Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Рабочий лист к уроку "Преломление света"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Рабочий лист к уроку "Преломление света"

библиотека
материалов

Рабочий лист к уроку

Проблемный вопрос:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема урока:______________________________________________________________

  1. Запишите определение преломление света (учебник Физика 8 класс, п.65. стр. 158)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Почему происходит преломление света?????

















Стр.158_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





  1. Как связаны между собой угол падения и преломления?

Исследование зависимости угла преломления от угла падения светового луча на границе «воздух-стекло»

Оборудование:

источник тока, осветитель, диафрагма с одной щелью, планшет с круговым транспортиром (лимб) , стеклянный полуцилиндр, белый лист бумаги.

Цель:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Порядок проведения опыта: hello_html_m77fd70f9.gif

  1. Соберите схему эксперимента (см.рис);

  2. Установите поочередно угол падения в 200,300 и 600 и измерьте в каждом случае значение угла преломления, укажите результаты измерения угла падения и угла преломления для трех случаев в виде таблицы;


  1. Сформулируйте вывод о зависимости угла преломления от угла падения.


При увеличении угла падения, угол преломления…………………………………. Зависимость (является, не является) прямо пропорциональной. Почему?

  1. Выявление закономерностей преломления света (нахождение закона преломления света)

Оборудование:

источник тока, осветитель, диафрагма с одной щелью, лимб, стеклянный полуцилиндр, белый лист бумаги.

Цель:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________hello_html_m77fd70f9.gif

Порядок проведения опыта:

  1. Соберите схему эксперимента (см.рис);

  2. Направляя луч света в центр лимба, измерьте угол падения и преломления.

  3. Повторите опыт 5-6 раз, увеличивая угол падения более чем на 100 .

  4. Результаты измерений занесите в таблицу: (округление до сотых)

  1. Сделайте вывод:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Сформулируйте закон преломления:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.





  1. Преломление в жизни и его роль.





6. Закрепите первичное усвоение материала, путем решения теста.




  1. Д.З. Как связаны между собой радуга, гало и миражи???

Автор
Дата добавления 26.04.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров136
Номер материала ДБ-054115
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх