Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая учебная программа по информатике 8 класс

Рабочая учебная программа по информатике 8 класс


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка

Рабочая учебная программа составлена на основе Основной образовательной программы основного общего образования МОУ СОШ №5 и авторской программы А.М.Горноставева, Г.Г.Дорофеева «Информатика 5-11 классы Развернутое тематическое планирование по учебникам Л.Л.Босовой, Н.Д.Угриновича » Издательство «Учитель», Волгоград 2012

Данная авторская рабочая программа выбрана для реализации так как большое внимание уделяется формированию у обучающихся алгоритмического и системного мышления, а также практических умений и навыков в области информационных и коммуникационных технологий. Практические работы выделены в отдельный раздел Компьютерный практикум, ориентированный на выполнение в операционной системе Windows и Linux.  

Программа курса «Информатика и ИКТ» предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенции. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Информатика и информационно-коммуника­ционные технологии (ИКТ)» на этапе основного общего образования являются:

·  определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов;

·  комбинирование известных алгоритмов деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартное применение одного из них;

·  использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и базы данных;

·  владение умениями совместной деятельности (согласование и координация деятельности с другими ее участниками, объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива, учет особенностей различного ролевого поведения).

В тематическом планировании курса в каждой теме указаны работы компьютерного практикума, содержащиеся в учебниках, главы учебников и необходимое для выполнения компьютерного практикума программное обеспечение для различных операционных систем.

  

Преподавание обновленного курса «Информатика и ИКТ» ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входят:

·  Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович. – 2-е изд., испр.– М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009 г.



 Формы организации учебного процесса

Единицей учебного процесса является урок. В первой части урока проводиться объяснение нового материала, во второй части урока планируется компьютерный практикум в форме практических работ или  компьютерных практических заданий  рассчитанные, с учетом требований СанПИН, на 10-25 мин. и  направлены на отработку отдельных технологических приемов и практикумов – интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для обучающихся.

Всего на выполнение различных практических работ отведено более половины учебных часов. Часть практической работы (прежде всего подготовительный этап, не требующий использования средств информационных и коммуникационных технологий) включена в




домашнюю работу обучающихся, в проектную деятельность. Работа может быть разбита на части и осуществляться в течение нескольких недель.



 Формы текущего контроля знаний, умений, навыков;
промежуточной и итоговой аттестации обучающихся

Все формы контроля по продолжительности рассчитаны на 10-35 минут.

Текущий контроль осуществляется с помощью компьютерного практикума в форме практических работ и практических заданий.

Тематический контроль осуществляется по завершении крупного блока (темы) в форме контрольной работы, тестирования,  выполнения зачетной практической работы.

Итоговый контроль осуществляется по завершении учебного материала в форме, определяемой Положением образовательного учреждения- контрольной работы.


Содержание курса информатики и ИКТ

1. Информация и информационные процессы – 7 ч

Информация в природе, обществе и технике. Информация и информационные процессы в неживой природе. Информация и информационные процессы в живой природе. Человек: информация и информационные процессы.  Информация и информационные процессы в технике. Кодирование информации с помощью знаковых систем. Знаки: форма и значение. Знаковые системы. Кодирование информации. Количество информации. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания. Определение количества информации. Алфавитный подход к определению количества информации.

Практические работы:

Практическая работа № 1 «Вычисление количества информации с помощью калькулятора».

Практическая работа № 2 «Тренировка ввода текстовой и цифровой информации с клавиатуры».

 2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации – 12 ч

Программная обработка данных на компьютере. Устройство компьютера. Процессор и системная плата. Устройства ввода информации. Устройства вывода информации. Оперативная память. Долговременная память.  Файлы и файловая система. Файл. Файловая система. Работа с  файлами и дисками. Программное обеспечение компьютера.  Операционная система.  Прикладное программное обеспечение. Графический интерфейс операционных систем и приложений. Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Правовая охрана  программ и данных. Защита информации.  Правовая охрана информации. Лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые программы

Защита информации.

Практические работы:

Практическая работа № 3 «Работа с файлами с использованием файлового менеджера».

Практическая работа № 4 «Форматирование, проверка и дефрагментация дискет».

Практическая работа № 5 «Определение разрешающей способности мыши».

Практическая работа № 6 «Установка даты и времени».

Практическая работа № 7 «Защита от вирусов: обнаружение и лечение».

 

3. Коммуникационные технологии – 14 ч

Передача информации. Локальные компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть. Интернет. Состав Интернета. Адресация в Интернете. Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям. Информационные ресурсы Интернета. Всемирная паутина. Электронная почта. Файловые архивы. Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете. Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Разработка Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста HTML. Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы. Форматирование текста на Web-странице. Вставка изображений в Web-страницы. Гиперссылки на Web-страницах. Списки на Web-страницах. Интерактивные формы на Web-страницах.

Практические работы:

Практическая работа № 8 «Предоставление доступа к диску на компьютере в локальной сети».

Практическая работа № 9 «Подключение к Интернету».

Практическая работа № 10 «География Интернета».

Практическая работа № 11 «Путешествие по Всемирной паутине».

Практическая работа № 12 «Работа с электронной Web-почтой».

Практическая работа № 13 «Загрузка файлов из Интернета».

Практическая работа № 14 «Поиск информации в Интернете».

Практическая работа № 15 «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».

 

4. Итоговое повторение 2 ч



 

Формы и средства контроля

Тематический контроль

Тематика

Вид

Форма

8 класс

1

Информация и информационные процессы

Контрольная работа, вводный контроль

 

2

Компьютер как универсальное устройство обработки информации

контрольная работа

 

3

Коммуникационные технологии

контрольная работа

 

4

Итоговое повторение

контрольная работа

 



Требования к подготовке обучающихся в области информатики и ИКТ в 8 классе


В результате изучения информатики и ИКТ  обучающийся должен

знать/понимать

· виды информационных процессов; примеры источников и приемников информации;

· единицы измерения количества и скорости передачи информации; принцип дискретного (цифрового) представления информации;

· основные свойства алгоритма, типы алгоритмических конструкций: следование, ветвление, цикл; понятие вспомогательного алгоритма;

· программный принцип работы компьютера;

· назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

уметь

· выполнять базовые операции над объектами: цепочками символов, числами, списками, деревьями; проверять свойства этих объектов; выполнять и строить простые алгоритмы;

· оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности;

· оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи информации;

· создавать информационные объекты, в базе данных;

· искать информацию с применением правил поиска (построения запросов) в базах данных, компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации (справочниках и словарях, каталогах, библиотеках) при выполнении заданий и проектов по различным учебным дисциплинам;

· пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, модемом, мультимедийным проектором, цифровой камерой, цифровым датчиком); следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

· создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений и чертежей, динамических (электронных) таблиц, программ (в том числе – в форме блок-схем);

· проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей объектов и процессов;

· создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;

· организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов;

· передачи информации по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использования информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм.











Календарно-тематическое планирование

8 класс (1 час в неделю)

урока

Тема урока

Компьютерный практикум

Дата



По плану

По факту

Информация и информационные процессы – 7 часов

1

Техника безопасности. Информация и информационные процессы.


01.09-05.09


2

Человек: информация и информационные процессы

практическая работа

08.09-12.09


3

Информация и информационные процессы в технике

практическая работа

15.09- 19.09


4

Знаки. Знаковые системы


22.09-26.09


5

Кодирование информации


29.09-03.10


6

Количество информации как мера уменьшения неопределенности.


06.10-10.10


7

Контрольная работа по теме:» Информация и информационные процессы» Алфавитный подход.


13.10-17.10


Компьютер как универсальное устройство обработки информации – 12 часов

8

Программная обработка данных на ПК.


20.10-24.10


9

Процессор и системная плата


27.10-31.10


10

Устройства ввода-вывода информации


10.11-14.11


11

Память ПК


17.11-21.11


12

Файл. Файловая система


24.11-28.11


13

Работа с файлами и дисками

практическая работа

01.12-05.12


14

Операционная система.


08.12-12.12


15

Прикладное программное обеспечение

практическая работа

15.12-19.12


16

Графический интерфейс.

практическая работа

22.12-26.12


17

Графический интерфейс информационного пространства.

практическая работа

12.01-16.01


18

Компьютерные вирусы и антивирусные программы

практическая работа

19.01-23.01


19

Правовая охрана информации.

Контрольная работа по теме:» Компьютер как универсальное устройство обработки информации»


26.01-30.01


Коммуникационные технологии – 14 часов

20

Защита информации


02.02-06.02


21

Передача информации


09.02-13.02


22

Локальные компьютерные сети

практическая работа

16.02-20.02


23

Состав Интернета

практическая работа

23.02-27.02


24

Адресация в Интернете

практическая работа

02.03-06.03


25

Маршрутизация и передача данных.


09.03-13.03


26

Всемирная паутина. Поиск информации.

практическая работа

16.03-20.03


27

Электронная почта. Файловые архивы

практическая работа

01.04-03.04


28

Web-сайты. Структура Web-страницы.


06.04-10.04


29

Форматирование текста сайта.

Практическая работа

13.04-17.04


30

Вставка изображений на сайт.

Практическая работа

20.04-24.04


31

Создание гиперссылки.

Контрольная работа по теме:» Коммуникационные технологии»

Практическая работа

27.04-01.05


32

Работа с таблицей

Практическая работа

04.05-08.05


33

Разработка собственного сайта

Практическая работа.

11.05-15.05


34

Разработка собственного сайта

Практическая работа.

18.05-22.05


35

Защита сайтов. Итоговое повторение

Публичная защита.

25.05-29.05




























Список литературы

Учебники и методические пособия:

  1. Угринович Н.Д. Информатика 8 класс  - М.: БИНОМ, Лаборатория Знаний, 2003.

  2. Авторская программа А.М.Горноставева, Г.Г.Дорофеева «Информатика 5-11 классы Развернутое тематическое планирование по учебникам Л.Л.Босовой, Н.Д.Угриновича » Издательство «Учитель», Волгоград 2012

  3. Увлекательная информатика 5-11 классы, Н.А.Владимирова – Волгоград,2013г.

  4. Поурочные разработки по информатике 8 класс, Москва.»ВАКО»,2012.

III. Технические средства обучения.

  1. Компьютеры, ноутбук

  2. Проектор

  3. Принтер

  4. Модем

  5. Устройства вывода звуковой

  6. Сканер.

  7. Локальная вычислительная сеть.



VI. Программные средства.(CD-диски)

  1. Операционная система Windows ХР,7, Linux

  2. Антивирусная программа Антивирус Касперского 6.0, DrWeb

  3. Программа-архиватор WinRar, WinZip

  4. Клавиатурный тренажер

  5. Интегрированное офисное приложение Мs Office 2003,2010

  6. Программа NetOpShool





9




Краткое описание документа:

Рабочая учебная программа составлена на основе Основной образовательной программы основного общего образования МОУ СОШ №5 и авторской программы А.М.Горноставева, Г.Г.Дорофеева «Информатика 5-11 классы Развернутое тематическое планирование по учебникам Л.Л.Босовой, Н.Д.Угриновича » Издательство «Учитель», Волгоград 2012

Данная авторская рабочая программа выбрана для реализации так как большое внимание уделяется формированию у обучающихся алгоритмического и системного мышления, а также практических умений и навыков в области информационных и коммуникационных технологий. Практические работы выделены в отдельный раздел Компьютерный практикум, ориентированный на выполнение в операционной системе Windows и Linux.  

Программа курса «Информатика и ИКТ» предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенции. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Информатика и информационно-коммуника­ционные технологии (ИКТ)» на этапе основного общего образования являются:

·  определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов;

·  комбинирование известных алгоритмов деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартное применение одного из них;

·  использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и базы данных;

·  владение умениями совместной деятельности (согласование и координация деятельности с другими ее участниками, объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива, учет особенностей различного ролевого поведения).

В тематическом планировании курса в каждой теме указаны работы компьютерного практикума, содержащиеся в учебниках, главы учебников и необходимое для выполнения компьютерного практикума программное обеспечение для различных операционных систем.

  

Преподавание обновленного курса «Информатика и ИКТ» ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входят:

 

·  Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович. – 2-е изд., испр.– М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009 г.

Автор
Дата добавления 28.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров205
Номер материала 548450
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх