Рабочий лист к интегрированному уроку истории и литературы

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Рабочий лист к интегрированному уроку истории и литературы

ТЕМА:  _______________________________________________________

________________________________________________________________

(Задания выполняются в тетради по ходу урока и о6ьясиения темы)

БЛОКАДА – ЭТО  ______________________________________________

                                  ______________________________________________

                                  ______________________________________________

ЦЕЛИ ГЕРМАНИИ:  ___________________________________________

                                        ___________________________________________

ЛЕНТА ВРЕМЕНИ:

По мере прослушивания информации укажите автора и название произведения:

№	Автор произведения	Название произведения	Год написания
1
2
3
4

Поэма - (от греч. poiema - творение) - лиро-эпический жанр: крупное или среднее по объему стихотворное произведение (стихотворная повесть, роман в стихах), основными чертами которого являются наличие сюжета (как в эпосе) и образа лирического героя (как в лирике)

«Перепутанная цепочка»

1)      Эпитет

2)      Аллегория

3)      Метафора

4)      Олицетворение

А) слово, определяющее, поясняющее, характеризующее какое-нибудь свойство или качество понятия, явления, предмета. В вечер такой золотистый и ясный, В этом дыханье весны всепобедной…» А.Фет

Б) троп, слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака.

Луна будет улыбаться весь вечер. (А. Чехов)

В) выражение отвлеченного, абстрактного содержания мысли (понятия, суждения) посредством конкретного (образа), например, изображение смерти в виде скелета с косой, правосудия в образе женщины с завязанными глазами и с весами в одной руке и мечом в другой.

Г)  перенесение свойств одушевленных объектов на неодушевленные предметы и явления.

Эпитеты: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Метафоры: _______________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Аллегория: _______________________________________________________

Олицетворение: ___________________________________________________

__________________________________________________________________

ИСТОЧНИКИ ПОБЕДЫ:

1.     _____________________________________________________________

2.     _____________________________________________________________

3.     _____________________________________________________________

4.     _____________________________________________________________

5.     _____________________________________________________________

                         Торопитесь свечу засветить

                         И хоть каплю добра сотворить.

                         Свой подарок спешите вручить,

                         Торопитесь свечу засветить.

                          Торопитесь на миг опоздать,

                          SOS- сигнал катастрофы принять.

                           Из нужды и беды выручать,

                           Торопитесь на миг опоздать.

                           Торопитесь сегодня допеть

                            Свою песню, а то не успеть

                            Можно завтра. И чтоб не жалеть,

                           Торопитесь сегодня допеть!