Рабочий лист (повышенный уровень). Функциональная грамотность. В.А.Осеева "Синие листочки".
Предпросмотр материала:
Рабочий лист №2 (повышенный уровень). Функциональная грамотность.
1. Разгадайте анаграмму и узнаете название произведения
НИСИЕ СТЛИЬЯ____________________________________________
2. Разгадайте ребус. Запишите имя и фамилию автора рассказа.
_____________________________________________________________________________

3.Прочитайте биографию В.А. Осеевой. Расскажите одноклассникам про писательницу.
Валентина
Александровна Осеева (Осеева-Хмелёва) — советская
детская писательница, — автор таких известных рассказов и сказок для
детей, как «Синие листья», «Кто всех глупее», «До первого дождя», «Бабушка и
внучка», «Какой день», «Танины достижения», «На катке» и других.
В юные годы В.А. Осеева мечтала стать актрисой, поступила на актёрский факультет Киевского института имени Н. В. Лысенко, но не окончила учёбу из-за переезда семьи в Москву, а затем в Солнечногорск.
В 1924–1940 годах работала педагогом и воспитателем в детских коммунах и приёмниках для беспризорных детей. Во время эвакуации в годы Великой Отечественной войны работала воспитательницей в детском саду села Байки Караидельского района Башкирской АССР.
В 1937 году Осеева отнесла в редакцию свой первый рассказ «Гришка».
В 1940 году вышла первая книга «Рыжий кот».
Затем были написаны сборники рассказов для детей: «Бабка», «Волшебное слово», «Отцовская куртка», «Мой товарищ», книга стихов «Ежинка».
В.А. Осеева - лауреат Сталинской премии третьей степени (1952 г) — за 1 и 2 части повести «Васёк Трубачёв и его товарищи».
4. Прочитайте произведение В.А. Осеевой «Синие листочки». Составьте план к тексту.
План:
1.____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
5. Запишите жанр _____________________________________________________________
6. Какова главная мысль произведения? ___________________________________________
7. Чему учит вас этот рассказ? ___________________________________________________ _____________________________________________________________________________
8. Запишите две пословицы, которые подходят к этому произведению.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. Найдите и прочитайте другие произведения В.А. Осеевой о дружбе.
10. Составьте и запишите 3 вопроса к прочитанному произведению.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11. Заполните таблицу.
|
Запишите главных героев |
Дайте им характеристику |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям