Инфоурок Биология Другие методич. материалыРабочий лист к уроку "Тип Кольчатые черви"

Рабочий лист к уроку "Тип Кольчатые черви"

Скачать материал

РАБОЧИЙ ЛИСТ К УРОКУ

ПРЕДМЕТ

Биология

КЛАСС

8

ТЕМА УРОКА

Тип Кольчатые черви. Многообразие и роль в природе.

 

Задание №1 . Установите соответствие между органами, частями органов кольчатых червей, системами органов и их функциями.


Функции

А. Отвечает за раздражение.

Б. Доставляет клеткам кислород и другие питательные вещества.

В. Осуществляет выделение жидких продуктов обмена.

Г. Обеспечивает воспроизведение себе подобных.

Д. Управляет работой организма.

Е. Осуществляет переваривание и всасывание пищи.

Части организма

1.       Спинной и брюшной кровеносные сосуды.

2.       Метанефридии

3.       Окологлоточное кольцо

4.       Глотка

5.       Брюшная нервная цепочка

6.       Пищевод

7.       «Сердца»

8.       Желудок

9.       Кишка

10.   Рот

11.   Яичники

12.   Ротовое и анальное отверстие

13.   Семенники


Системы органов

Функции

Части организма

Пищеварительная система

 

 

Нервная система

 

 

Кровеносная система

 

 

Выделительная система

 

 

Система размножения

 

 

Задание №2.     Ответьте на вопросы

Напишите, когда и от каких животных, как предполагают, произошли кольчатые черви. _______________________________________________________________________________________________

Какие прогрессивные изменения появились у кольчатых червей в процессе эволюции? ________________________________________________________________________________________________

Что такое параподии и какую роль они играют? ________________________________________________________________________________________________

Задание №3

Лабораторная работа

 «Внешнее строение дождевого червя».

Цель работы: изучить особенности строения дождевого червя, выявить взаимосвязь строения с образом жизни.

1.       Рассмотрите внешний вид дождевого червя.

Определите:


- окраску тела__________________________

- длину тела ___________________________

- толщину тела ________________________


 

На рисунке червя обозначьте части тела

Звезда: 8 точек: 1
 


Звезда: 8 точек: 5Звезда: 8 точек: 6Звезда: 8 точек: 4Звезда: 8 точек: 2Звезда: 8 точек: 3. http://bio.1september.ru/2007/21/13.gif________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.        Соотнесите часть червя с выполняемой функцией.

1. Параподии (щетинки) дождевого червя выполняют такую функцию:

А) захват пищи

Б) кровообращение

В) обеспечение движения

2. Поясок дождевого червя выполняет функцию:

А) захват пищи

Б) выделительная

В) принимает участие в размножении

3. Для всех представителей типа Кольчатые черви характерны такие особенности:

А) одноклеточность

Б) деление тела на сегменты

В) отсутствие кровеносной системы

3.       Рассмотрите брюшную часть червя, найдите щетинки. Сделайте рисунок червя и подпишите его.

 

 

 

 

 

 

 

4.       Рассмотрите под световым микроскопом микропрепарат «Поперечный срез дождевого червя». Зарисуйте увиденное, подпишите составляющие.

 

 

 

5.       Внимательно прочитайте текст об образе жизни дождевого червя, ответьте на вопросы.

Текст: Дождевые черви наиболее многочисленны в почве, богатой перегнивающими растительными остатками. На поверхность почвы эти черви выползают в сумерки и ночью. Питаются дождевые черви перегнивающими травинками, опавшими листьями, перегноем. Дождевые черви живут во влажной почве. В сырую погоду, особенно после дождей, черви в большом количестве появляются на поверхности земли, ползают по садовым дорожкам, лежат на дне лужиц. Во время летних засух черви уходят на глубину 40-60 см, свертываются там клубками, иногда буквально завязываясь узлом, выделяют слизь и с ее помощью строят вокруг себя из почвенных частиц довольно прочную капсулу, впадая затем в пассивное состояние. Такая диапауза может продолжаться больше двух месяцев. В зимнее время черви находятся в нижней части своих ходов на глубине примерно 90-150 см.

Вопросы:

1)Почему после дождя можно наблюдать массовый выход дождевых червей на поверхность земли?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)От каких факторов среды зависит жизнь дождевого червя? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.       Запишите вывод.

Вывод: Дождевые черви имеют ________________ cимметрию тела. Тело червя сильно вытянуто в _____________ . Передний конец тела более ____________ и по цвету ____________ заднего. Ближе к переднему концу тела заметно утолщение - _________ . Он имеет значение при размножении. Тело разделено на большое число колец – ___________ . На брюшной стороне каждого членика расположены по четыре пары ___________. Они имеют опорное значение при прокладывании ходов в почве.

                                                                                                                                                       

                                 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочий лист к уроку "Тип Кольчатые черви""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 398 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология. Животные», Никишов А.И., Шарова И.Х.

    «Биология. Животные», Никишов А.И., Шарова И.Х.

    Тема

    13. Класс Многощетинковые черви. Происхождение и значение кольчатых червей

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2023 1515
    • DOCX 29.9 кбайт
    • 81 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Махнева Александра Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8136
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 808 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе