Рабочий лист к уроку "Спинной мозг, функции и строение"

РАБОЧИЙ ЛИСТ К УРОКУ
ПРЕДМЕТ	Биология	КЛАСС	9
ТЕМА УРОКА	Спинной мозг, строение и функции.

Задание 1. Заполните недостающую информацию.

Форма-________________________________________________________________________________________

Длина-________________________________________________________________________________________

Масса-________________________________________________________________________________________

Расположение-_________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

Число спинномозговых нервов-___________________________________________________________________

Две основные функции  спинного мозга:  1._________________________________________________________

                                                                       2. _________________________________________________________

Задание 2. Рассмотрите рисунок. Назовите части спинного мозга, обозначенные цифрами

1- 2- 3- 4- 5- 6-

Задание 3. Выполните тест:

1. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между путём про­ве­де­ния нерв­но­го им­пуль­са и функ­ци­ей спин­но­го мозга че­ло­ве­ка.

ПУТЬ ПРО­ВЕ­ДЕ­НИЯ НЕРВ­НО­ГО ИМ­ПУЛЬ­СА		ФУНК­ЦИЯ СПИН­НО­ГО МОЗГА
А) пе­ре­клю­че­ние нерв­но­го им­пуль­са с чув­стви­тель­но­го ней­ро­на на дви­га­тель­ный Б) пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из спин­но­го мозга в го­лов­ной В) вос­при­я­тие нерв­но­го им­пуль­са чув­стви­тель­ным ней­ро­ном Г) пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из го­лов­но­го мозга в спин­ной Д) вос­при­я­тие нерв­но­го им­пуль­са дви­га­тель­ным ней­ро­ном		1) ре­флек­тор­ная 2) про­вод­ни­ко­вая

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д	Е

2. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми нерв­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка и функ­ци­я­ми спин­но­го мозга.

ФУНК­ЦИИ СПИН­НО­ГО МОЗГА		ПРИ­МЕ­РЫ НЕРВ­НОЙ ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НО­СТИ
1) ре­флек­тор­ная, 2) про­вод­ни­ко­вая.		А) ко­лен­ный ре­флекс, Б) пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из спин­но­го мозга в го­лов­ной, В) раз­ги­ба­ние ко­неч­но­стей, Г) отдёрги­ва­ние руки от го­ря­че­го пред­ме­та, Д) пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из мозга к мыш­цам ко­неч­но­стей.

A	Б	В	Г	Д	Е