Предпросмотр материала:
Рабочий лист к уроку по теме: «Плоское зеркало»
Дата проведения урока: 23.04.2020
Оборудование: Компьютер/смартфон, учебник (параграф 66), тетрадь, ручка, линейка, карандаш.
Цели урока:
-узнать, что такое «плоское зеркало» и «мнимое изображение»;
-научиться строить изображения в плоском зеркале;
.
Ход урока
1. Прежде, чем приступить к изучению новой темы, вспомни материал прошло урока.
Устно ответь на следующие вопросы, при необходимости воспользуйся учебником для повторения:
Верно ли утверждение, что свет и излучение – одно и то же?
Световой луч – это материальный объект или геометрическая модель?
Можно ли увидеть излучение, если световой луч не попадает на сетчатку глаза?
Что такое обратимость световых лучей?
От чего отсчитывают углы падения и отражения световых лучей?
Угол между отраженным и падающим лучами равен 700. Чему равен угол падения и угол отражения?
2. Приступи к изучению нового материала. Прочитай параграф 66 учебника.
Сделай записи в тетрадь:
-тему урока;
-определение плоского зеркала;
-запиши, что такое мнимое изображение если тебе сложно сформулировать самостоятельно, воспользуйся подсказкой: то, что мы видим за зеркалом, называется изображением предмета. Изображение называется мнимым, так как получается оно в результате не реальных лучей света, которых за зеркалом нет, а их воображаемых продолжений;
- перечерти рис 139 «Изображение предмета в плоском зеркале»;
- на каком расстоянии находится мнимое изображение предмета в плоском зеркале.
- какой размеры изображения предмета в плоском зеркале.
3. По желанию просмотри видеоурок по теме: «Плоское зеркало» . Для этого перейди по ссылке, нажав на выделенную синим цветом тему +ctrl, если работаешь на компьютере.
4. Проверь себя, насколько понятен материал урока, пройди небольшой тест.
Напоминаю критерии оценивания:
оценка "5"-90 % от максимальной суммы баллов;
оценка "4"-65-90 %;
оценка "3"-от 65-40 %;
оценка "2"-0т 0-40%.
5. Если при выполнении заданий урока у вас возникли вопросы, напиши на электронную почту по адресу:
Рабочий лист ориентирован на самостоятельное освоение темы "Плоское зеркало" учащимися, как форма разновидность форм обучения с использованием дистанционных технологий. Рабочий лист поможет ученику не потеряться в потоке информации, направит его и поможет узнать, что такое «плоское зеркало» и «мнимое изображение», а также поможетнаучиться строить изображения в плоском зеркале;
.
Рабочий лист ориентирован на самостоятельное освоение темы "Плоское зеркало" учащимися, как форма разновидность форм обучения с использованием дистанционных технологий. Рабочий лист поможет ученику не потеряться в потоке информации, направит его и поможет узнать, что такое «плоское зеркало» и «мнимое изображение», а также поможетнаучиться строить изображения в плоском зеркале;
.
В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 51 Мощность электрического тока
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 66 Плоское зеркало
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 66 Плоское зеркало
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 66 Плоское зеркало
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 66 Плоское зеркало