Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Рабочая тетрадь по технологии. Тема " Шерстяные волокна и ткани" ( 6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая тетрадь по технологии. Тема " Шерстяные волокна и ткани" ( 6 класс)

библиотека
материалов
hello_html_m42c4093.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_5f67e32a.gifhello_html_m1fd30553.gifhello_html_23b1d719.gifhello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m32b6bfe.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_1e46fbb6.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_3993176e.gifhello_html_3993176e.gif

ТЕМА 1: «ШЕРСТЯНЫЕ ВОЛОКНА И ТКАНИwrite

Цель: 1) сформировать умения: ………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………...

2) произвести знания: …………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….



вопрос%202

Исследовательское Определи причины широкого использования шерстяныхwrite

задание 1 тканей (материал учебника на стр. 8).

1………………………………………………………………………………..…………………

2……………………………………………………………………………………………………

3……………………………………………………………………………………………………

4……………………………………………………………………………………………………

5……………………………………………………………………………………………………


Практическая задача 1 Охарактеризуй свойства шерстяных волокон и тканей.

(Заполни схему, используя материал учебника на стр.8-9 и

конспект урока)writeWriterWriter

Свойства шерстяных волокон и тканей


Механические гигиенические технологические



1…………………………… 1……………………………… 1……………………………..

2…………………………… 2……………………………… 2.…………………………… 3………..………………… 3……………………………….. 3……………………………..

4………………………… 4………………………………. 4…………………………….

5…………………………… 5………………………………. 5…………………………….

6…………………………… 6………………………………. 6……………………………..


вопрос%202

Ис Исследовательское Определи , почему лучшая одежда для лыжной прогулки -

З задание 2 шерстяной свитер (материал учебника на стр.8).write


1………………………………………………………………………………..………………..…


2……………………………………………………………………………………………………


3……………………………………………………………………………………………………




Логическая задача 1 writeWriter



Построй причинно-следственную связь.

(……………………………………….………………. )


?

причина следствие


Шестяное волокно ………………………….

упруго


write

Исследовательское Определи признаки шерстяной ткани по внешнему виду.

задание 3 (Заполни таблицу, используя материал учебника на стр.8-9 и

hello_html_m39621032.gifконспект урока)

Признаки шерстяной ткани



Признак

Описание внешних ощущений

Поверхность (гладкая или шероховатая)



Сминаемость (малая или сильная)



Толщина ниток ( равномерная или неравномерная)


Жесткость (жесткая или мягкая)



Блеск [ матовая или блестящая)



Извитость нитей [ прямая или извитая)




Вывод:………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Практическая задача 2 Расположи этапы использования шерсти в качествеWriter

сырья для производства шерстяных тканей write

(конспект урока).

1. Появление шерстяных волокон во Франции


2. Появление новой породы тонкорунных овец в г. Милета


3. Приручение человеком овцы и получение шерстяного волокна


4. Вывоз тонкорунных овец в Европу господином Рамбулье

5. Производство шерстяного волокна в Англии

6. Производство шерсти в Австралии

Практическая задача 3 Определи страны – основные производители шерсти в

мире (работа с конспектом)

1………………………………………- …………………………………..

2……………………………………………………………………………

3……………………………………………………………………………

write

Логическая задача 2




Построй определение понятия "Шерсть"

(материал учебника на стр. 8).

" Шерсть " - это ……………………………………….……..,

котор…… состоит из…………………………………………………………………., это:

1) …………………………………………………..………………………………………….

2) ……………………………………..……………………………………………………….

write

Логическая задача 3




Построй определение понятия "Войлок"

(материал учебника на стр. 9 и конспект урока).

" Войлок " - это …………………………………………………………………….. ……………………………………….…………………………………………………….

control

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

Выбери правильный ответ и соответствующее ему обозначение а), б), в), г), д)

и обведи в кружок.

Задание 1. Какое животное дает больше всего шерстяного волокна в мире?

а) лама,

б) коза,

в) овца.

Задание 2. В каком государстве производят лучшую в мире шерсть?

а) Франция,

б) Россия,

в) Англия,

г) верно а) и б),

д) верно а), б), в).

Задание 3. Какой цвет имеет неокрашенное шерстяное волокно?

а) белый,
б) серый,

в) черный,

г) верно а) и б),

д) верно а), б) и в).

Задание 4. Какое государство занимает первое место в мире по производству шерсти?

а) Англия, в) Германия,

б) Россия, г) Австралия

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:



control

Writerвопрос%202





Исследовательская Практическая Контрольная

деятельность деятельность работа



write

Написать


Краткое описание документа:

В данной рабочей тетради представлены исследовательские задания, рассматривающие причины широкого использования шерсти, признаки шерсти и шерстяных тканей.

Практические задания позволяют классифицировать свойства шерстяных волокон и тканей на механические, гигиенические и технологические, определить последовательность этапов использования шерстяных волокон для производства тканей.

Логические задачи позволяют школьникам раскрыть причинно-следственные связи между свойствами волокон и тканей из шерсти.

Контрольный тест раскрывает происхождение шерстяных волокон, географию их производства.

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров213
Номер материала 312962
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх