Рабочий лист Основные черты организации многоклеточных грибов 7 класс

Ф.И. ученика______________                                              дата_____________

Тема урока «Основные черты организации многоклеточных грибов»

Рабочий лист

1.      Подпишите на рисунке составные части грибной клетки.

2.      Грибы размножаются в основном бесполым путем - ______________, либо вегетативно - ___________________________________________;

3.      Спорангиеоносцы – это_________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________;

4.      Тесная связь между корнями деревьев и грибницей грибов называется –

_____________________________________________________________;

5.      Укажите значение грибов в природе и жизни человека. (не менее 7 примеров);

6.      Объясните, почему грибы долгое время относили к Царству Расения?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф.И. ученика______________                                              дата_____________

Тема урока «Основные черты организации многоклеточных грибов»

Рабочий лист

1.      Подпишите на рисунке составные части грибной клетки.

2.      Грибы размножаются в основном бесполым путем - ______________, либо вегетативно - ___________________________________________;

3.      Спорангиеоносцы – это_________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________;

4.      Тесная связь между корнями деревьев и грибницей грибов называется –

_____________________________________________________________;

5.      Укажите значение грибов в природе и жизни человека. (не менее 7 примеров);

6.      Объясните, почему грибы долгое время относили к Царству Расения?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.      Зарисуйте схему полового размножения грибов.

7.      Зарисуйте схему полового размножения грибов.