Рабочий лист по литературе по анализу повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» (7 класс)

Предпросмотр материала:

«Станционный

смотритель» А.С. Пушкина. Тематика, проблематика, особенности повествования.

7 класс

Ф.И.

Класс

Погрузимся в мир «Повестей Белкина» и разберёмся, как Пушкин открыл читателям судьбу

«маленького человека».

№1 · ТЕОРИЯ

1. Понятие сюжета

Выберите верное определение термина «сюжет».

Основные эпизоды литературного произведения, переданные в их художественной последовательности

Главная мысль литературного произведения

Характеры и ситуации, взятые автором из реальной жизни и преображенные в тексте

№2 · ТЕОРИЯ

2. Портрет героя

Какое высказывание наиболее точно определяет понятие «портрет литературного героя»?

Подробная характеристика внутреннего мира героя

Изображение в литературном произведении внешности героя

Описание всех поступков и движений героя в тексте

Изображение героя на картине в рамке

№3 · ПОНЯТИЯ

3. Тип «маленького человека»

Напишите определение литературного типа «маленький человек», опираясь на текст повести.

№4 · ТЕКСТ

4. Верно или неверно

Определите истинность утверждений о повести «Станционный смотритель».

1. Повествование в повести ведётся от лица Ивана Петровича Белкина.

2. Самсон Вырин пешком отправился в Петербург, чтобы вернуть дочь.

3. Минский сразу согласился вернуть Дуню отцу, когда тот пришёл к нему.

4. В конце повести Самсон Вырин умирает от горя и одиночества

№5 · АНАЛИЗ

5. Тематика произведения

Запишите, что является основной темой повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель».

№6 · ФИНАЛ

6. Судьба Дуни

Выберите верное утверждение о том, как сложилась жизнь Дуни в конце повести.

Она стала богатой дамой и приехала на могилу отца с тремя маленькими барчатами

Она вернулась домой и продолжила помогать отцу на станции

Минский бросил её, и она была вынуждена просить милостыню на улице

№7 · ХАРАКТЕРИСТИКА

7. Герои повести

Заполните таблицу характеристик персонажей, опираясь на текст повести.

Герой	Социальное положение	Характеристика	отношение автора
Самсон Вырин
Минский
Дуня

№8 · ЭССЕ

8. Библейский сюжет и реальность

Вспомните описание картинок в доме Самсона Вырина, изображающих историю о блудном сыне. Почему, на ваш взгляд, реальная судьба Дуни не совпала с сюжетом этой притчи? Как это помогает понять авторский замысел? Напишите связный текст объёмом 80–120 слов.

Объём: 80–120 слов

Ответы:

1. Понятие сюжета

Выберите верное определение термина «сюжет».

Основные эпизоды литературного произведения, переданные в их художественной последовательности

Главная мысль литературного произведения

Характеры и ситуации, взятые автором из реальной жизни и преображенные в тексте

2. Портрет героя

Какое высказывание наиболее точно определяет понятие «портрет литературного героя»?

Подробная характеристика внутреннего мира героя

Изображение в литературном произведении внешности героя

Описание всех поступков и движений героя в тексте

Изображение героя на картине в рамке

3. Тип «маленького человека»

Напишите определение литературного типа «маленький человек», опираясь на текст повести.

Это человек низкого социального положения, который не имеет власти и часто страдает от несправедливости окружающих.

№4 · ТЕКСТ

4. Верно или неверно

Определите истинность утверждений о повести «Станционный смотритель».

5. Повествование в повести ведётся от лица Ивана Петровича Белкина верно

6. Самсон Вырин пешком отправился в Петербург, чтобы вернуть дочь. верно

7. Минский сразу согласился вернуть Дуню отцу, когда тот пришёл к нему. неверно

8. В конце повести Самсон Вырин умирает от горя и одиночества верно

№5 · АНАЛИЗ

5. Тематика произведения

Запишите, что является основной темой повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель».

Тема судьбы маленького человека и его бесправного положения в обществе.

6. Судьба Дуни

Выберите верное утверждение о том, как сложилась жизнь Дуни в конце повести.

• Она стала богатой дамой и приехала на могилу отца с тремя маленькими барчатами

• Она вернулась домой и продолжила помогать отцу на станции

• Минский бросил её, и она была вынуждена просить милостыню на улице

№7 · ХАРАКТЕРИСТИКА

7. Герои повести

Заполните таблицу характеристик персонажей, опираясь на текст повести.

Герой	Социальное положение	Характеристика	отношение автора
Самсон Вырин	Коллежский регистратор	Терпеливый, любящий отец, «маленький человек»	Глубокое сочувствие, но автор не идеализирует героя
Минский	Гусар, ротмистр	Богатый, решительный, эгоистичный	Он осуждает его за высокомерие, эгоизм и грубое отношение к Вырину, которого он воспринимает как назойливого просителя. Минский использует своё положение, чтобы обманным путём увезти Дуню
Дуня	Дочь смотрителя	Красивая, кокетливая, ищущая счастья	С одной стороны, он восхищается её обаянием, хозяйственностью и добротой. С другой — порицает за легкомыслие, ветреность и жестокость по отношению к отцу.

№8 · ЭССЕ

8. Библейский сюжет и реальность

Объём: 80–120 слов

Реальная судьба Дуни не совпала с притчей, потому что в повести счастливого возвращения, которое ждал отец, не произошло. В притче сын возвращается при жизни отца и получает его прощение. Дуня же уехала тайно, не попрощалась с отцом и не вернулась к нему, пока он был жив. Она осознала свою ошибку и приехала лишь на могилу отца, когда исправить ничего было нельзя.

Этот контраст помогает понять авторский замысел: Пушкин показывает, что жизнь сложнее любых схем. Притча даёт готовый нравственный урок о покаянии и прощении, но реальная жизнь часто не укладывается в эти рамки. Автор подчёркивает трагизм судьбы «маленького человека», который живёт надеждой на прощение, но не получает даже шанса на воссоединение. История Дуни — это не просто история «блудного сына», а рассказ о том, как эгоистичное стремление к личному счастью может разрушить семейные узы.

Критерии оценки:

· Аргументация с опорой на текст повести

· Понимание роли художественной детали (картинки на стене)

· Логика и последовательность изложения

· Соблюдение речевых и грамматических норм

Рабочий лист по литературе по анализу повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» (7 класс)

Литература

Другие методич. материалы

DOCX

05.08.2026

Литература

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Гордеева Ксения Андреевна

Учитель

На сайте: 4 года и 9 месяцев
Всего просмотров: 156
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

156
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гордеева Ксения Андреевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.