Рабочая
тетрадь на тему «Работа и мощность. Энергия».
§53.
Механическая работа. Единицы работы.
1. В
каком случае работа отрицательна? Положительна? Равна нулю?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какую
работу – положительную, отрицательную или равную нулю – совершает сила тяжести
в следующих случаях:
а)
выпущенная из лука стрела летит вертикально вверх;
______________________________________________________________________________________________________
б)
спутник движется по круговой орбите вокруг Земли;
______________________________________________________________________________________________________в)
камень падает вертикально вниз?
______________________________________________________________________________________________________
3. Какую
работу совершает сила трения покоя, мешающая человеку сдвинуть с места тяжелый
шкаф?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Какую
работу совершает сила трения, действующая на ящик, при его перемещении на 40
см? Сила трения равна 5 Н.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ:_______________
5. Найдите
работу, которую необходимо совершить для равномерного подъема гранитной плиты,
объемом 0, 5 м3 на высоту 20 м. Плотность гранита 2500 кг/м3.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:_______________
§54. Мощность. Единицы мощности.
6. Как
находится мощность?
______________________________________________________________________________________________________
7. Как
называется единица мощности в СИ?
___________________________________________________
8. Как,
зная мощность и время, можно рассчитать работу?
______________________________________________________________________________________________________
9. Какую
работу совершает двигатель мощностью 100 кВт за 20 мин?
______________________________________________________________________________________________________
Ответ:_________________
10.
Какую мощность должен иметь двигатель
транспортера, чтобы за 1 час с его помощью можно было поднять 30 м3
песка на высоту 6 м? Плотность песка 1500 кг/м3.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:_______________
§56. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.
11.
Что представляет собой рычаг?
______________________________________________________________________________________________________
12.
В чем заключается правило рычага и кто его
открыл?
______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________
13.
Рассмотрите рисунки 1, а) и 1, б). В каком
случае груз нести легче и почему?
Рис.1
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.
На рисунке 2, а) изображен находящийся в
равновесии рычаг. Останется ли он в равновесии, если к нему подвесить еще два
одинаковых груза, как показано на рис. 2, б)?
Рис.2 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.
Будет ли находится в равновесии рычаг,
изображенный на рис. 2, в)? Почему?
______________________________________________________________________________________________________
§57. Момент силы.
16.
Что называется моментом силы? Как
находится момент силы в общем случае?
___________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
17.
Сформулируйте правило моментов.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.
Что принимают за единицу момента силы?
___________________________________________________
§59. Применение закона равновесия рычага к
блоку.
19.
Чем отличается подвижный блок от
неподвижного?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.
Что представляет собой полипласт и какой
выигрыш в силе он дает?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
21.
Каковы должны быть показания динамометров
в положениях А и В (рис. 3)? (Трение в блоке отсутствует.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.
При помощи неподвижного блока поднимают из
воды гранитную плиту объемом 0, 03 м3. Какую силу прилагают рабочие,
когда плита находится в воде? Когда плита находится над поверхностью
воды?(Трение не учитывать.)
______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________
Ответ:
_______________
23.
Груз какой массы можно поднять с помощью
подвижного блока, вес которого 20 Н, прилагая к свободному концу веревки усилие
210 Н, если не учитывать трение?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Ответ:______________
24.
* При помощи подвижного блока поднимают
груз, прилагая силу 100 Н. Определите силу трения, если вес блока равен 20 Н,
а вес груза 165 Н. Какую работу надо совершить, чтобы с помощью указательного
блока поднять груз на высоту 4 м?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________
Ответ: _______________
25.
* Поднимая при помощи подвижного блока
ведро с песком весом 200 Н на высоту 5 м, производят работу 1020 Дж.
Определите:
a) силу
трения в блоке;
b) вес
ведра, если его вместимость 12 л.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.
* Груз какого веса надо подвесить, чтобы
система блоков (рис. 4) находилась в равновесии? (Трением и весом блоков
пренебречь.)
Рис.4
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:_______________
§61.
Коэффициент полезного действия.
27.
Почему КПД механизма не может быть равен 1
или 100%?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.
Вычислите КПД рычага, с помощью которого
груз массой 245 кг равномерно подняли на высоту 6 см, при этом к длинному плечу
рычага была приложена сила 500 Н, а точка приложения этой силы опустилась на 0,
3 м.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:_______________
29.
Почему затраченная при использовании
механизмов работа оказывается все время больше полезной работы?
______________________________________________________________________________________________________
30.
Ведро с песком массой 24, 5 кг поднимают
при помощи неподвижного блока на высоту 10 м, действуя на веревку силой 250 Н.
Вычислите КПД установки.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:
_______________
31.
При подъеме груза массой 20 кг на высоту 4
м была совершена работа 900 Дж. Чему равен КПД используемого механизма?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:
_______________
32.
Определите работу, которую нужно совершить
с помощью механизма, если его КПД 80%, а полезная работа должна составлять 1,2
кДж.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:
_______________
33.
* Ящик с гвоздями, масса которого 54 кг,
поднимают на пятый этаж строящегося дома при помощи подвижного блока, действуя
на веревку силой 360 Н. Вычислите КПД установки.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:
_______________
34.
Груз, масса которого 1,2 кг, ученик
равномерно переместил к вершине наклонной плоскости длиной 0,8 м и высотой 0,2
м. При этом перемещении сила, направленная параллельно длине наклонной
плоскости, была равна 5,4 Н. Какой результат должен получить ученик при
вычислении КПД установки?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:
_______________
35.
При равномерном перемещении груза массой
15 кг по наклонной плоскости динамометр, привязанный к грузу, показывал силу, равную
40 Н. Вычислите КПД наклонной плоскости, если ее длина 1,8 м, высота 30 см.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:
_______________
§62.
Энергия.
36.
Камень брошен вертикально вверх. Какие
превращения энергии происходят при этом?
______________________________________________________________________________________________________
37.
Ударившийся о землю мяч подпрыгивает
несколько раз. Почему при каждом последующем прыжке он подскакивает на меньшую
высоту?
______________________________________________________________________________________________________
38.
Могут ли два тела разной массы обладать
одинаковой кинетической энергией? При каком условии?
______________________________________________________________________________________________________
39.
При каком условии два тела разной массы,
поднятые на разную высоту, будут обладать одинаковой потенциальной энергией?
______________________________________________________________________________________________________
40.
Для чего при строительстве
гидроэлектростанций возводят плотины?
______________________________________________________________________________________________________
41.
За счет какой энергии идут часы с
пружинным приводом;_____________________________________________________________________________________________
движется снаряд в канале
ствола
орудия;_______________________________________________________________________________________________
поднимается
ракета;________________________________________________________________________________________________вращаются
крылья ветряной
электростанции;________________________________________________________________________________________текут
реки?_________________________________________________________________________________________________
42.
Двигаясь по сыпучему песку или рыхлому
снегу мы затрачиваем больше энергии, чем при движении по твердой дороге.
Объясните почему.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.