Рабочий лист к уроку литературы в 6 классе по теме "Русские былины. Особенности жанра, изобразительно-выразительные средства. Русские богатыри в изобразительном искусстве"

Предпросмотр материала:

Русские былины

Особенности жанра, изобразительно-выразительные средства

    Сегодня мы познакомимся с миром древнерусских героев и узнаем, как в песняхбылинах прославляли мужество. Мы разберём особенности жанра и увидим, как богатыри вдохновляли великих художников.

1.  Что такое былина? Заполните пропуски в предложении, чтобы получилось верное определение.

Былины — это _______________ песни, которые возникли в Древней __________. Сами народные исполнители называли эти произведения _________________.

2.  Элементы былины

Как называется короткое вступление к былине, которое не связано с сюжетом, а нужно лишь для того, чтобы привлечь внимание слушателей? _____________________________

3. Богатыри и их противники

Соедините имя богатыря с врагом, которого он победил в известной былине.

                    Илья Муромец                                             Тугарин Змеевич

                    Добрыня Никитич                                       Змей Горыныч                     Алёша Попович                                           Соловей-разбойник

4. Былина или сказка?

Распределите характерные черты по соответствующим жанрам.

Слова: Напевное исполнение, Концовка-присказка, Волшебные помощники, Установка на вымысел, Историческая основа, Героический пафос

 

                              Сказка                                                            Былина

_________________________                                   __________________________ _________________________                                   __________________________ _________________________                                   __________________________ 5. Богатыри в живописи

Рассмотрите схематичное изображение знаменитой картины В. М. Васнецова и  ответьте на вопросы               1. Назовите богатырей, изображенных на рисунке слева

                                                                         направо _________________________________                                                                       _____________________________________

                                                                       ____________________________________

                                                                         2. Как вы думаете, почему художник поместил                                                                                        богатырей рядом, хотя они в былинах никогда                                                                                        вместе не встречались? _____________________                                                                            _____________________________________

                                                                           _____________________________________

                                                                           ____________________________________

                                                                           ___________________________________                                                                            _________________________________

 

             6. Героический эпос и мир сказки

    Рассмотрите предметы на картинках. Какой из них не принадлежит богатырям  с картины В. Васнецова и является магическим артефактом из другого жанра фольклора? Подпиши предметы вооружения.

 

 

 

 

 

 

______________    ____________  ____________  ______________  _____________ 7. Главная ценность

Выберите варианты, которые точнее всего описывают главную цель подвигов богатырей в былинах.

q   поиск сокровищ и личное обогащение

q   защита родной земли и своего народа

q   слава и победы на спортивных турнирах

q   путешествия в заморские страны

q   борьба с иноземными захватчиками и нечистью

8. Язык былины

Заполните пропуски терминами, описывающими художественные особенности былин.

Приём преувеличения силы героя или качеств злодея в былине называется _________________.

Устойчивые сочетания слов, такие как «чисто поле» или «добрый молодец», называются


______________ эпитетами. Устаревшие слова, например, ____________, _________________, _____________, __________________,  помогают передать дух времени, эпоху. Повторы отдельных слов, строк или целых эпизодов используются для создания напевности и акцентирования внимания на важных местах, а также помогают быстрее ____________________.

9. Примеры из текста

Соотнесите литературоведческий термин с примером из текстов былин.

Гипербола                              «Прямоезжая дорожка заколодела, заколодела дорожка, замуравела»  Постоянный эпитет              «Как во стольном городе во Киеве...»

Зачин                                       «Силушка великая в сто тысяч пудов» Повторы                                  «Сыра земля»

Сравнение                              «Тугарин почернел, как осення ночь»

 

10. Богатырь — идеал русского народа

Напишите сочинение-размышление на тему: «Какие качества Ильи Муромца делают его истинным народным героем?». Опираясь на текст прочитанных былин, приведите 2-3 примера его поступков, которые показывают его любовь к родной земле и бескорыстие.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

     ______________________________________________________________________________

         _________________________________________________________________________

                    ________________________________________________________________

                 

Рабочий лист к уроку литературы в 6 классе по теме "Русские былины. Особенности жанра, изобразительно-выразительные средства. Русские богатыри в изобразительном искусстве"

    PDF

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Автор материала

Костина Елена Анатольевна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 6759
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 6759
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Костина Елена Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: