Проверим
ваши знания!
Глад
-
1.Прочитайте
стихотворение, вставьте 2.Кто
мог сказать эти слова? голод пропущенные
слова.
В
глухие дни __________________________ Бог насыпал на землю нашу глад, Во
мгле Российской пасмурной страны, Народ завыл, в мученьях погибая:
Толпы
людей скиталися без крова Я отворил им
житницы, я злато
И
по ночам всходило две луны… рассыпал им, я им сыскал работы – Среди людей
блуждали смерть и злоба, Они ж меняя, беснуясь, проклинали!
Узрев
комету, дрогнула земля.
И
в эти дни ________________ встал из гроба, А.С.Пушкин
В
Отрепьева свой дух переселя. Ответ: ___________________
К.Бальмонт
Ответьте
на вопросы: 1)Почему
этот человек был непопулярен в
1)О
каком событии говорится в стихотворении? народе?
2)Назовите
причины начала этого события. 2)В связи с какими событиями он
умер(погиб)?
|
 3.Прочитайте
отрывок из работы современного историка Л.Е.Морозовой и ответьте на вопросы.
Более 400 лет назад. 17 февраля 1598 г., в истории
Российского государства произошло
знаменательное событие – впервые на
Земмском соборе был избран царь – государь «всея великия России». До этого
верховная власть передавалась по наследству внутри одного правящего рода,
ведущего начало от легендарного Рюрика, а собразованием Московского великого
княжества – от Ивана Калиты.
1)О какой исторической личности идет речь?
2)Что необычного могли видеть в этом событии его
современники?
3)Кто и как решал судьбу центральной власти в
Смутное время?
|
Тема:
Правление Василия Шуйского
Цель
урока:
Имя: __________________________________________________________________
Годы
правленияОсобенности (правления: ___________________________/личностные
характеристики/приход к власти):_____________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4.Прочитать
учебник с.71-72;
_________________________________________________________________________ составьте
краткую
_________________________________________________________________________
характеристику правителя,
_________________________________________________________________________
изображенного
на ________________________________________________________________________
миниатюре.
5.Прочитайте с.71-75,
выполните задания.
5.1. Соотнесите
имя исторического деятеля и его характеристику.
ИМЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
1) И.Болотников
А.В решающий момент сражения под Тулой перешёл со своим отрядом на
2) И.Коровин
сторону царя
3) М.Молчанов
Б. Впервые принес присягу своим подданным
4) В.Шуйский
В. был холопом князя А.Телятевского, затем казаком и даже гребцом на
5) П.Ляпунов
турецкой галере
Г. Выдавал себя за
чудом спасшегося царевича Дмитрия
Д. Выдавал себя за
сына царя Фёдора Иоанновича
1
2 3 4
5
5.2. Дайте
историческую характеристику города в период Смуты.
1)Путивль – это город, который
_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2)Калуга – это
город, который __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3)Тула – это
город, который ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.3. Рассмотрите
карту-схему.
1)Какое событие изображено?
________________________________
2)Отметьте
на карте города: Москва, Калуга, Путивль, Тула.
РЕФЛЕКСИЯ
Начните
ваш ответ словами:
Моя
цель достигнута…
Мне
удалось – узнать…
Понять…
Применять…
Составлять…
Объяснять…
Находить…
Изображать…
Домашнее
задание: Повторить п.11, учить даты
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.