132816
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыРабочие тетради, оценочный лист к уроку "Том Сойер в современном мире"

Рабочие тетради, оценочный лист к уроку "Том Сойер в современном мире"

Выбранный для просмотра документ Тетрадь 2.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.














Тетрадь

для работ по литературе

(урок – фантазия

«Том Сойер в современном мире»)

учащегося 5 – А класса Артемовского УВК№11


______________________________________
















Задание №1.

Составь для Тома Сойера маршрут пребывания в современном мире


Маршрут пребывания в современном мире

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Задание №2.

Решив кроссворд, сможешь прочитать ключевое слово:


1. Роман «Приключения Тома Сойера » написал бывший...

2. Лоцман, проверяя глубину, кричал «mark twain», что означало...

3. В каком штате расположен город Ганнибал?

4. Настоящее имя Марка Твена?

5. Кто из американских писателей в шутку называл себя «вторая знаменитость Америки»?

6. До какого украинского города во время путешествия пожаловал Марк Твен?

7. Кем работал отец Марка Твена?

8. Марк Твен родился под знаком Стрельца. Какая черта присуща рожденным под этим знаком? (неугомонность)


hello_html_m6badb9ae.png









Завдання №3.


Задание №3.


Расскажи однокласснику, каким ты представляешь «портрет героя» (Том Сойур, Геккельберри Финн, Бекки Тетчер, Сид, Джо Гарпер, Мери, Бен Роджерс).

hello_html_9e6af9.png

Словарик

Глаза: зеленого цвета; светло – голубым блеском; голубоглазая.

Взгляд: хитрый, презрительный, нежный, душевный.

Лицо: кругленькое; загорелое и грязное; светлая кожа, румяные щёчки, пышные губки.

Нос: курносый, покрытый веснушками.

Улыбка: искренняя, открытая, нежная, любезная.

Волосы: рыженькие, кучерявые; с белой челкой; с длинными золотистыми косичками.

Фигура: небольшой ростом, худощавый; неуклюжий подросток; тоненькая, хрупкая; худенькая.

Одежда: шляпа, обтрепанные халоши брюк; куртка с широким воротником; ботинки; белое платьице, вышитые панталончики.

Задание №4.

Составь гроздь черт характера Тома Сойера.

hello_html_m465db304.gif













Задание №5. Дискуссия «Выбери позицию»


hello_html_m1f70e252.gif

Дискуссия - широкое обсуждение какого-то спорного вопроса для выяснения различных взглядов. То же, что диспут.



hello_html_m11ad7ded.png

Памятка участника дискуссии

1. Уважай мнение каждого участника.

2. Умей выслушать своих собеседников.

3. Контролируй свои эмоции, заботься о культуре речи.




Точка зрения 1: Том Сойер - надежный друг, честный,

благородный, порядочный, смелый.


ИЛИ


Точка зрения 2: Том Сойер - бесстыдный, хитрый хулиган, неуч.



Задание №6. Игра «Запутанный рассказ»

Внимательно послушайте рас сказ тети Полли. Найдите ошибки и неточности.

«Горе, да и только мне с тем Томом! Совсем пропал мальчишка! Однажды приказала ему побелить забор, так он вернулся весь в известке. Я уже и сама была не рада, что наказала его... Ой, не выполняю я своих обязанностей по отношению к мальчику, видит Бог! В нем словно бес сидит, и помилуй меня боже, он же, несчастный ребенок, сын моего покойного брата, и у меня нет просто сил лупить его. Хотя и надо. Вот он сахарницу разбил, сам в этом признался, а потом все сказал на Сида. А недавно вообще исчез, заблудился с Геком в пещере. Я уже думала, что и не увижу моего бедного Тома! Сколько слез я пролила, только Богу известно! И что же вы думали? Он появился в церкви на своей поминальной службе! Горе, да и только! Вот и сейчас, где делся этот голодранец. Том, где ты? А вы его не видели?»

Ошибки и неточности.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание №7. Игра «Журналистская студия»

Представь, что Том Сойер хочет больше узнать о школе, в которой ты учишься. Составь устные ответы на его вопросы.


1. Какие учителя вас учат?

2. Интересно ли вам на уроках?

3. Какое наказание вы получаете за плохие оценки и поведение?


hello_html_m5c272727.gif


XX в. вышла книга С. Соловейчика "Обучение с увлечением", в которой автор "развил" закон, открытый Томом. Он советует всем, кто без желания приступает к изучению того или иного школьного предмета, который кажется им скучным и неинтересным, изменить установку, настроиться на получение полезных знаний. От этого в большей степени зависит успех в работе


hello_html_66eb6633.png














hello_html_31562cd.gif и каждый парень, и каждый взрослый человек всегда

стремиться и добивается только того, чего

трудно достичь.

Марк Твен


Задание №8. «О каком приключении идет речь?»

Определи по опорным словам, о каком приключении говорится:

hello_html_1d04907e.png

Стон, язва, гангрена, зуб, дыра

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________




Задание №9. Игра «Микрофон»


Я благодарю Тома за то, что…______________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________


Домашнее задание:

Прочитай вопрос на стр. 285-286, ответь на вопросы №№9,12 (устно).

Напиши письмо Тому Сойеру


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________























































Выбранный для просмотра документ Тетрадь №1 к уроку.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.














Тетрадь

для работ по литературе

(урок – фантазия

«Том Сойер в современном мире»)

учащегося 5 – А класса Артемовского УВК№11


______________________________________
















Задание №1.

Составь для Тома Сойера памятку пребывания в современном мире



Памятка

1.________________________________________________________

2.________________________________________________________

3.________________________________________________________

4.________________________________________________________

5.________________________________________________________

6.________________________________________________________

7.________________________________________________________


Задание №2.

Решив кроссворд, сможешь прочитать ключевое слово, которое поможет открыть временной портал:

1. Кем хотел стать Том?

2. Кем был Том во время игры с Джо?

3. Имя сестры Тома.

4. Черта характера Тома .

5. Чем белил Том забор? .

6. Кого из героев называли Черным Мстителем Испанских Морей?

7. Кто обещал защищать Гекльберри Финна?

8. Пароль Тома, Гека и Джо.


hello_html_9fdf8ba.png













Задание №3.


Расскажи однокласснику, каким ты представляешь «портрет героя» (Том Сойур, Геккельберри Финн, Бекки Тетчер, Сид, Джо Гарпер, Мери, Бен Роджерс).

hello_html_9e6af9.png

Словарик

Глаза: зеленого цвета; светло – голубым блеском; голубоглазая.

Взгляд: хитрый, презрительный, нежный, душевный.

Лицо: кругленькое; загорелое и грязное; светлая кожа, румяные щёчки, пышные губки.

Нос: курносый, покрытый веснушками.

Улыбка: искренняя, открытая, нежная, любезная.

Волосы: рыженькие, кучерявые; с белой челкой; с длинными золотистыми косичками.

Фигура: небольшой ростом, худощавый; неуклюжий подросток; тоненькая, хрупкая; худенькая.

Одежда: шляпа, обтрепанные халоши брюк; куртка с широким воротником; ботинки; белое платьице, вышитые панталончики.

Задание №4.

Составь гроздь черт характера Тома Сойера.

hello_html_m465db304.gif













Задание №5. Дискуссия «Выбери позицию»


hello_html_m1f70e252.gif

Дискуссия - широкое обсуждение какого-то спорного вопроса для выяснения различных взглядов. То же, что диспут.



hello_html_m11ad7ded.png

Памятка участника дискуссии

1. Уважай мнение каждого участника.

2. Умей выслушать своих собеседников.

3. Контролируй свои эмоции, заботься о культуре речи.




Точка зрения 1: Том Сойер - надежный друг, честный,

благородный, порядочный, смелый.


ИЛИ


Точка зрения 2: Том Сойер - бесстыдный, хитрый хулиган, неуч.



Задание №6. Игра «Запутанный рассказ»

Внимательно послушайте рас сказ тети Полли. Найдите ошибки и неточности.

«Горе, да и только мне с тем Томом! Совсем пропал мальчишка! Однажды приказала ему побелить забор, так он вернулся весь в известке. Я уже и сама была не рада, что наказала его... Ой, не выполняю я своих обязанностей по отношению к мальчику, видит Бог! В нем словно бес сидит, и помилуй меня боже, он же, несчастный ребенок, сын моего покойного брата, и у меня нет просто сил лупить его. Хотя и надо. Вот он сахарницу разбил, сам в этом признался, а потом все сказал на Сида. А недавно вообще исчез, заблудился с Геком в пещере. Я уже думала, что и не увижу моего бедного Тома! Сколько слез я пролила, только Богу известно! И что же вы думали? Он появился в церкви на своей поминальной службе! Горе, да и только! Вот и сейчас, где делся этот голодранец. Том, где ты? А вы его не видели?»

Ошибки и неточности.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание №7. Игра «Журналистская студия»

Представь, что Том Сойер хочет больше узнать о школе, в которой ты учишься. Составь устные ответы на его вопросы.


1. Какие учителя вас учат?

2. Интересно ли вам на уроках?

3. Какое наказание вы получаете за плохие оценки и поведение?


hello_html_m5c272727.gif


XX в. вышла книга С. Соловейчика "Обучение с увлечением", в которой автор "развил" закон, открытый Томом. Он советует всем, кто без желания приступает к изучению того или иного школьного предмета, который кажется им скучным и неинтересным, изменить установку, настроиться на получение полезных знаний. От этого в большей степени зависит успех в работе


hello_html_66eb6633.png














hello_html_31562cd.gif и каждый парень, и каждый взрослый человек всегда

стремится и добивается только того, чего

трудно достичь.

Марк Твен


Задание №8. «О каком приключении идет речь?»

Определи по опорным словам, о каком приключении говорится:

hello_html_1d04907e.pnghello_html_710a355c.jpg

Цветок, соломинка, помолвка,

грифельная доска, поцелуй

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________



Задание №9. Игра «Микрофон»


Я научился у Тома…________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________


Домашнее задание:

Прочитай вопрос на стр. 285-286, ответь на вопросы №№9,12 (устно).

Напиши письмо Тому Сойеру


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________

















































Выбранный для просмотра документ оценочный лист.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Оценочный лист


п/п

время

название задания

форма робота

количество баллов

самооценка

оценка учителя

1

5 мин

Составление памятки/ маршрута

групповая

2



2

3 мин

Открытие временного портала

индивид.

1



3

3 мин

Описание «портрета» героя


в парах

1



4

3 мин

Игра «Узнай героя»


индивид.


1



5

5 мин

Гроздь характера Тома Сойера

групповая

1



6

6 мин

Дискуссия «Выбери позицию»


индивид.

2



7

5 мин

Игра «Запутанный рассказ»


групповая

1



8

5 мин

Игра «Журналистская студия»

индивид.

1



9

7 мин

Игра «Выясни приключение»


групповая

1




10

3 мин

Твое пожелание или благодарность Тому

индивид.

1



11

45

ВСЕГО баллов


12





Общая информация

Номер материала: ДВ-559854

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.