Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Рабочая тетрадь по технологии. Тема
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая тетрадь по технологии. Тема

библиотека
материалов

hello_html_m42c4093.gifhello_html_m42c4093.gifhello_html_m6e795f1d.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m6e795f1d.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m6e795f1d.gifhello_html_241c17b8.gifhello_html_m42c4093.gifТЕМА 2: " КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕКСТИЛЬНЫХ

ВОЛОКОН. ХЛОПОК И ТКАНИ ИЗ НЕГО».write


Цель: 1) сформировать умения ………………………………………………………………….

………………………………..…………………………………………………………….

2) произвести знания ………………………………………..……………………………..

……………………………………….……………………………………………………..

writeвопрос%202

Исследовательское Определи признаки натуральных волокон

задание 1 (Материал учебника - § 1, стр. 7)

1……………………………………………………………………………………………….…

2…………………………………………………………………………………………………

3…………………………………………………………………………………………………

4…………………………………………………………………………………………………

5…………………………………………………………………………………………………

write

Исследовательское Определи области применения текстильных волокон

задание 2 (Материал учебника - § 1, стр.7)

1…………………………………………………………………………………..

2…………………………………………………………………………………..

3………………………………………………………………………………….

4…………………………………………………………………………………..



Writer

Логическая задача 1


write

Построй определение понятия " ХЛОПОК "

(материал учебника - §1 , стр. 8).

" ХЛОПОК " - это …………………………………………….……..,

котор…… получают из…………………………………………………………………………...:
















Практическая задача 1 Охарактеризуй текстильные волокна

(Заполни схему, используя материал учебника на стр. 7)write

Текстильные волокна


………………………………… ……………………………………………

………………………………... ………………………………………..

происхождения происхождения

……………………………… …………………………………………





Практическая задача 2 Охарактеризуй свойства хлопка

(Заполни схему, используя материал учебника на стр. 8 и write

конспект урока)

Свойства хлопка



Механические гигиенические технологические

……………………….. ……………………………… ………………………….

………………………… ……………………………. …………………………….

…………………………. ……………………………… …………………………….

…………………………. ………………………………. …………………………….




Практическая задача 3 Какие ткани относятся к ассортименту хлопчатобумажных?

(Заполни схему, используя конспект урока)write

Ассортимент х/б тканей



Летние зимние другие

……………………….. ……………………………… ………………………….

………………………… ……………………………. …………………………….

…………………………. ……………………………… …………………………….

…………………………. ………………………………. …………………………….





Логическая задача 2 write

Сравни ситец и сатин

(конспект урока).


основание ……………………….. ………………………..

схо- 1…………………………………………………………………………………………..

.…….……………….…

жие 2…………….…………………………………………………………………………………….

………..…………………….

3…………………………………………..……………………………………………………….

……………………………....

от- 1……………………………………………………………………………………………………

ли- …………………..…………………………………………………………………………………

чи-

тель-2……...................................……………………………………………..………………………..

ные ……………….…………………………..………………………………………………………...


Вывод: ………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………..


write

Логическая задача 3


Какоие признаки лежат в основе определения х/б тканей летнего ассортимента?" (конспект урока).

Хлопчатобумажные ткани летнего ассортимента определяются по двум основным признакам, это:

1) …………………………………………………..………………………………………….……

2) ……………………………………..…………………………………………………………….






Практическая задача 4 write

Найди соответствие между названиями хлопчатобумажных тканей и их характеристикой (конспект урока).

1.Сатин 1.Х/б ткань средней толщины с полотняным переплетением, самая

распространенная

2.Батист 2.Теплая х/б ткань с мягким ворсом по лицу и изнанке

3.Фланель 3.Тонкая х/б ткань с полотняным переплетением

4.Ситец 4.Х/б ткань средней толщины с блеском по лицу


writeвопрос%202

Исследовательское Определи отличительные черты ситца и сатина

задание 3 (Конспект урока)

1………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2………………………………………………………………………………………………………

3…………………………………..…………………………………………………………………..


writeвопрос%202

Исследовательское Определи отличительные черты байки и бумазеи

задание 4 (Конспект урока)

1………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2………………………………………………………………………………………………………

3…………………………………..…………………………………………………………………..




КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТwrite

control

Выбери правильный ответ и соответствующее ему обозначение

а), б), в) г) и обведи в кружок.

Задание 1. Хлопок относится к натуральным волокнам, так как:

а) он является волокном природного происхождения;

б) получен человеком в заводских условиях;

в) служит для производства натуральных тканей.

Задание 2. В ассортимент х/б тканей не входит:

а) батист; б) капрон; в) вельвет; г) бумазея

Задание 3.Сырьем для получения хлопкового волокна является:

а) крапива; б) джут; в) хлопчатник; г) подорожник








УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:



control

Writerвопрос%202





Исследовательская Практическая Контрольная

деятельность деятельность работа



write

Написать




Краткое описание документа:

Данная разработка представляет рабочую тетрадь по технологии для 5 класса по теме "Хлопок и ткани из хлопка" из раздела "Материаловедение".

В данной разработке представлены исследовательские задания, в которых освещены такие вопросы как  "признаки натуральных волокон" и "область применения текстильных волокон".

Логические задачи позволяют школьникам самостоятельно сформулировать понятие хлопок, сравнить такие ткани из хлопка как ситец и сатин, сформулировать основные признаки определения хлопчатобумажных тканей летнего ассортимента.

Практические задания направлены выявление основных свойств хлопка, создание классификации тканей из хлопка, определение соответствия между названием тканей и их характеристиками. 

В заключение даётся контрольный тест, освещающий все основные термины и понятия данной темы.

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров244
Номер материала 312932
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх