1059303
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыРабочие материалы к роману "НЕ стреляйте в белых лебедей"

Рабочие материалы к роману "НЕ стреляйте в белых лебедей"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




  1. Проблемы романа

- В отношении к природе реализуются нравственные ориентиры, принципы человека, формирующие личность.

- Восприятие человеком природы можно назвать МЕРИЛОМ нравственных ценностей.

- В лесу находит Егор своё призвание. Природа - его стихия. С особенной трепетностью относится он к белым лебедям, живущим на Чёрном озере.

- Егор Полушкин борется за сохранение природной красотЫ, за пробуждение глухих к красоте родной природы человеческих душ, пытается разбудить в людях тягу к прекрасному, доброму.

-Вытачивает из пня прекрасную фигуру женщины.

- Привозит лебедей на Чёрное озеро, чтобы возродить уничтоженную красоту.

Цитаты из текста, подтверждающие эти проблемы

- Совесть… «А это такое чувство, которое созреть должно! Созреть и окрепнуть. И вот иногда случается, что не вызревает в человеке совесть. Крохотной остаётся, зелёной, несъедобной. И тогда человек этот оказывается словно бы без советчика, без контролёра в себе самом. И уж не замечает, где зло, где добро: всё у него смещается, перепутывается»

-«И муторно было на душе у него (Егора), делать ничего не хотелось».

-«Бездельных природа не любит»

«Страдает человек, сильно страдает, мил дружки вы мои хорошие. А почему? Потому что сиротиночки мы: с землёй-матушкой в разладе, с лесом - батюшкой в ссоре, с речкой-сестричкой в разлуке …»

- «Радовался, дурачок, лесу и зверью и радостно верил, что это и есть самая распрекрасная жизнь».

-« Он вдруг услышал эту тишину и понял, что вот это и есть тишина, что она означает лишь отдых природы, её сон, её предрассветные вздохи…И вдруг он догадался, что ему хочется: зачерпнуть ладонями эту нетронутую красоту и бережно, не замутив и не расплескав, принести её людям».

- «А Егор упоённо чистил лес, порубал заросшие просеки, стаскивал в кучи валежник и сухостой. Он соорудил шалаш, работал с азартом, и он был счастлив оттого, что не хватает ему времени, и спал с улыбкой, весь день ходил с ней…»

- Два дня шло совещание. И два дня Егора поминали с трибуны. А сказал он такие слова: «Все мы в одном доме живём, да не все хозяева. Почему такое положение? С одной стороны враз учат: природа – дом родной. А что с другой стороны имеем? А имеем покорение природы. А природа, она всё покуда стерпит. Она молчком умирает, долголетно. И никакой человек не царь природы. Сын её, старший сыночек. Так разумным же будь, не вгоняй в гроб маменьку».

Все захлопали. А потом Егора наградили Почётной грамотой.

Краткое описание документа:

Рабочие материалы по роману Бориса Львовича Васильева"Не стреляйте в белых лебедей" можно широко использовать на уроках с разными целями - при анализе - исследовании текста произведения, при составлении цитатных планов, при подготовке к написанию сочинения, при составлении характеристики Егора Полушкина,при выявлении других проблем романа. А некоторые цитаты можно предложить запомнить учащимся в качестве мудрых мыслей.Их можно использовать при составлении презентаций и при составлении тестов по данному произведению и по всему творчеству Бориса Васильева.Текст романа - благодатный материал по теме "Нравстенное воспитание на уроках литературы"

Общая информация

К учебнику: Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. М.: 2014. - 287 с.

К уроку: Текст. Виды его преобразования

Номер материала: 501887

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.