Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая учебная программа по информатике 7 класс

Рабочая учебная программа по информатике 7 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

      1. Пояснительная записка

Рабочая учебная программа составлена на основе Основной образовательной программы основного общего образования МОУ СОШ №5 и авторской программы А.М.Горноставева, Г.Г.Дорофеева «Информатика 5-11 классы Развернутое тематическое планирование по учебникам Л.Л.Босовой, Н.Д.Угриновича » Издательство «Учитель», Волгоград 2012

Данная авторская рабочая программа выбрана для реализации так как практическая часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования средств информационных технологий, являющихся значимыми не только для формирования функциональной грамотности, социализации школьников, но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса, последовательность изучения и структуризация материала построена таким образом, чтобы как можно раньше начать применение возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников задач.

Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая часть курса строится на основе раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия, как: информационный процесс, информационная модель и информационные основы управления.


Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

  • освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах

  • овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ);

  • развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

  • воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации.

Содержание курса требует обязательного наличия компьютерной техники.

Содержание учебной дисциплины

Тематический план учебного материала

п/п

Название темы

Содержание темы

Кол-во уроков

1

Аппаратные и программные средства ИКТ

Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь. Программное обеспечение компьютера. Системное и прикладное программное обеспечение. Операционная система: назначение и основные функции. Файлы и каталоги. Работа с носителями информации. Ввод и вывод данных. Инсталляция программ. Правовая охрана программ и данных. Компьютерные вирусы. Антивирусные программы. Техника безопасности в компьютерном классе

10

2

Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации

Способы представления графической информации. Пиксель. Графические примитивы. Способы хранения графической информации и форматы графических файлов. Графический редактор: назначение, пользовательский интерфейс и основные возможности. Графические объекты и операции над ними. Редактирование рисунка. Палитра цветов. Текстовые инструменты. Геометрические преобразования. Системы компьютерного черчения. Компьютерные презентации.

11

3

Моделирование и формализация

Моделирование как метод познания. формализация. Материальные и информационные модели. Информационное моделирование.

6

4

Информационная деятельность человека. Информационная безопасность

Информационная культура человека. Информационное общество

4

5

Повторение


4

ИТОГО уроков

35


Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате обучения обучающиеся должны знать/понимать:

- назначение и функции операционных систем;

- название и назначение основных частей персонального компьютера;

- способ представления информации в компьютере;

- принципы моделирования и формализации;

- архитектуру современных компьютеров;

- этические и правовые нормы информационной деятельности человека;

- основные технологии создания, оформления, сохранения графических объектов.

В результате обучения обучающиеся должны уметь:

- оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой;

- предпринимать меры антивирусной безопасности;

- создавать рисунки, чертежи, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов, учебных систем автоматического проектирования;

- осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;

- пользоваться персональным компьютерным и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, цифровой камерой, мультимедийным проектором).
















Календарно-тематическое планирование

7 класс (0,5 часа в неделю)


урока

Тема урока

Компьютерный практикум

Дата


По плану

По факту

Аппаратные и программные средства ИКТ – 10 часов

1

История развития вычислительной техники


01.09-05.09


2

Устройство компьютера. Процессор. Устройства ввода информации. Устройства вывода информации


08.09-12.09


3

Оперативная и долговременная память.

Практическая работа №1 «Загрузка процессора и занятость оперативной памяти»

15.09- 19.09


4

Данные и программы. Файлы и файловая система.

Практическая работа №2

«Работа с файлами с помощью файлового менеджера»

22.09-26.09


5

Архивация файлов и дефрагментация дисков.

Практическая работа №3 «Форматирование, проверка и дефрагментация дискеты»

29.09-03.10


6

Системное программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение


06.10-10.10


7

Представление файловой системы с помощью графического интерфейса. Рабочий стол операционной системы.

Практическая работа №4 «Определение разрешающей способности экрана монитора и мыши»

13.10-17.10


8

Окна. Диалоговые панели. Контекстное меню


20.10-24.10


9

Компьютерные вирусы и антивирусы.

Практическая работа №5 «Защита от вирусов»

27.10-31.10


10

Контрольная работа №1 по теме «Компьютер как универсальное устройство обработки информации»



10.11-14.11


Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации – 11 часов

11

Пространственная дискретизация. Растровая и векторная графика


17.11-21.11


12

Растровые графические редакторы

Практическая работа №6 «Редактирование изображения в Рaint»

24.11-28.11


13

Растровые графические редакторы

Практическая работа №6 «Редактирование изображения в Рaint»

01.12-05.12


14

Векторные графические редакторы.

Практическая работа №7 «Создание рисунков в векторном редакторе Word’а»

08.12-12.12


15

Векторные графические редакторы.

Практическая работа №7 «Создание рисунков в векторном редакторе Word’а»

15.12-19.12


16

Интерфейс графических редакторов.

Практическая работа №8 «Создание рисунков»

22.12-26.12


17

Использование анимации и звука в презентации.

Практическая работа №9 «Создание мультимедийных эффектов»

12.01-16.01


18

Использование анимации и звука в презентации.

Практическая работа №9 «Создание мультимедийных эффектов»

19.01-23.01


19

Кодирование и обработка звуковой информации. Цифровое фото и видео


26.01-30.01


20

Кодирование и обработка звуковой информации. Цифровое фото и видео


02.02-06.02


21

Контрольная работа №2 по теме «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации»


09.02-13.02


Моделирование и формализация – 6 часов

22

Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании.


16.02-20.02


23

Формы представления моделей. Формализация


23.02-27.02


24

Исследование физических и астрономических моделей.

Практическая работа №10 «Разработка физических моделей в программе MS Excel»

02.03-06.03


25

Исследование алгебраических и геометрических моделей.

Практическая работа №11 «Разработка математических моделей в программе MS Excel»

09.03-13.03


26

Исследование химических и биологических моделей.


16.03-20.03


27

Контрольная работа №3 по теме «Моделирование и формализация»


01.04-03.04


Информационная деятельность человека. Информационная безопасность – 4 часа

28

Информационное общество


06.04-10.04


29

Информационная культура


13.04-17.04


30

Информационная безопасность


20.04-24.04


31

Информационная безопасность


27.04-01.05


Повторение – 4 часа

32

Повторение по теме: «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации»


04.05-08.05


33

Повторение по теме: «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации»


11.05-15.05


34

Повторение по теме: «Моделирование и формализация»


18.05-22.05


35

Итоговое тестирование


25.05-29.05























Список литературы

Учебники и методические пособия:

  1. Угринович Н.Д. Информатика 7 класс  - М.: БИНОМ, Лаборатория Знаний, 2003.

  2. Авторская программа А.М.Горноставева, Г.Г.Дорофеева «Информатика 5-11 классы Развернутое тематическое планирование по учебникам Л.Л.Босовой, Н.Д.Угриновича » Издательство «Учитель», Волгоград 2012

  3. Увлекательная информатика 5-11 классы, Н.А.Владимирова – Волгоград,2013г.

  4. Информатика 5 -7 классы «Материалы к урокам» С.В.Сидорова – Волгоград,2010г.

III. Технические средства обучения.

  1. Компьютеры, ноутбук

  2. Проектор

  3. Принтер

  4. Модем

  5. Устройства вывода звуковой

  6. Сканер.

  7. Локальная вычислительная сеть.


VI. Программные средства.(CD-диски)

  1. Операционная система Windows ХР,7, Linux

  2. Антивирусная программа Антивирус Касперского 6.0, DrWeb

  3. Программа-архиватор WinRar, WinZip

  4. Клавиатурный тренажер

  5. Интегрированное офисное приложение Мs Office 2003,2010

  6. Программа NetOpShool



9



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Рабочая учебная программа составлена на основе Основной образовательной программы основного общего образования МОУ СОШ №5 и авторской программы А.М.Горноставева, Г.Г.Дорофеева «Информатика 5-11 классы Развернутое тематическое планирование по учебникам Л.Л.Босовой, Н.Д.Угриновича » Издательство «Учитель», Волгоград 2012

Данная авторская рабочая программа выбрана для реализации так как практическая часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования средств информационных технологий, являющихся значимыми не только для формирования функциональной грамотности, социализации школьников, но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса, последовательность изучения и структуризация материала построена таким образом, чтобы как можно раньше начать применение возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников задач.

 

Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая часть курса строится на основе раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия, как: информационный процесс, информационная модель и информационные основы управления.

Автор
Дата добавления 28.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров152
Номер материала 548447
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх