Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Рабочая тетрадь по технологии. Тема
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая тетрадь по технологии. Тема

библиотека
материалов
hello_html_m42c4093.gifhello_html_m42c4093.gifhello_html_m42c4093.gifhello_html_m6e795f1d.gifhello_html_18d72927.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_18d72927.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m42c4093.gifhello_html_m42c4093.gifhello_html_m37b6336c.gif
hello_html_m37b6336c.gif
hello_html_m37b6336c.gif
hello_html_m37b6336c.gif
hello_html_m37b6336c.gif
hello_html_m37b6336c.gif
hello_html_m37b6336c.gif
hello_html_50f95d74.gif

РАЗДЕЛ I МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ



ТЕМА 1: "ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ».


Цель: 1) сформировать умения решать практические задачи по теме;

2) произвести знания об основных понятиях материаловедения.

вопрос%202

Исследовательское Объясни, почему не все материалы, используемые для одеждыwrite

задание 1 называются тканями? Почему футболка, которую ты носишь,

сделана не из ткани? (Конспект урока)


1……………………………………………………………………….……………………………….

2……………………………………………………………………….……………………………….

3……………………………………………………………………….……………………………….

4……………………………………………………………………….……………………………….

вопрос%202

write

Исследовательское Определи признаки ткани

задание 2 (Конспект урока)

а)……………………….………………………………

б)……………………………………………………………………….………………………………

в)……………………………………………………………………….………………………………

..……………………………………………………………………….……………………………….



writeвопрос%202


Исследовательское Выяви признаки определения лицевой и изнаночной

задание 3 стороны ткани (Конспект урока)


а)……………………………………………………………………….………………………………

б)……………………………………………………………………….………………………………

в)……………………………………………………………………….………………………………

..……………………………………………………………………….……………………………….







Writer

Логическая задача 1


Построй определение понятия " ткань " write

(материал учебника - § 2, стр. 11).

" Ткань " - это …………………………………………….……..,

котор…… характеризуется видовыми признаками:

1) …………………………………………………..………………………………………….……

2) ……………………………………..…………………………………………………………….

3) ……………………….…………………………………………………………………………..




Логическая задача 2 write

Сравни понятия «ткань» и «трикотаж» (конспект урока)


осно- ………………………………………………………………………………….……..

вание ………………………… ……………………………..……………………….


схо- 1…………………………………………………………………………………………………..

жие ………………..…….…………………………………………………………………………….

1.…………………….. ……………………………………………………………..…………….

…………………………….……………………………………………………………………….

от- 2……..………………………………………………..……………………………………………

ли- .…………………………….………………………………………………………..……...............

чи- 3………………………………………………………а)…………………………………………

тель- ……………………….…………………………………………………………..……..................

ные ………………………………………………………. б)……………………………..………….

……………………..……………………………………………………………………………...

………………………..…………………………………………………………………………...

.……………………………………………………… в)……………………………..................

.………………………………………………………………………………………...................

.………………………………………………………………………………………...............



Вывод ...……………………………………………………………..…………………………..………

…….…………………………………………………………………………………………………….

…………..…………………………………………………………………………………..…………..…………………………………………………………………………………………………………..

Логическая задача 3 write

Сравни понятия «ткань» и «нетканый материал» (конспект урока)


осно- ………………………………………………………………………………….……..

вание ………………………… ……………………………..……………………….


схо- 1…………………………………………………………………………………………………..

жие ………………..…….…………………………………………………………………………….

1.…………………….. ……………………………………………………………..…………….

…………………………….……………………………………………………………………….

от- 2……..………………………………………………..……………………………………………

ли- .…………………………….………………………………………………………..……...............

чи- 3………………………………………………………а)…………………………………………

тель- ……………………….…………………………………………………………..……..................

ные ………………………………………………………. б)……………………………..………….

……………………..……………………………………………………………………………...

………………………..…………………………………………………………………………...

.……………………………………………………… в)……………………………..................

.………………………………………………………………………………………...................

.………………………………………………………………………………………...............



Вывод ...……………………………………………………………..…………………………..………

…….…………………………………………………………………………………………………….


writeвопрос%202

Исследовательское Определи отличительные признаки суровья

задание 4 (материал учебника - §2, стр. 12).


1……………………………………………………………………….……………………………….

2……………………………………………………………………….……………………………….

3……………………………………………………………………….……………………………….

...……………………………………………………………………….………………………………

вопрос%202write

Исследовательское Выдели признаки определения нити основы

задание 5 (материал учебника - §2, стр. 11).



1……………………………………………………………………….……………………………….

2……………………………………………………………………….……………………………….

3……………………………………………………………………….……………………………….

...……………………………………………………………………….………………………………


Практическая задача Расположи в технологической последовательностиWriter

этапы производства ткани.

Сбор волокна


Прядение

Кручение

Ткачество


Разрыхление волокна

Отделка

Очистка от примесей


Вытягивание и формирование ровницыwrite


КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТcontrol


Выбери правильный ответ и соответствующее ему обозначение а), б), в) обведи в

кружок.

Задание 1. Сырьем для получения ткани служит:

а) суровье;

б) волокно

в)ровница

Задание 2. Ткачество - это

а) название ткани;

б) сырье для производства ткани;

в) процесс производства ткани.

Задание 3. Отделка ткани необходима для

а) улучшения внешнего вида ткани;

б) улучшения качества ткани;

в) повышения цены на ткань




УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:



control

Writerвопрос%202





Исследовательская Практическая Контрольная

деятельность деятельность работа



write

Написать




Краткое описание документа:

Данная разработка представляет рабочую тетрадь по технологии для 5 класса по теме "Основны понятия материаловедения" из раздела "Материаловедение".

В данной разработке представлены исследовательские задания, в которых освещены такие понятия как  "ткань", "трикотаж", нити основы и утка, суровьё. Логические задачи позволяют школьникам самостоятельно определить отличительные черты ткани и нетканых материалов. Практическое задание направлено на построение логической цепочки, включающей в себя все этапы производства ткани.

В заключение даётся контрольный тест, освещающий все основные термины и понятия данной темы.

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров255
Номер материала 312902
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх