Рабочий лист по теме: НАПИСАНИЕ СЛОВ СО ЗВОНКИМИ И ГЛУХИМИ, МЯГКИМИ И ТВЕРДЫМИ СОГЛАСНЫМИ. ПОВТОРЕНИЕ ПРАВИЛ ПЕРЕНОСА СЛОВ

НАПИСАНИЕ СЛОВ СО ЗВОНКИМИ И ГЛУХИМИ, МЯГКИМИ И ТВЕРДЫМИ СОГЛАСНЫМИ.
                                                                            ПОВТОРЕНИЕ ПРАВИЛ ПЕРЕНОСА СЛОВ

I.                  1.Чистописание  Работа над соединениями буквы Ч:     ач, еч,      яч, оч,         ич, ьч

 

2. Словарная работа.        · Игра «Помогите шмелю». Над цветами шмель летал, В словах слоги он считал. Шмель тот в школу не  ходил И немножко начудил. Все слова вы прочитайте, В них все слоги сосчитайте. разделите слова на перенос, чтобы шмель унёс	Раскрась 2 лепестка.                             2слога для ПЕРЕНОСА, покажи вертикальной палочкой.	Раскрась 3 лепестка.                                 3слога  для    ПЕРЕНОСА, покажи вертикальной палочкой .
Напиши слова в соответствующие столбики, по количеству слогов для ПЕРЕНОСА. Помни: одну букву НЕЛЬЗЯ оставлять на строке.             Картина, пальто, карман, морковь, лимон, пирог, дежурный, пенал , линейка , карандаш , ананас .

II.             Вспомните  правило переноса, найдите и зачеркните  лишние слова:  мыши, астры, куст, Яша, луга, лето.

Отгадайте кроссворд.

1) Длинная коробочка, футляр для хранения карандашей и ручек.

2) Четырехугольная сумка с застежкой и ручкой для ношения книг, тетрадей, деловых бумаг.

3) Письменная принадлежность − деревянная палочка со стержнем из смеси глинистой массы с графитом.

4) Прямая черта на бумаге, на какой-нибудь поверхности, помогающая писать прямыми ровными строками.

Составь и напиши два предложения, где  будут   любые  два   слова  из  кроссворда. Обозначь орфограммы зелёным цветом.

         

раскрась  учебные принадлежности, о которых  говорилось в кроссворде