Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Рабочие программы по биологии
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочие программы по биологии

библиотека
материалов

Часть 1.

При выполнении заданий выберите один правильный ответ

1.Какую процедуру, из приведенных можно считать биологическим экспериментом

  1. исследование реакции лягушки на механические раздражения

  2. изучение размеров листьев растений одного вида

  3. сбор ископаемых остатков древних животных

  4. разработка научной теории

2.Для выработки условного рефлекса у собаки необходимо

1) давать команду и подкреплять ее выполнение пищей

2) давать пищу, после чего – команду

3) многократно давать команду, ничем ее не подкрепляя

4) давать пищу и наблюдать за выделением слюны


3. Какая из приведенных ситуаций может служить примером гуморальной регуляции дыхания?

1) чихание при раздражении рецепторов слизистой носа

2) задержка дыхания при вхождении в холодную воду

3) учащение дыхания после произвольной его задержке

4) задержка дыхания при вдыхании нашатырного спирта


4. При нарушении правил переливания крови от донора к реципиенту существует опасность гибели последнего, связанная с различием людей по

1) генетическому коду

2) числу клеток крови

3) количеству хромосом

4) строению белков крови

5hello_html_m45398e58.png. Рассмотрите рисунок строения кожи. Какое образование кожи обозначено цифрой 1.

1) потовая железа

2) волосяной мешочек

3) рецепторы кожи

4) гладкие мышцы





6. Образование углекислого газа в организме человека происходит в

1) клетках тела

2) голосовой щели

3) эритроцитах

4) легких

7hello_html_m4f95f1f5.png. Изучите схему переливания крови у человека. Какую группу крови, согласно указателям стрелок, обозначает цифра 1?

1) I, 2) II, 3) III, 4) IV.





8. «Закладывание ушей» во время набора высоты авиалайнером возникает вследствие

1) чувства страха, испытываемого человеком перед полетом в самолете

2) изменения давления воздуха на барабанную перепонку

3) оттока крови от головы к нижним конечностям

4) быстрого перемещения жидкости в полостях внутреннего уха


9. Для уменьшения отека и боли при вывихе сустава следует

1) приложить пузырь со льдом к поврежденному суставу

2) попытаться разработать поврежденный сустав

3) самостоятельно вправить вывих

4) согреть поврежденный сустав


10. Недостаток солей кальция во внутренней среде организма человека может сказаться на

1) функциях лейкоцитов и эритроцитов

2) скорости проведения нервных импульсов

3) функциях желудка и поджелудочной железы

4) свертывании крови и мышечном сокращении


11. Какой из перечисленных органов расположен в грудной полости человека

  1. Почка

  2. тонкий кишечник

  3. легкое

  4. поджелудочная желудочная железа


12. У футбольного болельщика во время матча усиливается выделение гормона, вырабатываемого

1) надпочечниками

2) поджелудочной железой

3) потовыми железами

4) печенью


13. Подавляющее большинство людей в детстве болеют ветрянкой. Какой иммунитет возникает после перенесения человеком этого инфекционного заболевания

1) естественный врожденный

2) искусственный активный

3) естественный приобретенный

4) искусственный пассивный

14. В какой камере сердца человека наблюдается максимальное давление крови

1) левом желудочке

2) правом желудочке

3) левом предсердии

4) правом предсердии


15. У детей возможны изменения формы костей конечностей, которые связаны с нарушением обмена кальция и фосфора. При недостатке какого витамина это происходит

1) А

2) В2

3) С

4) Д

16. Как можно доказать, что эластичность кости придают органические вещества

1) прокалить кость в пламени

2) попробовать согнуть кость

3) опустить кость в раствор поваренной соли

4) опустить кость в раствор соляной кислоты


17. При рассмотрении предметов днем лучи, отраженные от них, вызывают возбуждение в фоторецепторах, расположенных в области

1) хрусталика

2) желтого пятна

3) радужки

4) слепого пятна


18. Примером условного рефлекса у подростка служит

1) езда на скейтборде после уроков

2) выделение слюны на запах пищи в школьной столовой

3) отдергивание руки от горячего

4) внезапное решение задачи на контрольной работе по физике


19. В каком состоянии должны находиться нервные центры головного мозга, отвечающие за сгибание и разгибание руки, чтобы человек мог удержать предмет на вытянутой руке

1) оба центра заторможены

2) оба центра возбуждены

3) центр сгибания возбужден, а разгибания заторможен

4) центр разгибания возбужден, а центр сгибания заторможен


20. Вирус СПИДа поражает

1) эритроциты

2) тромбоциты

3) лимфоциты

4) плазму крови


21. Проводниковая часть зрительного анализатора

1) сетчатка

2) зрачок

3) зрительный нерв

4) зрительная зона коры больших полушарий

22. В сером веществе спинного мозга расположены

1) тела вставочных и двигательных нейронов

2) длинные отростки двигательных нейронов

3) короткие отростки чувствительных нейронов

4) тела чувствительных нейронов


23. К железам смешанной секреции относят

1) половые и поджелудочную

2) слюнные и железы желудка

3) щитовидную и гипофиз

4) потовые и сальные


24. В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь

На месте пропуска в таблице вставьте номер правильного ответа
  1. лимфоцит

  2. эпителиоцит

  3. эритроцит

  4. миоцит

25. Изучите график, отражающий изменение температуры кожи от продолжительности контакта с предметом, температура которого составляет 0о С. По оси У отложена температура кожного покрова человека, а по оси Х – продолжительность контакта с холодном предметом. При какой продолжительности контакта с холодным предметом температура кожи на этом участке станет равной 34о С

1hello_html_7bd4dddf.png) 180 с

2) 240 с

3) 300 с

4) 340 с






Часть 2.


При выполнении заданий В1 – В5 запишите ответ так, как указано в тексте задания


В1. В приведенном ниже перечне выберите названия желез внутренней секреции и характерные для них признаки. Выберите три верных ответа из шести

  1. печень, железы желудка и кишечника

  2. щитовидная железа, гипофиз, надпочечники

  3. выделяют образующиеся в них вещества через выводные протоки

  4. не имеют выводных протоков

  5. выделяют секреты в полость тела или во внешнюю среду

  6. вырабатывают вещества, которые поступают непосредственно в кровь

В2. Установите соответствие между защитными свойствами организма человека и видом иммунитета

А) наличие антител в плазме крови, полученных по наследству

Б) получение антител с лечебной сывороткой

В) образование антител в результате вакцинации

Г) наличие в крови сходных белков антител у всех особей одного вида

1) активный

2) пассивный

3) вродженный


В3. Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения

А) левый желудочек

Б) капилляры

В) правое предсердие

Г) артерии

Д) вены

Е) аорта

В4. Вставьте в текст «Транспортная функция крови» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Получившуюся последовательность цифр впишите в таблицу.

ТРАНСПОРТНАЯ ФУНКЦИЯ КРОВИ.

Кровь переносит от пищеварительной системы ко всем клеткам тела __________(А) и выносит продукты жизнедеятельности через выделительную систему. От легких к тканям и органам кровь транспортирует ______________ (Б), а обратно уносит ___________(В). Кровь переносит также _____________(Г) – вещества, выделяемые железами внутренней секреции, с помощью которых регулируется деятельность всего организма.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ

  1. кислород

  2. питательные вещества

  3. азот

  4. гормоны

  5. ферменты

  6. углекислый газ

Часть 3.

С1. При повышении температуры окружающей среды во избежание перегрева у организма человека возрастает теплоотдача. Какими способами она осуществляется.

Сhello_html_3d5bde76.png2. Прочитайте текст «СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ».






















Пользуясь текстом, приведите пример возрастной смены в скелете человека полуподвижного соединения костей на неподвижное. В чем причина такой смены? Какое значение имеет эта смена.


С3. Пользуясь таблицей «Сравнительный состав плазмы крови, первичной и вторичной мочи организма человека», ответьте на вопросы

Сравнительный состав плазмы крови, первичной и вторичной мочи организма человека %

Концентрация какого вещества практически остается неизменной по мере превращения плазмы крови во вторичную мочу? Какое вещество и почему отсутствует в составе вторичной мочи по сравнению с первичной




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-319819

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"