Рабочий лист "исламская цивилизация"

Рабочий лист

ИСЛАМСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ

1.Дайте определение:

1.ислам    4.хадж           7.эмиры

2.Коран    5.фатализм   8.джихад

3.пророк  6.халифат      9.Османская империя

2.Вопросы

1. Охарактеризуйте  природные условия Аравийского полуострова. Как климат влиял на хозяйственную деятельность арабских племен? Почему межплеменная война была частым явлением среди арабов?

2.Расскажите о возникновении ислама. В чем отличие мусульманской веры от других мировых религий? Какую роль сыграл ислам в складывании Арабского государства?

3.Обьясните, почему арабам сравнительно легко удалось покорить огромные территории и подчинить народы, стоявшие на  более высоком уровне общественного развития. Сформулируйте особенности государственного устройства Арабского халифата.

4.Какую политику проводили арабские завоеватели в отношении покоренных народов?

5.Укажите факторы кризиса Арабского халифата. Какую роль в обострении противоречий играли религиозные разногласия?

6.Перечислите достижения халифата. В каких областях знаний преуспели арабские ученые? Объясните причины сравнительно высокого уровня научного развития арабов.

3. Задания

Бытовая этика ислама

Ибн Бата ал- Укбари. Истолкование и разъяснение основ сунны

Ибн Бата ал- Укбари – мусульманский богослов, Xвек.

               Сунной считается  подражать (примеру ) посланника Аллаха, следовать его делу, держаться его верного руководства, поступать, как поступал он, быть достойным его дела…

             Он (пророк Мухаммед) запретил рискованную продажу; продажу того, чем не владеешь, продажу того, чего у тебя нет; выставление двух условий при продаже. Он запретил бить по морде верховое животное, ставить на ней клеймо, плевать  в лицо человеку; женщине – отказывать  в ложе мужу своему; мужчине – говорить о том, что он сделает, обещать и не выполнить; рассказывать о секрете своего брата; быть расточительным и скупым; печалиться по мирской жизни и радоваться ей.

             Потакать жене своей, (желающей ) ходить на свадьбы, на оплакивание покойника, в баню, потакать ей в ее страстях.

Он сказал: «Кто повинуется жене своей во всем, чего она желает, того она столкнет в Огонь лицом». (Он запретил) потакать ей в  неповиновении родителям (мужа), в разрушении его родственных уз и в прекращении вспомоществования брату его по Аллаху Он сказал: «Не соглашайтесь с ними, идите верным путем, и Он благословит вас». Он запретил причинять им вред, совершать над ними насилие, велел быть справедливым и разделять поровну между ними.

            Он запретил обижать соседа, поносить родословную, злословить и клеветать; ругать рабов и бить их. Он велел кормить их тем, что ест (хозяин), и одевать их в то, что он носит; не возлагать на них работу, которую они не в силах выполнить; прощать им, даже если бы они совершали семьдесят проступков за день.

              …Среди запретов его: человеку вставать перед кем-либо, кроме как перед отцом, ученым или справедливым имамом (духовный глава мусульман).

                 …Он сказал: «возвеличивающий мирского человека как бы возвеличивает идола». Он сказал: «Кто вошел к мирскому человеку и унизился перед ним, вера того убыла на треть».

Вопросы.

Прочитайте текст. Ислам до мельчайших подробностей регламентировал жизнь человека. Проанализировав текст, а так же имеющийся материал по теме, попробуйте нарисовать портрет истинного мусульманина. Обратите особое внимание на отношение к людям, наиболее униженным в восточных обществах,- к женщинам и рабам. Почему Мухаммед запрещал раболепствовать перед вышестоящими? Как в целом можно охарактеризовать отношение ислама к личности человека? Чем оно отличается от христианского?