевірки

9

Електрорушійна сила джерела струму. Закон Ома для повного кола. Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля - Ленца.


Запитання для самоперевірки

9

Модуль 3.3 Струм у різних середовищах


Електричний струм у розчинах і розплавах електролітів. закони електролізу. Застосування електролізу. електричний струм у напівпровідниках. залежність опору напівпровідників від температури. Власна та домішкова електропровідність напівпровідників


Запитання для самоперевірки

10

Електричний струм у газах. несамостійний і самостійний розряди. Поняття про плазму. Електричний струм у вакуумі. Термоелектронна емісія. Діод. Електронно - променева трубка


Запитання для самоперевірки

10

Модуль 3.4 Магнітне поле


Взаємодія струмів. магнітне поле. Індукція магнітного поля. Закон ампера


Запитання для самоперевірки

10

Магнітні властивості речовин. магнітна проникність. Ферромагнетики. Робота при переміщенні провідника і контуру зі струмом у магнітному полі. Магнітним поток. Напруженість магнітного поля. сила лоренца. Ефект холла. Вплив магнітних полів на живі організми


Запитання для самоперевірки

11

Модуль 3.5 Електромагнітна індукція


Електромагнітна індукція. Магнітний потік. Закон електромагнітної індукції.

Напрям індукційного струму. Правила ленца


Запитання для самоперевірки

11

ЕРС індукції в рухомих провідниках. Електродинамічний мікрофон. Самоіндукція. Індуктивність. Енергія магнітного поля струму


Запитання для самоперевірки

11

Задачі для самостійного розв'язування з блоку 3

12

Блок 04 Коливання та хвилі


Модуль 4.1 Механічні коливання та хвилі


Коливальний рух. Вільні коливання. Амплітуда, період, частота. Математичний маятник. Коливання вантажу на пружині


Запитання для самоперевірки

12

Вимушені коливання. резонанс, його використання та усунення в техніці. Поперечні та поздовжні хвилі. довжина хвилі


Запитання для самоперевірки

13

Звукові хвилі. Швидкість звуку. Гучність звуку та висота тону. Луна. Інфра - та ультразвуки


Запитання для самоперевірки

13

Модуль 4.2 Електромагнітні коливання і хвилі


Гармонічні коливання. період, частота, фаза коливань у контурі. Вільні електромагнітні коливання. перетворення енергії у коливальному контурі. Власна частота коливань. втоколивання. Генератор незатухаючих коливань на транзисторі


Запитання для самоперевірки

13

Вимушені електричні коливання. Змінний електричний струм. Генератор змінного струму. Діючі значення сили струму і напруги. Електричний резонанс


Запитання для самоперевірки

14

Трансформатор. Передача електроенергії на відстань

та її використання


Запитання для самоперевірки

14

Електромагнітне поле. Електромагнітні хвилі та швидкість їх поширення. Основні властивості електромагнітних хвиль


Запитання для самоперевірки

14

Енергія електромагнітної хвилі. Густина потоку випромінювання. Винайдення радіо о.с. поповим. Принцип радіотелефонного зв’язку. радіолокація. поняття про телебачення. розвиток засобів зв’язку


Запитання для самоперевірки

15

Задачі для самостійного розв'язування з блоку 4

15

Блок 05 Оптика та основи теорії відносності


Модуль 5.1 Хвильова оптика


Розвиток поглядів на природу світла. Швидкість світла. Принцип Гюйгенса. Закони відбивання світла повне внутрішнє відбивання


Запитання для самоперевірки

16

Поляризація світла. Дисперсія світла. Інтерференція. Дифракція


Запитання для самоперевірки

16

Електромагнітне випромінювання різних діапазонів довжин хвиль та застосування різних видів випромінювань. Рентгенівські промені. Праці Іівана Пулюя


Запитання для самоперевірки

17

Модуль 5.2 Елементи квантової фізики


Фотоелектричний ефект. Закони фотоефекту. Кванти світла. Рівняння фотоефекту. Фотон. Корпускулярно - хвильовий дуалізм. Хімічна дія світла


Запитання для самоперевірки

17

Модуль 5.3 Елементи теорії відносності


Принцип відносності Ейнштейна. Швидкість світла у вакуумі як гранична швидкість. Залежність маси від швидкості. Релятивістська динаміка


Запитання для самоперевірки

17

Задачі для самостійного розв'язування з блоку 5

18

Блок 06 атомна і ядерна фізика.


Досліди резерфорда. Ядерна модель атома. Квантові постулати Бора. Поглинання та випромінювання світла атомом


Запитання для самоперевірки

19

Лазер. Створення та застосування квантових генераторів. Склад ядра атома. Ізотопи. Ядерні сили. Енергія зв’язку атомних ядер


Запитання для самоперевірки

19

Ядерні реакції. Радіоактивність. Поділ ядер урану. Ядерний реактор. Термоядерні реакції. Проблеми розвитку ядерної енергетики в україні. Елементарні частинки та їх властивості. Частинки та античастинки. Взаємні перетворення частинок і квантів електромагнітного випромінювання


Запитання для самоперевірки

20

Задачі для самостійного розв'язування з блоку 6

20

Тема вашого реферату

20

Тестові завдання

21

Основні формули розділу "коливання та хвилі"

24

Список літератури для підготовки

28


Пам´ятка



Шановний студент!

Цей зошит рекомендуємо Вам для перевірки своїх знань. Уважно вивчайте теоретичний матеріал на лекціях та по «Конспекту лекцій з фізики для студентів 1 курсу всіх спеціальностей. 2 семестр», підготовленому викладачем Лепехою С.М. Після кожної теми своєчасно відповідайте на запитання в Вашому зошиті, намагайтеся розв’язати задачі з блоку. Наприкінці семестру дайте відповіді на запитання тесту та здайте зошит на перевірку викладачу. Якщо всі завдання будуть виконані вчасно, Ви отримаєте свій залік з фізики автоматично!

Майте на увазі, що Ваш зошит – індивідуальний та цей варіант не повторюється в групі! Виконувати завдання Ви маєте вдома та на консультаціях, якщо Вам потрібна допомога.

Не забувайте за реферат! Ваша тема також наведена в зошиті.

Сподіваємось, що даний зошит допоможе Вам здійснювати самоосвіту, самоконтроль, підвищувати рівень навчальних досягнень. Для допомоги при розв’язані задач наприкінці зошиту приведені основні формули з поясненнями та одиницями фізичних величин.

Якщо будуть виникати питання або пропозиції до покращення зошиту, будь ласка, звертайтеся до викладача! Ми сподіваємось на співпрацю!

Бажаємо Вам успіхів!




















Блок 03 Електродинаміка.

Модуль 3.1 Електричне поле.


ЕЛЕКТРИЧНИЙ ЗАРЯД. ЗАКОН ЗБЕРЕЖЕННЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО ЗАРЯДУ.

ЗАКОН КУЛОНА.

Запитання для самоперевірки

1. Які взаємодії називають електромагнітними?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Чому дорівнює електрична стала ε0?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ. НАПРУЖЕНІСТЬ ЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ. ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ ТОЧКОВОГО ЗАРЯДУ. ПРИНЦИП СУПЕРПОЗИЦІЇ ПОЛІВ.

Запитання для самоперевірки

1. Що таке електричне поле?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Яке електричне поле називають однорідним?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


РОБОТА ЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ ПІД ЧАС ПЕРЕМІЩЕННЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО ЗАРЯДУ. ПОТЕНЦІАЛ І РІЗНИЦЯ ПОТЕНЦІАЛІВ. ЗВ'ЯЗОК МІЖ НАПРУГОЮ І НАПРУЖЕНІСТЮ ОДНОРІДНОГО ЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ.

Запитання для самоперевірки

1. Що розуміють під роботою електричного поля?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Які поверхні називають еквіпотенціальними?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ПРОВІДНИКИ В ЕЛЕКТРИЧНОМУ ПОЛІ. ЕЛЕКТРОСТАТИЧНИЙ ЗАХИСТ

Запитання для самоперевірки

1. Які речовини називають провідниками?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Як розподіляється по провіднику наданий йому заряд?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


ДІЕЛЕКТРИКИ В ЕЛЕКТРИЧНОМУ ПОЛІ. ДІЕЛЕКТРИЧНА ПРОНИКНІСТЬ РЕЧОВИН. ЕЛЕКТРОЄМНІСТЬ. КОНДЕНСАТОРИ. ЕЛЕКТРОЄМНІСТЬ ПЛОСКОГО КОНДЕНСАТОРА. З'ЄДНАННЯ КОНДЕНСАТОРІВ. ЕНЕРГІЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ.

Запитання для самоперевірки

1. Які речовини називають діелектриками?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Від чого залежить електроємність провідника? Чи впливає середовище на електроємність провідника?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


3. Наведіть загальну формулу для енергії однорідного електростатичного поля.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


Модуль 3.2 Закони постійного струму.

ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У МЕТАЛАХ. ЕЛЕКТРОННА ПРОВІДНІСТЬ МЕТАЛІВ. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ. УМОВИ ІСНУВАННЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ. СИЛА СТРУМУ.

Запитання для самоперевірки

1. Назвіть речовини, що є провідниками електричного струму.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Які умови потрібні для існування електричного струму?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


ЗАКОН ОМА ДЛЯ ДІЛЯНКИ КОЛА. ОПІР ПРОВІДНИКІВ. ЗАЛЕЖНІСТЬ ОПОРУ МЕТАЛІВ ВІД ТЕМПЕРАТУРИ. НАДПРОВІДНІСТЬ.

Запитання для самоперевірки

1. Нарисуйте схему експерименту, у якому встановлюють закон Ома для ділянки кола.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________



2. Що називають температурним коефіцієнтом опору? Який його фізичний зміст?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________



ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ НА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ. ПРАВИЛА РОБОТИ ПРИ ПРОВЕДЕННІ РОБІТ З ЕЛЕКТРИКИ. ПОСЛІДОВНЕ ТА ПАРАЛЕЛЬНЕ З'ЄДНАННЯ ПРОВІДНИКІВ.

Запитання для самоперевірки

1. Як змінюється сила струму на ділянках послідовного з'єднання кола?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Напишіть формули для загального опору паралельно з'єднаних провідників.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ЕЛЕКТРОРУШІЙНА СИЛА ДЖЕРЕЛА СТРУМУ. ЗАКОН ОМА ДЛЯ ПОВНОГО КОЛА. РОБОТА І ПОТУЖНІСТЬ ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ. ЗАКОН ДЖОУЛЯ - ЛЕНЦА.

Запитання для самоперевірки

1.Чому електричне поле заряджених частинок не здатне підтримувати постійний електричний струм в колі?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Яким приладом вимірюють потужність постійного струму?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Модуль 3.3 Струм у різних середовищах.

ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РОЗЧИНАХ І РОЗПЛАВАХ ЕЛЕКТРОЛІТІВ. ЗАКОНИ ЕЛЕКТРОЛІЗУ. ЗАСТОСУВАННЯ ЕЛЕКТРОЛІЗУ. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У НАПІВПРОВІДНИКАХ. ЗАЛЕЖНІСТЬ ОПОРУ НАПІВПРОВІДНИКІВ ВІД ТЕМПЕРАТУРИ. ВЛАСНА ТА ДОМІШКОВА ЕЛЕКТРОПРОВІДНІСТЬ НАПІВПРОВІДНИКІВ.

Запитання для самоперевірки

1. Які речовини належать до електролітів?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Наведіть приклади застосування електролізу.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У ГАЗАХ. НЕСАМОСТІЙНИЙ І САМОСТІЙНИЙ РОЗРЯДИ. ПОНЯТТЯ ПРО ПЛАЗМУ. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У ВАКУУМІ. ТЕРМОЕЛЕКТРОННА ЕМІСІЯ. ДІОД. ЕЛЕКТРОННО - ПРОМЕНЕВА ТРУБКА.

Запитання для самоперевірки

1. У результаті якого процесу газ стає електропровідним?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Що називають вакуумом?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


Модуль 3.4 Магнітне поле.

ВЗАЄМОДІЯ СТРУМІВ. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ІНДУКЦІЯ МАГНІТНОГО ПОЛЯ. ЗАКОН АМПЕРА

Запитання для самоперевірки

1. Що називають магнітним полем? Які його основні властивості?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Які поля називають вихровими?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

МАГНІТНІ ВЛАСТИВОСТІ РЕЧОВИН. МАГНІТНА ПРОНИКНІСТЬ. ФЕРРОМАГНЕТИКИ. РОБОТА ПРИ ПЕРЕМІЩЕННІ ПРОВІДНИКА І КОНТУРУ ЗІ СТРУМОМ У МАГНІТНОМУ ПОЛІ. МАГНІТНИМ ПОТОК. НАПРУЖЕНІСТЬ МАГНІТНОГО ПОЛЯ. СИЛА ЛОРЕНЦА. ЕФЕКТ ХОЛЛА. ВПЛИВ МАГНІТНИХ ПОЛІВ НА ЖИВІ ОРГАНІЗМИ

Запитання для самоперевірки

1. Що називають магнітною проникністю середовища? Яка формула виражає зміст цього поняття? Що характеризує магнітна проникність речовини?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Як записується і зберігається інформація в ЕОМ?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


Модуль 3.5 Електромагнітна індукція.


ЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ. МАГНІТНИЙ ПОТІК.

ЗАКОН ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ.

НАПРЯМ ІНДУКЦІЙНОГО СТРУМУ. ПРАВИЛА ЛЕНЦА.

Запитання для самоперевірки

1. Хто з учених провів ефективні досліди з електромагнітної індукції?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Сформулюйте правило Ленца.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________



ЕРС ІНДУКЦІЇ В РУХОМИХ ПРОВІДНИКАХ.

ЕЛЕКТРОДИНАМІЧНИЙ МІКРОФОН. САМОІНДУКЦІЯ. ІНДУКТИВНІСТЬ. ЕНЕРГІЯ МАГНІТНОГО ПОЛЯ СТРУМУ

Запитання для самоперевірки

1. Що характеризує ЕРС індукції?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Як проявляється явище самоіндукції при замиканні електричного кола?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Задачі для самостійного розв'язування з блоку 3

1.Визначте різницю потенціалів між кінцями осі залізничного вагона завдовжки  1,6 м,  якщо на горизонтальній дільниці шляху швидкість потягу 36 км/год, а вертикальна складова індукції магнітного поля Землі на цій широті дорівнює 2 • 10-5 Тл.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2. Дві паралельні мідні шини, розміщені вертикально на відстані 1 м одна від одної, замкнуті вгорі резистором з опором 1 Ом і знаходяться в магнітному полі з індукцією 0,1 Тл, перпендикулярною до площини шин. Уздовж шин, торкаючись до них, починає падати провідник масою 0,1 кг. Нехтуючи опором шин і провідника, тертям провідника об рейки, визначте максимальну швидкість руху провідника.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3.Чому коливання стрілки компаса затухають швидше, якщо корпус приладу латунний, і повільніше, якщо корпус приладу пластмасовий?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4. Алюмінієве кільце вміщене в магнітне поле так, що його площина перпендикулярна до вектора індукції магнітного поля. Середній діаметр кільця 25 см, його товщина 2 мм. Визначте швидкість зміни індукції магнітного поля, якщо при цьому виникає індукційний струм 12 А.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


Блок 04 Коливання та хвилі.

Модуль 4.1 Механічні коливання та хвилі.


КОЛИВАЛЬНИЙ РУХ. ВІЛЬНІ КОЛИВАННЯ. АМПЛІТУДА, ПЕРІОД, ЧАСТОТА. МАТЕМАТИЧНИЙ МАЯТНИК. КОЛИВАННЯ ВАНТАЖУ НА ПРУЖИНІ

Запитання для самоперевірки

1. Наведіть приклади коливань. Які з них є механічними?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Яку повну механічну енергію має тіло, що коливається, у будь-якій точці траєкторії?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ВИМУШЕНІ КОЛИВАННЯ. РЕЗОНАНС, ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ ТА УСУНЕННЯ В ТЕХНІЦІ. ПОПЕРЕЧНІ ТА ПОЗДОВЖНІ ХВИЛІ. ДОВЖИНА ХВИЛІ.

Запитання для самоперевірки

1. В яких точках траєкторії тіло, що коливається, має лише потенціальну енергію?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2. Що називають хвилею?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ЗВУКОВІ ХВИЛІ. ШВИДКІСТЬ ЗВУКУ. ГУЧНІСТЬ ЗВУКУ ТА ВИСОТА ТОНУ. ЛУНА. ІНФРА - ТА УЛЬТРАЗВУКИ

Запитання для самоперевірки

1. Що є джерелом звуку?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


2 Яка формула виражає залежність швидкості звуку від пружності і густини середовища? Порівняйте між собою значення швидкості звуку в газах, рідинах і твердих тілах. Чи залежить швидкість звуку від температури середовища? Наведіть приклади.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


Модуль 4.2 Електромагнітні коливання і хвилі.


ГАРМОНІЧНІ КОЛИВАННЯ. ПЕРІОД, ЧАСТОТА, ФАЗА КОЛИВАНЬ У КОНТУРІ. ВІЛЬНІ ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ КОЛИВАННЯ. ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ У КОЛИВАЛЬНОМУ КОНТУРІ. ВЛАСНА ЧАСТОТА КОЛИВАНЬ. ВТОКОЛИВАННЯ. ГЕНЕРАТОР НЕЗАТУХАЮЧИХ КОЛИВАНЬ НА ТРАНЗИСТОРІ

Запитання для самоперевірки

1. Що можна вважати коливальним контуром?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Які умови портрібно забезпечити, щоб гойдалка коливалася безперервно, не змінюючи амплітуду коливань?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


ВИМУШЕНІ ЕЛЕКТРИЧНІ КОЛИВАННЯ. ЗМІННИЙ ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ. ГЕНЕРАТОР ЗМІННОГО СТРУМУ. ДІЮЧІ ЗНАЧЕННЯ СИЛИ СТРУМУ І НАПРУГИ. ЕЛЕКТРИЧНИЙ РЕЗОНАНС

Запитання для самоперевірки

1. Які струми вважають змінними?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Чому рівне середнє значення потужності змінного струму за період?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________



ТРАНСФОРМАТОР. ПЕРЕДАЧА ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЇ НА ВІДСТАНЬ

ТА ЇЇ ВИКОРИСТАННЯ

Запитання для самоперевірки

1. Які функції електричного трансформатора?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Що таке коефіцієнт трансформації?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ХВИЛІ ТА ШВИДКІСТЬ ЇХ ПОШИРЕННЯ. ОСНОВНІ ВЛАСТИВОСТІ ЕЛЕКТРОМАГНІТНИХ ХВИЛЬ

Запитання для самоперевірки

1. Які явища засвідчують зв'язок між електричними і магнітними полями?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________



2. З якою метою застосовують відкритий коливальний контур?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________



ЕНЕРГІЯ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ХВИЛІ. ГУСТИНА ПОТОКУ ВИПРОМІНЮВАННЯ. ВИНАЙДЕННЯ РАДІО О.С. ПОПОВИМ. ПРИНЦИП РАДІОТЕЛЕФОННОГО ЗВ’ЯЗКУ. РАДІОЛОКАЦІЯ. ПОНЯТТЯ ПРО ТЕЛЕБАЧЕННЯ. РОЗВИТОК ЗАСОБІВ ЗВ’ЯЗКУ

Запитання для самоперевірки

1. Наведіть приклади, що підтверджують наявність енергії в електричному полі?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Яка роль демодулятора в радіоприймачі?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Задачі для самостійного розв'язування з блоку 4

1.  Напишіть рівняння гармонічного коливання тіла, якщо амплітуда коливання 0,2 м, а частота 2 Гц.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Конденсатор ємністю 50 пФ спочатку з'єднали з джерелом постійного струму з електрорушійною силою З В, а потім з котушкою індуктивністю 5 мкГн. Яка частота коливань, що відбуваються в контурі? Яка максимальна сила струму в контурі?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. На замкнуте залізне осердя надіто дві обмотки. Як визначити число витків у кожній з обмоток, якщо в розпорядженні є джерело змінного струму, провідники довільної довжини і вольтметри на будь-які значення напруг?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Електроємність конденсатора зміннбї ємності в контурі радіоприймача може змінюватися від 50 до 450 пФ. Індуктивність котушки при цьому не змінюється і дорівнює 0,6 мГн. Які довжини хвиль може приймати радіоприймач?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5. На яку довжину хвилі настроєний коливальний контур, що складається з котушки індуктивністю 2 мГн і плоского конденсатора? Простір між обкладками конденсатора заповнено речовиною з діелектричною проникністю 11. Площа обкладок конденсатора 800 см2, а відстань між ними — 1 см.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Визначте найбільшу і найменшу далекість виявлення цілі радіолокатором, якщо тривалість імпульсу 10-6с, інтервал між імпульсами 10-4с.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________



Блок 05 Оптика та основи теорії відносності.

Модуль 5.1 Хвильова оптика.

РОЗВИТОК ПОГЛЯДІВ НА ПРИРОДУ СВІТЛА. ШВИДКІСТЬ СВІТЛА. ПРИНЦИП ГЮЙГЕНСА. ЗАКОНИ ВІДБИВАННЯ СВІТЛА ПОВНЕ ВНУТРІШНЄ ВІДБИВАННЯ

Запитання для самоперевірки

1. Чому в досліді О. Ремера передбачено спостереження за космічними об'єктами?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Як визначити показник заломлення речовини за повного відбивання?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


ПОЛЯРИЗАЦІЯ СВІТЛА. ДИСПЕРСІЯ СВІТЛА.

ІНТЕРФЕРЕНЦІЯ. ДИФРАКЦІЯ.

Запитання для самоперевірки

1.Чим відрізняється поляризоване світло від природного?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. 3 якою особливістю електромагнітної хвилі пов'язане явище поляризації?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ВИПРОМІНЮВАННЯ РІЗНИХ ДІАПАЗОНІВ ДОВЖИН ХВИЛЬ ТА ЗАСТОСУВАННЯ РІЗНИХ ВИДІВ ВИПРОМІНЮВАНЬ. РЕНТГЕНІВСЬКІ ПРОМЕНІ. ПРАЦІ ІВАНА ПУЛЮЯ

Запитання для самоперевірки

1. Чому електромагнітні хвилі мають різні довжини?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Які основні властивості рентгенівського випромінювання?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


Модуль 5.2 Елементи квантової фізики.


ФОТОЕЛЕКТРИЧНИЙ ЕФЕКТ. ЗАКОНИ ФОТОЕФЕКТУ. КВАНТИ СВІТЛА. РІВНЯННЯ ФОТОЕФЕКТУ. ФОТОН. КОРПУСКУЛЯРНО - ХВИЛЬОВИЙ ДУАЛІЗМ. ХІМІЧНА ДІЯ СВІТЛА

Запитання для самоперевірки

1. У чому полягає суть явища фотоефекту?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Що таке фотопровідність? Від чого вона залежить?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


Модуль 5.3 Елементи теорії відносності.


ПРИНЦИП ВІДНОСНОСТІ ЕЙНШТЕЙНА. ШВИДКІСТЬ СВІТЛА У ВАКУУМІ ЯК ГРАНИЧНА ШВИДКІСТЬ. ЗАЛЕЖНІСТЬ МАСИ ВІД ШВИДКОСТІ. РЕЛЯТИВІСТСЬКА ДИНАМІКА

Запитання для самоперевірки

1. Які ознаки простору і часу покладено в основу юіасичної фізики?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Назвіть імена вчених, які вимірювали швидкість світла. Хто з них зробив це першим?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


Задачі для самостійного розв'язування з блоку 5

1. Як можна освітити дно криниці за допомогою плоского дзеркала сонячними променями, що падають на землю під кутом 25°?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Чи може відбутися повне відбивання в разі переходу світла з води у скло?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Стрілець бачить ціль крізь плоскопаралельну пластинку під кутом 45°. Яке зміщення променя зору, якщо товщина скла — 3 • 10-2 м, показник заломлення — 1,5?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


4.Головні площини двох призм ніколя утворюють між собою кут hello_html_76707a42.gif.Як зміниться інтенсивність світла, який пройшов крізь призми , якщо головні площини поставити під кутомhello_html_15864630.gif? Чому дорівнює кут між головними площинами двох ніколей, якщо після проходження крізь них світла його інтенсивність зменшилась у чотири рази?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


5. Два ніколя Nhello_html_m2da19390.gif та Nhello_html_7d6239a4.gif розташовані так, що кут між їх площинами пропускання hello_html_m3d88a459.gif=60hello_html_m4cc41175.gif.Визначити, у скільки разів зменшиться інтенсивність Ihello_html_4da8a734.gif природного світла при проходженні: 1) крізь один ніколь Nhello_html_m2da19390.gif; 2) крізь два ніколя. Коефіцієнт поглинання світла в нікелі k=0,05. Втрати на відбиття світла не враховувати.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


6. Чому дорівнює товщина оптичного покриття з Mghello_html_mfe5a570.png (n=1,38), яке призначене для гасіння з довжино хвиль 500 нм при нормальному падінні на скло n = 1,5?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


7. Людське око має найвищу чутливість до зеленого світла (hello_html_50b232b6.jpg = 550 нм). Воно починає реагувати на нього при потужності світлового потоку 2 • 10-17 Вт. Скільки фотонів за 1 с потрапляє при цьому на сітчатку ока?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


8. Кінетична енергія електрона дорівнює 10МеВ. У скільки разів його релятивістська маса більше маси спокою, Зробити такий самий підрахунок для протона.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


Блок 06 Атомна і ядерна фізика.


ДОСЛІДИ РЕЗЕРФОРДА. ЯДЕРНА МОДЕЛЬ АТОМА. КВАНТОВІ ПОСТУЛАТИ БОРА. ПОГЛИНАННЯ ТА ВИПРОМІНЮВАННЯ СВІТЛА АТОМОМ

Запитання для самоперевірки

1. Які відкриття стали поштовхом до розвитку сучасної фізики?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Які існують оптичні спектри залежно від характеру поширення електромагнітних хвиль?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


ЛАЗЕР. СТВОРЕННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ КВАНТОВИХ ГЕНЕРАТОРІВ.

СКЛАД ЯДРА АТОМА. ІЗОТОПИ. ЯДЕРНІ СИЛИ.

ЕНЕРГІЯ ЗВ’ЯЗКУ АТОМНИХ ЯДЕР

Запитання для самоперевірки

1. Яке випромінювання називають індукованим?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Які відкриття дали поштовх розвитку ядерної фізики?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

ЯДЕРНІ РЕАКЦІЇ. РАДІОАКТИВНІСТЬ. ПОДІЛ ЯДЕР УРАНУ. ЯДЕРНИЙ РЕАКТОР. ТЕРМОЯДЕРНІ РЕАКЦІЇ. ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ЯДЕРНОЇ ЕНЕРГЕТИКИ В УКРАЇНІ. ЕЛЕМЕНТАРНІ ЧАСТИНКИ ТА ЇХ ВЛАСТИВОСТІ. ЧАСТИНКИ ТА АНТИЧАСТИНКИ. ВЗАЄМНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ ЧАСТИНОК І КВАНТІВ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОГО ВИПРОМІНЮВАННЯ

Запитання для самоперевірки

1. Що називають радіоактивністю? Які види радіоактивності існують?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________



2. Яку реакцію називають ядерною? Чим вона відрізняється від радіоактивного розпаду?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


Задачі для самостійного розв'язування з блоку 6

1. Обчисліть кінетичну, потенціальну і повну енергію електрона атома Гідрогену, якщо радіус його орбіти дорівнює 5,29 • 10-11 м.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


2. Який склад мають ядра атомів Аl, Аu, Сs?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________





Тема Вашого реферату

Електризація тіл. Види електрик-них зарядів, їх взаємодія. Електричний заряд, його дискретність, елементарний заряд. Закон збереження електричного заряду. Закон Кулона. Діелектрична проникність середовища.



Тестові Завдання


67. На якому рисунку електричне поле точкових зарядів зображено неправильно?



hello_html_3464df3d.jpg

69. Як зміниться сила взаємодії двох точкових зарядів, якщо величину кожного заряду збільшити вдвічі при незмінній відстані між зарядами?

а) збільшиться у 2 рази;

б) зменшиться у 2 рази;

в) не зміниться;

г) збільшиться в 4 рази.


71. За якою формулою розраховують напруженість електричного поля точкового заряду у вакуумі?

а)hello_html_4d2490c9.gif; б)hello_html_m6e573a1b.gif; в)hello_html_1e632afe.gif; г)hello_html_27a699f8.gif.


73. При якому з'єднанні трьох однакових резисторів їх загальний опір буде найбільшим?

hello_html_47aaa5cd.png

75. За якою схемою потрібно зібрати електричне коло, щоб найточніше виміряти спад напруги на лампочці?

hello_html_m235c46b2.jpg

77. Яка дія не спостерігається під час проходження електричного струму через металевий провідник, що перебуває при кімнатній температурі?

а) хімічна; б) теплова; в) магнітна.


79. За якою формулою розраховують ємність плоского конденсатора?

а)hello_html_27a699f8.gif; б); hello_html_m51ced242.gif в)hello_html_m66ca7325.gif; г) hello_html_m4870c521.gif


81. Вкажіть неправильне твердження:

а) при паралельному з'єднанні провідників напруга на кожному з них однакова;

б) загальний опір ділянки кола, що складається з послідовно з'єднаних провідників, дорівнює сумі опорів цих провідників;

в)при послідовному з'єднанні провідників напруга на кожному з них
прямо пропорційна його опорові;

г) при паралельному з'єднанні провідників сили струму в окремих провідниках прямо пропорційні їхнім опорам.


83. Яка сила струму в електричній лампочці, якщо через її спіраль протягом 12 хв. проходить заряд 648 Кл?

а) 9 А; б) 54 А; в) 7,78 А; г) 0,9 А.


85. Вкажіть неправильне твердження:

а) загальний опір кількох паралельно з'єднаних провідників менший за опір будь-якого з цих провідників;

б) при послідовному з'єднанні провідників їхній загальний опір дорівнює сумі опорів цих провідників;

в) при послідовному з'єднанні провідників кількість теплоти, що в них
виділяється, обернено пропорційна до опорів цих провідників;

г) кількість теплоти, яка виділяється у провіднику внаслідок проходження струму в ньому, прямо пропорційна квадрату сили струму, опору провідника і часу проходження струму.


87. Вкажіть другий закон Фарадея для електролізу.

а) електрохімічний еквівалент дорівнює відношенню маси речовини, яка виділилася на електроді під час електролізу, до заряду, що пройшов через електроліт;

б)маса речовини, що виділилась на електроді під час електролізу, прямо пропорційна часу проходження струму;

в)електрохімічні еквіваленти речовин прямо пропорційні їх молярним масам і обернено пропорційні валентностям;

г)маса речовини, яка виділилась на електроді під час електролізу, прямо
пропорційна силі струму.


89. Визначити ЕРС індукції, яка виникла у котушці внаслідок рівномірної
зміни магнітного потоку через поверхню, обмежену її витками, на 0,3 Вб
протягом 0,6 с, якщо котушка має 200 витків.

а) 1В; б) 10 В; в) 100 В; г) 0,1 В.

91. Вкажіть напрям вектора індукції магнітного поля прямолінійного провідника зі струмом у точці М (див. рис).


а) до нас; б) від нас; в) вгору; г) вниз.


hello_html_m3a5be3ed.png

93. Магніт виймають із котушки, як показано на рисунку. Куди напрямлений індукційний струм?


а) у напрямі 1; б) у напрямі 2.

hello_html_m2fe158cb.png



95. За якою формулою визначають модуль сили Лоренца?

а)hello_html_61d5f81c.gif; б) hello_html_7c1eeebd.gif; в)hello_html_33829e7f.gif; г)hello_html_m7753b54a.gif.

97. Вкажіть значення магнітної проникливості для феромагнетиків:


а) μ < 1; б) μ > 1; в) μ = 1; г) μ << 1; д) μ >>1


99. Вказати неправильне твердження.

а) оскільки під час протікання по провіднику змінного струму напруга весь час змінюється, то за характеристику такого струму беруть середнє значення напруги;

б) у генераторі змінного струму відбувається перетворення механічної
енергії в електричну;

в) електричний резонанс наступає тоді, коли частота прикладеної зовнішньої ЕРС співпадає з власною частотою контуру;

г) електричну енергію можна передавати проводами на великі відстані без
значних втрат.

101. Від чого залежить частота вільних електромагнітних коливань в ідеальному коливальному контурі?

а) від заряду конденсатора;

б) від ємності конденсатора та індуктивності котушки;

в) тільки від індуктивності котушки;

г) тільки від ємності конденсатора.


103. Як зміниться частота вільних електромагнітних коливань у коливальному
контурі, якщо збільшити втричі початковий (максимальний) заряд конденсатора цього контуру?

а) не зміниться; б) збільшиться у 3 рази;

в) зменшиться у 3 рази; г) збільшиться у 9 разів.


105. Визначити період вільних електромагнітних коливань в ідеальному коливальному контурі, що складається з конденсатора ємністю 1 мкФ і котушки індуктивністю 1 Гн.


а) 6,28с; б) 6 с; в) 62,8 мс; г) 6,28 мкс; д) 6,28 мс.


107. Яке оптичне явище лежить в основі виникнення веселки?

а) інтерференція; б) поляризація; в) дифракція; г) дисперсія.


109. Яке явище лежить в основі просвітлення оптики?

а) дифракція; б) інтерференція; в) дисперсія; г) інша відповідь.


111. Що таке кут відбивання променя від поверхні розділу двох середовищ?

а) це кут між падаючим і відбитим променями;

б) це кут між відбитим променем і поверхнею;

в) це кут між відбитим променем і перпендикуляром до поверхні, поставленим у точці падіння променя;

г) інша відповідь.


113. На якій відстані від збиральної лінзи із фокусною відстанню 20 см отримується зображення предмета, якщо сам предмет знаходиться від лінзи на відстані 15 см?


а

б

в

г

д

е

1,2 м

0,6 м

0,3 м

- 0,3 м

-0,6м

-1,2м


115. За допомогою збиральної лінзи із фокусною відстанню 6 см одержують уявне зображення розглядуваної монети на відстані 18 см від лінзи. На якій відстані від лінзи розміщена монета?


а

б

в

г

д

е

30 см

0,33 м

4 м

0,45 см

4,5 м

45 мм


117. Які частинки належать до нуклонів?

а) ядра усіх атомів; б) протон, нейтрон, антипротон, фотон;

в) електрон, позитрон, протон; г) фотон, нейтрон, антинейтрон;

д) протон, антипротон, нейтрон,

антинейтрон.

119. Що таке період піврозпаду радіоактивного елемента?

а) це інтервал часу, протягом якого розпадеться половина атомів будь-якої кількості радіоактивного елемента;

б) це інтервал часу, протягом якого розпадеться будь-яка кількість атомів
даного радіоактивного елемента;

в) це інтервал часу, протягом якого розпадається 1 кг даного радіоактивного елемента;

г) інша відповідь.

Основні формули розділу "Коливання та хвилі"

Назва

Величина, її визначення

Одиниці вимірювання

Механічні коливання і хвилі

1. Рівняння гармонічного коливання

x=xmcos(ω0t+φ 0)

x - зміщення

м

xm - амплітуда коливань

м

φ = ω 0t + φ0 - фаза

рад

φ 0 - початкова фаза

рад

ω 0 - циклічна частота

рад/с

t - час

с

2. Частота і період коливань

hello_html_m3e5eb83c.png; hello_html_m17f4fa9c.png;
hello_html_m473802b.png         

ν - частота коливань

Гц

N - число повних коливань

 

T - період коливань

с

ω - кругова (циклічна) частота

рад/с

3. Період коливань пружинного і математичного маятників

hello_html_m276c74f9.png;
T=2πhello_html_m2a937c2f.gif

m - маса вантажу

кг

k - жорсткість пружини

Н/м

l - довжина маятника

м

g - прискорення вільного падіння

м/с2

4. Довжина і швидкість хвилі

 λhello_html_m1092713a.pngT
hello_html_m1092713a.png = λ ν

λ - довжина хвилі

м

T- період коливань

с

hello_html_m1092713a.png- швидкість розповсюдження хвилі

м/с

ν - частота коливань в джерелі

Гц


Електромагнітні коливання і хвилі

5. Період і частота електромагнітних коливань

Формула Томсона
hello_html_76b9da0.png
hello_html_m7ecebbd8.png

L - індуктивність

Гн

C - ємність

Ф

T - період коливань

с

ω 0 - циклічна частота коливань в контурі

рад/с

6. Електромагнітні гармонічні коливання генератора

q = qmcos ω t
Ф = BS cos ω t
ε = BS ω sin ω t
U = Umsin ω t
I = Imsin(ω t + φ)

q - миттєве значення заряду

Кл

qm - амплітудне значення заряду

Кл

Ф - магнітний потік

Вб

B - магнітна індукція

Тл

S - площа контура

м2

ε - миттєве значення ЕРС індукції

В

Um - амплітудне значення напруги
U - миттєве значення напруги

В
В

I - миттєве значення сили струму

А

Im - амплітудне значення сили струму

А



7. Діюче значення сили струму і напруги

hello_html_m8f3c27d.png
hello_html_6cc47a0c.png

Iд - діюче значення сили змінного струму

А

Im - амплітудне значення сили змінного струму

А

Uд - діюче значення змінної напруги

В

Um - амплітудне значення змінної напруги

В

8. Індуктивний і ємнісний опори кола змінного струму

XL =  ω L = n
hello_html_m375bbd46.png

XL - індуктивний опір

Ом

XC - ємнісний опір

Ом

9. Трансформатор

k = hello_html_md4a07d7.png


hello_html_696face7.png

N1 - кількість витків у первинній обмотці

 

N2 - кількість витків у вторинній обмотці

 

I1; U1 - струм і напруга в первинній обмотці

А; В

I2; U2 - струм і напруга у вторинній обмотці

А; В

k - коефіцієнт трансформації

 

η - ККД трансформатора

 

10. Поширення радіохвиль. Радіолокація

hello_html_m1426d03e.png

l - відстань до предмета

м

c = 3·108 м/с - швидкість електромагнітних хвиль

 

t - час проходження електромагнітних хвиль в прямому і зворотному напрямах

с




Назва

Величина та її позначення

Одиниці вимірювання

Геометрична оптика

1. Заломлення хвилі і світла

hello_html_m15424f6.png
hello_html_e808f37.png
hello_html_m68ff55ed.png

n21 - відносний показник заломлення

 

- кут падіння

град

β - кут заломлення

град

hello_html_m1092713a.png1 - швидкість світла в першому середовищі

м/с

hello_html_m1092713a.png2 - швидкість світла в другому середовищі

м/с

c - швидкість світла в вакуумі

м/с

hello_html_m1092713a.pngcеред - швидкість світла в середовищі

м/с

n - абсолютний показник заломлення

 



2. Формула тонкої лінзи

hello_html_m31497749.png
hello_html_5ebd2fdf.png
hello_html_2737b0bd.png

d - відстань від предмета до лінзи

м

f - відстань від лінзи до зображення

м

F - фокусна відстань лінзи

м

Г- збільшення лінзи

м

h - висота предмету

м

H - висота зображення

м

D - оптична сила лінзи

м


Хвильова оптика

3. Інтерференція хвилі і світла

hello_html_m6f17df41.png- умова максимуму

d - різниця ходу

м

hello_html_4db8f8c3.png- умова мінімуму

λ - довжина хвилі

м

4. Дифракція хвилі і світла

dsin φ  = k λ - максимум

d - період дифракційних грат

м

hello_html_7ca8b810.png- мінімум

φ- кут спостереження

град

Теорія відносності

5. Зв'язок між масою і енергією

hello_html_7fab2108.png
hello_html_7257189f.png

m - маса тіла

кг

m0 - маса спокою тіла

кг

E - повна енергія (тіла, випромінювання, поля)

град

c = 3·108 м/с - швидкість світла у вакуумі

м /с

Ek - кінетична енергія

Дж

Eсп - енергія спокою тіла

Дж

hello_html_m1092713a.png- швидкість тіла

м /с

Начало формы

Конец формы

"Квантова фізика"

Назва

Величина, її визначення

Одиниці вимірювання

1. Світлові кванти

hello_html_7fcc67cd.png
hello_html_5da96a19.png
E = h ν
hello_html_45cd42a3.png

m - маса фотона

кг

p - імпульс фотона

 

E - енергія кванта (фотона)

Дж

ν - частота світла

Гц

h = 6,63·10-34 Дж·с - стала Планка

 

λ - довжина світлової хвилі

м

2. Рівняння Ейнштейна для фотоефекту

hello_html_37954503.png
hello_html_m7401031e.png
hello_html_64d73eb7.png

Aвих - робота виходу електрона

Дж

ν - частота випромінювання світла

Гц

hello_html_7bebc764.png- кінетична енергія електрона

Дж

m = 9,1·10-31 кг - маса електрона

 

λmax - максимальна довжина світлової хвилі, при якій ще можливий фотоефект;

м

hello_html_m1092713a.png- швидкість електрона

м/с

ν min - частота світлової хвилі, при якій ще можливий фотоефект;

Гц


Основи атомної фізики

3. Правило квантування орбіт

hello_html_m2d1dc1c.png

m - маса електрона

кг

hello_html_m1092713a.png- швидкість електрона

м/с

r - радіус n-ї орбіти

м

n - номер орбіти

 

hello_html_40ce22de.png = 1,05·10 -34 Дж·с - зведена стала Планка

 

4. Частота випромінювання і поглинання світла

hello_html_27167b7c.png
hello_html_m4378251e.png
hello_html_447a3210.png

R = 3,27·1015 c-1 - стала Рідберга

 

n; k - номери орбіт

 

ν kn - частота випромінювання

Гц

ν nk - частота поглинання

Гц

Ek, En - енергії відповідних стаціонарних станів атомів k і n;

Дж

Основи ядерної фізики

5. Закон радіоактивного розпаду

hello_html_af68410.png

N - кількість радіоактивних ядер, що не розпалися в момент часу t

 

N0 - кількість радіоактивних ядер, що не розпалися в момент часу t = 0

 

T - період піврозпаду

с

6. Енергія зв'язку атомних ядер

Eзв = ∆Мс2
М = (Zmp + Nm n) – Mя

Eзв - енергія зв'язку атомного ядра

Дж

Z - кількість протонів у ядрі

 

N - кількість нейтронів в ядрі

 

mp - маса спокою вільного протона

а. о. м.

mn - маса спокою вільного нейтрона

а. о. м

Mя - маса спокою атомного ядра

а. о. м.

Начало формы






















СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ


  1. Гончаренко С.У. Фізика: Підруч. для 9 кл. серед. загальноосв. шк..- К.: Освіта, 2002.

  2. Гончаренко С.У. Фізика: Підруч. для 10 кл. серед. загальноосв. шк..- К.: Освіта, 2002. – 319 с.

  3. Гончаренко С.У. Фізика: Підруч. для 11 кл. серед. загальноосв. шк..- К.: Освіта, 2002. – 319 с.

  4. Гончаренко С.У. Фізика: Пробн. навчальний посібник для ліцеїв та класів прородничо-наукового профілю. 10 клас.- К.: Освіта,1995.– 430с.

  5. Гончаренко С.У. Фізика: Пробн. навч. посібник для 11 кл. ліцеїв та гімназій науково-природничого профілю.- К.: Освіта, 1995. – 448 с.

  6. Коршак Є.В., Ляшенко О.І., Савченко В.Ф. Фізика. 9 кл.: Пробний підручник для загальноосвіт. шк. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2000. – 232 с.

  7. Коршак Є.В., Ляшенко О.І., Савченко В.Ф. Фізика. 10 кл.: Підруч. для загальноосвіт.навч. закл. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2002. – 296с

  8. Коршак Є.В., Ляшенко О.І., Савченко В.Ф. Фізика. 11 кл.: Підруч. для загальноосвіт.навч. закл. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун»,

  9. Жданов Л.С., Жданов Г.Л. Фізика. Підручник для середніх спеціальних навчальних закладів. – К.: Высшая школа, 1983.

  10. Гельфгат І.М. та ін. Збірник різнорівневих завдань для державної підсумкової атестації з фізики. – Харків: Гімназія, 2003. – 80 с.

  11. Ґудзь В.В. та ін. Фізика: Посібник для підготовки та проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень.10 кл. – Тернопіль: Мандрівець, 2002. – 64 с.

  12. Кирик Л.А. Фізика – 10. Різнорівневі самостійні та контрольні роботи. Харків: «Гімназія», 2002. – 192 с.

  13. Орлянський О.Ю. Фізика. Готуємось до тестування: Зб. задач для абітурієнтів / О.Ю. Орлянський, Р.С. Тутік. – Д.: Вид-во Дніпропетр. нац.ун-ту, 2006. – 232 с.

  14. Гладкова Р.А., Добронравов В.Е, Жданов Л.С. Сборник задач и вопросов по физике для средних специальных учебных заведений. –М, Наука, 1980 – 318с.














29


Краткое описание документа:

Робочий зошит  для самостійної роботи з «Фізики» у 2 семестрі для студентів 1 курсу технікуму усіх спеціальностей та напрямків  підготовки 

 

Розробник: Лепеха Світлана Миколаївна, спеціаліст першої категорії, викладач фундаментальних дисциплін Донецького металургійного технікуму

 

 

 

         Метою робочого зошиту для самостійної роботи з «ФІЗИКИ» у 2 семестрі для студентів I курсу є створення інструментарію для контролю навчальних досягнень студентів, вивчаючих фізику в 2 та 3 семестрах вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.

  Зошит складається з тем по 3-6 тематичних блоках відповідно до «Робочої програми» для студентів усіх спеціальностей 1 курсу, запитань для самоперевірки знань, задач для самостійного розв’язування,  тестових завдань та теми для реферату. Наприкінці зошита розміщено всі необхідні формули та список рекомендованої літератури.

  Структура зошита дозволяє викладачу використовувати його не тільки під час заліку, та й на заняттях для удосконалення, повторення, узагальнення та систематизації знань.

 Зошит складений відповідно до чинної програми курсу фізики вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.

 

 

 

 

  Робочий зошит для самостійної роботи з «ФІЗИКИ» у 2 семестрі для студентів I курсу рекомендовано для викладачів, студентів усіх спеціальностей вищих навчальних закладів І- ІІ рівнів акредитації.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 117165



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.