Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочие программы по информатике 8-9 классы

Рабочие программы по информатике 8-9 классы

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Масальская средняя общеобразовательная школа»

«Рассмотрено»

На заседании методического

объединения школы

Протокол № 1 от

«25» августа 2016 г.

Руководитель ШМО

__________ Татаренко Н.Н.


«Согласовано»

Зам. директора по УВР

___________ Савельева М.П.

«26» августа 2016 г.

«Утверждаю»

Директор школы

___________Вакулина Т.И.

Приказ № 46/2 от

«29» августа 2016 г.



Рабочая программа

учебного предмета «Информатика и ИКТ» для 8 - 9 класса

основного общего образования

на 2016-2017 учебный год

Разработана: Татаренко Надеждой Николаевной, учителем математики

первой квалификационной категории


п. Масальский 2016 год.


Пояснительная записка.

Рабочая программа разработана на основе нормативных документов и материалов:

  • Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 г. № 1089.

  • Основная общеобразовательная программа основного общего образования МБОУ «Масальская СОШ», утвержденная приказом №78/1 от 06.11.13г.

  • Учебный план МБОУ «Масальская СОШ» на 2016-2017 учебный год, утвержденный приказом № 46/6 от 29.08.2016 года.

  • Календарный учебный график МБОУ «Масальская СОШ», утвержденный приказом № 46 от 29.08.2016 г.

  • Положение о рабочей программе МБОУ «Масальская СОШ», утвержденное приказом № 288/4 от 23.05.2016 года.

  • Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации МБОУ «Масальская СОШ», утвержденное приказом № 46/3 от 29.08.2016 года.

  • Положение о ведении классного журнала МБОУ «Масальская СОШ», утвержденное приказом № 37/4 от 29.05.2015 года.

  • Федеральный перечень учебников на 2016-2017 учебный год, утвержденным приказом Министерства образования РФ от 31.03.2014 года № 253.

Рабочая программа разработана на основе программы «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы) (авторы: И.Г.Семакин, Л.А.Залогова, С.В.Русаков, Л.В.Шестакова).

Для реализации программы использую учебники:

И.Г. Семакин Информатика и ИКТ 8 класс. Москва Бином Лаборатория знаний 2009г

  • И.Г. Семакин Информатика и ИКТ 9 класс. Москва Бином Лаборатория знаний 2009г

  • Задачник — практикум в двух томах. Под редакцией И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера, Москва Бином Лаборатория знаний 2009г

  • И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина. Преподавание базового курса информатики в средней школе. Методическое пособие. Москва Бином Лаборатория знаний 2004 г.

Место предмета в федеральном базисном учебном плане

Количество учебных часов, на которое рассчитана программа составляет:

для учащихся 8 класса 35 часов (из расчета I час в неделю), из которых общее число часов составляет – 31 и резерв 4 ч. – распределены на праздничные дни и повторение учебного материала за курс 8 класса.

для учащихся 9 класса 68 часов, из которых общее число часов составляет – 63 часа (согласно Программе базового курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы)), резерв учебного времени – составляет 5 часов – распределены на праздничные дни и повторение учебного материала за курс 9 класса.

Рабочая программа учитывает образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Цель: создание психолого – педагогических условий для усвоения программы детьми с ОВЗ с учетом их индивидуальных, психофизических особенностей развития.

Задачи: осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к детям с ОВЗ в процессе реализации программы.


Форма организации учебного процесса классно – урочная.

Текущий контроль усвоения учебного материала осуществляется путем устного/письменного опроса.



Требования к уровню подготовки обучающихся 8 – 9 классов отражены в рабочей программе курса «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» для основной школы (8 -9 классы) на стр. 401 - 411.

Требования к уровню подготовки обучающихся 10-11 классов отражены в рабочей программе курса «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОМУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» общеобразовательный курс (базовый уровень) для 10-11 классов на стр. 433 - 442.

Цели:

Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий направлено на достижение следующих целей:

  • освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;

  • овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;

  • воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации;

выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Основные задачи:

  • систематизировать подходы к изучению предмета;

  • сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации;

  • научить пользоваться распространенными прикладными пакетами;

  • показать основные приемы эффективного использования информационных технологий;

  • сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс среднего образования.

Данный курс призван обеспечить базовые знания учащихся, т.е. сформировать представления о сущности информации и информационных процессов, развить логическое мышление, являющееся необходимой частью научного взгляда на мир, познакомить учащихся с современными информационными технологиями.













Содержание образовательной программы


Предмет

Класс

Всего кол-во часов

Кол-во часов в неделю

Количество практических работ

Автор учебника





Информатика и ИКТ

8

35

1

17

И.Г. Семакин


Структура изучаемого предмета










Учебно-тематическое планирование учебного предмета

8 класс

Наименование раздела

программы, темы урока

Всего часов

Содержание

Примечание


Введение в предмет

1 ч



Введение в предмет.

1

Предмет информатики. Роль информации в жизни людей. Содержание базового курса информатики. Правила техники безопасности и эргономики при работе за компьютером.



Человек и информация

4 ч (3/1)



Человек и информация

1

Информация и ее виды. Восприятие информации человеком.


Человек и информация

1

Информационные процессы


Человек и информация

1

Практическая работа № 1 по теме «Освоение клавиатуры. Основные приемы редактирования»


Человек и информация

1

Измерение информации. Единицы измерения информации.



Первое знакомство с компьютером.

6 ч (3/3)



Первое знакомство с компьютером.

1

Начальные сведения об архитектуре компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти компьютера. Двоичное представление данных в памяти компьютера. Организация информации на внешних носителях, файлы.


Первое знакомство с компьютером.

1

Персональный компьютер. Основные устройства и характеристики. Практическая работа № 2 по теме «Знакомство с комплектацией устройств персонального компьютера, со способами их подключения. Знакомство с пользовательским интерфейсом операционной системы»


Первое знакомство с компьютером.

1

Виды программного обеспечения (ПО). Системное ПО. Основные функции ОС. Файловая структура внешней памяти. Объектно-ориентированный пользовательский интерфейс.


Первое знакомство с компьютером.

1

Практическая работа № 3 по теме «Работа с файловой системой»


Первое знакомство с компьютером.

1

Практическая работа № 4 теме «Работа со справочной системой ОС. Использование антивирусных программ»


Первое знакомство с компьютером.

1

Объектно-ориентированный пользовательский интерфейс.



Текстовая информация и компьютер

9 ч (3/6)



Текстовая информация и компьютер

1

Тексты в компьютерной памяти: кодирование символов, текстовые файлы.


Текстовая информация и компьютер

1

Текстовые редакторы и текстовые процессоры, назначение, возможности, принципы работы с ними. Практическая работа № 5 по теме «Основные приемы ввода текста»


Текстовая информация и компьютер

1

Практическая работа № 6 по теме «Основные приемы ввода и редактирования текста »


Текстовая информация и компьютер

1

Практическая работа № 7 по теме «Работа со шрифтами, приёмы форматирования текста».


Текстовая информация и компьютер

1

Практическая работа № 8 по теме «Работа с выделенными блоками через буфер обмена».


Текстовая информация и компьютер

1

Практическая работа № 9 по теме «Работа с таблицами. Работа с нумерованными и маркированными списками».


Текстовая информация и компьютер

1

Работа с внешними носителями и принтерами при сохранении и печати текстовых документов.


Текстовая информация и компьютер

1

Практическая работа № 10 по теме «Вставка объектов в текст (рисунков, формул). Знакомство со встроенными шаблонами и стилями, включение в текст гиперссылок».


Текстовая информация и компьютер

1

Интеллектуальные системы работы с текстом (распознавание текста, компьютерные словари и системы перевода).



Графическая информация и компьютер

5 ч (2/3)



Графическая информация и компьютер

1

Компьютерная графика: области применения, технические средства.


Графическая информация и компьютер

1

Практическая работа № 11 по теме «Создание изображения в среде графического редактора растрового типа с использованием основных инструментов».


Графическая информация и компьютер

1

Принципы кодирования изображения. Понятие о дискретизации изображения. Растровая и векторная графика. Графические редакторы и методы работы с ними.


Графическая информация и компьютер

1

Практическая работа № 12 по теме «Создание изображения в среде графического редактора растрового типа с использованием основных инструментов и приемов манипулирования рисунком».


Графическая информация и компьютер

1

Практическая работа № 13 по теме «Знакомство с работой в среде редактора векторного типа».



Технология мультимедиа

6 ч (2/4)



Технология мультимедиа

1

Что такое мультимедиа: области применения. Представление звука в памяти компьютера. Понятие о дискретизации звука.


Технология мультимедиа

1

Технические средства мультимедиа. Компьютерные презентации.


Технология мультимедиа

1

Практическая работа № 14 по теме «Основные работы с программным пакетом создания презентаций».


Технология мультимедиа

1

Практическая работа № 15 по теме «Создание презентации, содержащей графические изображения, анимацию, звук, текст».


Технология мультимедиа

1

Практическая работа № 16 по теме «Создание презентации, содержащей графические изображения, анимацию, звук, текст».


Технология мультимедиа

1

Практическая работа № 17 по теме «Создание презентации, содержащей графическое изображение, анимацию, звук, текст».



(Резерв учебного времени).

4 ч



Резерв учебного времени.

1

Информация и ее виды.


Резерв учебного времени.

1

Информационные процессы


Резерв учебного времени.

1

Тексты в компьютерной памяти


Резерв учебного времени.

1

Кодирование изображения.








Содержание образовательной программы

Предмет

Класс

Всего кол-во часов

Кол-во часов в неделю

Количество практических работ

Автор учебника





Информатика и ИКТ

9

68

2

34

И.Г. Семакин


Структура изучаемого предмета



Учебно-тематическое планирование учебного предмета

9 класс

Наименование раздела

программы, темы урока

Всего часов

Содержание

Примечание


Передача информации в компьютерных сетях

10 ч (4/6)



Передача информации в компьютерных сетях

1

Техника безопасности. Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования, технические устройства. Скорость передачи данных.


Передача информации в компьютерных сетях

1

Практическая работа № 1 по теме «Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами»


Передача информации в компьютерных сетях

1

Информационные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы.


Передача информации в компьютерных сетях

1

Практическая работа № 2 по теме «Работа в Интернете с почтовой программой»


Передача информации в компьютерных сетях

1

Интернет. Поисковые системы Интернет.


Передача информации в компьютерных сетях

1

Практическая работа № 3 по теме «Работа с браузером WWW»


Передача информации в компьютерных сетях

1

Практическая работа № 4 по теме «Работа с поисковыми программами. Работа с архивами»


Передача информации в компьютерных сетях

1

Архивирование и разархивирование файлов.


Передача информации в компьютерных сетях

1

Практическая работа № 5 по теме «Знакомство с энциклопедиями и справочниками учебного содержания в Интернете. Копирование информационных объектов из Интернета»


Передача информации в компьютерных сетях

1

Практическая работа № 6 по теме «Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора



Информационное моделирование

5 ч (4/1)



Информационное моделирование

1

Понятие модели: модели натуральные и информационные. Назначение и свойства моделей


Информационное моделирование

1

Виды информационных моделей: вербальные, графические, математические, имитационные.


Информационное моделирование

1

Табличная организация информации.


Информационное моделирование

1

Практическая работа № 7 по теме «Работа с демонстрационными примерами компьютерных информационных моделей»


Информационное моделирование

1

Области применения компьютерного информационного моделирования.



Хранение и обработка информации в базах данных

12 ч (6/6)



Хранение и обработка информации в базах данных

1

Понятие базы данных (БД), информационной системы. Основные понятия БД: запись, поле, типы полей, первичный ключ.


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Системы управления БД и принципы работы с ними. Просмотр и редактирование БД.


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Практическая работа № 8 по теме «Работа с готовой базой данных: открытие, просмотр, Простейшие приемы поиска и сортировки»


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Проектирование и создание однотабличной БД.


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Практическая работа № 9 по теме «Создание однотабличной БД»


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Условия поиска информации, простые и сложные логические выражения.


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Логические операции.


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Практическая работа № 10 по теме «Формирование запросов на поиск с простыми условиями поиска»


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Практическая работа № 11 по теме «Формирование запросов на поиск с составными условиями поиска»


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Поиск, удаление и сортировка записей


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Практическая работа № 12 по теме «Сортировка таблицы по одному и нескольким ключам»


Хранение и обработка информации в базах данных

1

Практическая работа № 13 по теме «Знакомство с одной из доступных геоинформационных систем»



Табличные вычисления на компьютере

10 ч (5/5)



Табличные вычисления на компьютере

1

Двоичная система счисления. Представление чисел в памяти компьютера Табличные расчеты и электронные таблицы.


Табличные вычисления на компьютере

1

Структура электронной таблицы, типы данных: тексты, числа, формулы.


Табличные вычисления на компьютере

1

Практическая работа № 14 по теме «Работа с готовой электронной таблицей»


Табличные вычисления на компьютере

1

Практическая работа № 15 по теме «Создание электронной таблицы для решения расчетной задачи»


Табличные вычисления на компьютере

1

Адресация относительная и абсолютная. Встроенные функции. Методы работы с электронными таблицами.


Табличные вычисления на компьютере

1

Практическая работа № 16 по теме «Решение задач с использованием условной и логических функций»


Табличные вычисления на компьютере

1

Практическая работа № 17 по теме «Построение графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц».


Табличные вычисления на компьютере

1

Практическая работа № 18 по теме «Использование встроенных графических средств».


Табличные вычисления на компьютере

1

Построение графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц.


Табличные вычисления на компьютере

1

Математическое моделирование и решение задач с помощью электронных таблиц.



Управление и алгоритмы

10 ч (4/6)



Управление и алгоритмы

1

Кибернетика. Кибернетическая модель управления.


Управление и алгоритмы

1

Понятие алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов. Языки для записи алгоритмов.


Управление и алгоритмы

1

Структурная методика алгоритмизации.


Управление и алгоритмы

1

Практическая работа № 19 по теме «Работа с учебным исполнителем алгоритмов: составление линейных алгоритмов».


Управление и алгоритмы

1

Практическая работа № 20 по теме «Работа с учебным исполнителем алгоритмов: составление ветвящихся алгоритмов».


Управление и алгоритмы

1

Практическая работа № 21 по теме «Работа с учебным исполнителем алгоритмов: составление циклических алгоритмов».


Управление и алгоритмы

1

Вспомогательные алгоритмы. Метод пошаговой детализации.


Управление и алгоритмы

1

Практическая работа № 22 по теме «Составление алгоритма со сложной структурой»


Управление и алгоритмы

1

Практическая работа № 23 по теме «Вспомогательные алгоритмы»


Управление и алгоритмы

1

Практическая работа № 24 по теме «Составление алгоритма»



Программное управление работой компьютера

12 ч (5/7)



Программное управление работой компьютера

1

Алгоритмы работы с величинами.


Программное управление работой компьютера

1

Языки программирования высокого уровня, их классификация. Структура программы на языке «Паскаль».


Программное управление работой компьютера

1

Практическая работа № 25 по теме «Знакомство с системой программирования на языке «Паскаль»».


Программное управление работой компьютера

1

Представление данных в программе. Правила записи основных операторов.


Программное управление работой компьютера

1

Практическая работа № 26 по теме «Разработка и исполнение линейных программ».


Программное управление работой компьютера

1

Практическая работа № 27 по теме «Разработка и исполнение ветвящихся программ».


Программное управление работой компьютера

1

Практическая работа № 28 по теме «Разработка и исполнение циклических программ».


Программное управление работой компьютера

1

Структурированный тип данных – массив. Способы описания и обработки массивов.


Программное управление работой компьютера

1

Этапы решения задачи с использованием программирования.


Программное управление работой компьютера

1

Практическая работа № 29 по теме «Программирование обработки массивов».


Программное управление работой компьютера

1

Практическая работа № 30 по теме «Разработка программы обработки одномерного массива».


Программное управление работой компьютера

1

Практическая работа № 31 по теме «Отладка, тестирование программ»



Информационные технологии и общество

4 ч (4/0)



Информационные технологии и общество

1

Предыстория информационных технологий. История чисел и системы счисления


Информационные технологии и общество

1

История ЭВМ и ИКТ.


Информационные технологии и общество

1

Понятие информационных ресурсов. Информационные ресурсы современного общества.


Информационные технологии и общество

1

Понятие об информационном обществе. Проблемы безопасности информации.



Повторение.

(Резерв учебного времени).

(5 ч)



Повторение.

1

Практическая работа № 32 по теме «Хранение и обработка информации в базах данных».


Повторение.

1

Условия поиска информации.


Повторение.

1

Практическая работа № 33 по теме «Табличные вычисления. Решение задач».


Повторение.

1

Практическая работа № 34 по теме «Программирование».


Повторение.

1

Информационное моделирование.




Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров27
Номер материала ДБ-314427
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх