Рабочий лист по литературному чтению 3 класс. ВВ.Бианки

Виталий Валентинович Бианки (1894-1958)

Семья Бианки имеет немецкие корни, однако фамилия у неё итальянского происхождения. Всё дело в том, что прадед писателя был известным оперным певцом. Он часто ездил на гастроли в разные страны. И перед турне по Италии он поменял немецкую фамилию Вайс на итальянскую — Бианки (что значит «белый» на обоих языках).

Виталию Бианки с детства нравилось наблюдать за птицами и животными. Любовью к природе автор обязан отцу, который занимался орнитологией — изучением птиц. Именно с отцом и братьями маленький Виталий часто ходил в лес и всегда записывал наблюдения за жизнью пернатых друзей и зверей в блокнот. Спустя много лет его наблюдения стали основой для сказочных повестей.

Когда Бианки было 22, он переехал на Алтай в город Бийск. Там он был активным участником общества любителей природы, организовывал походы и даже работал в школе преподавателем биологии.

В родной город Санкт-Петербург писатель вернулся в возрасте 28 лет. Позже в этом городе он познакомился с Чуковским, Маршаком и другими детскими писателями. Общение с ними очень повлияло на дальнейшую жизнь автора — он начал писать для детей. И вскоре Бианки выпустил свой первый рассказ «Путешествие красноголового воробья» (фото обложки рассказа). Самая известная книга Бианки — «Лесная газета» (фото обложки книги). Он переписывал и дополнял её на протяжении всей жизни.

Повести и рассказы писателя учат чуткому и бережному отношению ко всему живому.

Интересные факты

— В семье писателя всегда жили животные, причём самые разные: рыбки, птицы, змеи и даже ежи!

— В юности Бианки очень увлекался футболом и даже участвовал в чемпионатах города Санкт-Петербурга.

Подчеркни в тексте ответы на вопросы

1.                       Кем был отец Виталия Бианки?

2.                       Как называется самая знаменитая книга писателя?

Тестовые задания для 3 класса по теме «Мышонок Пик» В.В.Бианки

1.     Что хотел мальчик сделать с Пиком?

а) утопить   б) отпустить   в) взять домой   г) накормить   д) погладить

2.     Мальчик воевал с мышами, потому что

а) он любит кошек   б) он жестокий  в) он любит войну  

г) ему нравится власть   д) мыши воруют

3.     Почему дети решили посадить мышонка на кораблик? Соедини ответы стрелками.

Девочка

Мышонок спасется Интересно Мышонок утонет Жалеет мышонка

Мальчик

4.     О чем думают дети, возвращаясь домой? Соедини ответы стрелками.

Девочка

Мышонок погибнет Кораблик утонет Как извести мышей в чулане Жалеет мышонка

Мальчик

5.     Какое прозвище рассказчик дал мышонку?

а) Карлсон   б) Робинзон   в) Капитан   г) Пират

6.     Из каких материалов дети делали кораблики?

а) коры   б) травы   в) тряпочки   г) бумаги   д) пластилина   е) сучка   ж) конструктора

7.     Как мышонок ведёт себя на кораблике?

а) крепко держится   б) бегает по палубе   в) потерял сознание   г) взобрался на мачту   д) не шевелится   е) громко пищит

8.     Кто охотился на мышонка-мореплавателя?

а) медведь   б) чайки   в) сова   г) щука   д) лиса   е) кошка   ж) сокол   з) цапля

9.     Где мальчик нашёл мышей?

а) в кустах   б) на дереве   в) под кроватью

10. Чем мальчик поранил мышонка?

а) палкой   б) топором   в) ножом

11. Кто испортил домик Пика?

а) Змея   б) улитка   в) лягушка

12. Вставь пропуски в предложение

В конце концов мышонок так __к ребятам, что совсем перестал их ___.

а) бояться   б) привязался   в) замечать   г) привык

Краткое описание документа:

Рабочие листы на уроках литературного чтения можно использовать на любом этапе урока или задавать на дом. Работая с листами на уроках, учитель формирует универсальные учебные действия: умение сравнивать, наблюдать, анализировать, контролировать, находить информацию, перерабатывать её.