Рабочий лист "Анализ стихотворения "Зимнее утро"

Рабочий лист

«Зимнее утро» А.С.Пушкин

Фамилия имя учащегося___________________________________________________

Тема урока: _______________________________________________________________

Я хочу научиться __________________________________________________________

1.      Словарная работа

Нега     - Блаженство, приятное состояние.

Аврора - богиня зари

Вечор-    вчера.

2. Проанализируйте стихотворение по плану.

Стихотворение	тема	Эмоции, чувства, выраженные во фрагменте
Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный – Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела – А нынче… погляди в окно: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня И навестим поля пустые, Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня.	Призыв проснуться Воспоминание о вчерашнем вечере Картина безбрежных снегов, леса и речки   Описание комнаты

3. Впишите термины.

Б) Троп, образное определение, которое описывает устойчивый признак изображаемого предмета.  Выражается преимущественно именем прилагательным. Это …

 В) Троп, при помощи которого происходит сопоставление предметов и явлений по их сходству. Это..

 Г) Троп, переносное значение слова, основанное на употреблении одного предмета или явления другому по сходству или контрасту.  Скрытое сравнение. Это…

 Д) Троп, при помощи которого возможно изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ. Это…

 Е) Риторическое противопоставление, стилистическая фигура контраста в художественной речи, заключающееся в резком противопоставлении понятий. Это…

Эпитеты_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сравнение__________________________________________________________________________

Метафора___________________________________________________________________________Олицетворение_______________________________________________________________________Антитеза_____________________________________________________________________________

4.      Учусь определять стихотворный размер

А) Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный –

Расставьте ударение, безударные обозначьте вертикальными черточками.

Перенесите схему сюда:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

У вас получился____________________________________________

Б) Буря мглою небо кроет,

     Вихри снежные крутя.

Перенесите схему сюда:

___________________________________________________

____________________________________________________________

У вас получился______________________________________________