Рабочий лист по обществознанию на тему "Общение" (6 класс)

            Фамилия имя ученика ____________________

 Задание №1

1. “Единственная роскошь в мире – это роскошь человеческого  _______” А.Сент-Экзюпери

2. Человек по своей природе есть существо общественное. Аристотель.

3. _______ облагораживает и возвышает. Л. Фейербах.

4. Совершенствоваться можно только в жизни  и в _______ с людьми.

 Л.Н. Толстой.   

  5. Создает человека природа, но развивает и образует его общество.

В. Г. Белинский

Тема урока : _________________

План урока:

1. что такое _________

 2. Каковы цели ________

3.Как люди _________

4. Барьеры ___________

Задание №2 Сформулировать  определение Что такое общение?

в процессе которого взаимодействие между людьми, происходит обмен (1)__________, деятельностью и результатами (2)______________.

Задание №3  С помощью текста учебника на стр. 68, заполнить схему.

Что происходит в процессе общения?

Обмен  ____________

 

Цель и результат общения –__________________                                                                                                                                                                                                                           

Задание №3  Определить какие из примеров относятся к вербальным и невербальным средствам общения

Слово,  улыбка,  пантомима,  взгляд,  мимика, жесты, походка, суждения, прикосновение, комплимент.

Средства общения
Вербальное (речевое)	Невербальное (неречевое)

Задание №4  Выберите 5 качеств, которые помогают общению, расположите их в таблицу.

Качества, помогающие общению

Дружелюбие, любознательность, внимательность , жадность, высокомерие,                             уважение, равнодушие ,подлость, отзывчивость, зависть, честность                                  целеустремленность , доброта , гнев , общительность,  восторг, чувство юмора                   уважение

Задание №5       Игра «крестики –нолики»

1	2	3
4	5	6
7	8	9

Проверка  и выставление оценок:

 Две линии оценка 5

Одна линия оценка 4