Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Рабочий лист по социологии. Тема: "Социализация личности"

Рабочий лист по социологии. Тема: "Социализация личности"


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Рабочий лист по теме: Социализация личности

Рабочий лист предназначен для организации самостоятельной работы учащихся. 

Главная задача преподавателя - не только дать учащимся определенную сумму знаний, но и развить у них интерес к учению. И в этом помогает самостоятельная работа учащихся с рабочими листами, которые составляет преподаватель к уроку. Именно такая работа позволяет формировать комплекс умений и навыков в сфере работы с информацией, способствует развитию мыслительных способностей учащихся.

Данный методический материал может быть использован как на уроке, так и для выполнения домашнего задания

Задание 1.

Цель: найти отличительные признаки человека, понять биосоциальную сущность человека, его способности и потребности.

Текст задания. Заполните таблицу.

Многообразие черт человека


Биологическое в человеке




  1. Психическое




  1. Социальное





Цель: Разобраться с понятием: «Человек – биосоциальное существо», выявить основные отличия человека от всех других живых организмов.

Текст задания. Заполните таблицу.

Потребности человека.

Потребности: в пище, создании прекрасного, достижении успеха, воспроизводстве рода, общественном признании, в безопасности своего существования, участии в совместной деятельности, в жилище, обрести профессию, в служебном росте, творческой деятельности, в самореализации, в комфорте, уверенности в завтрашнем дне, в уважении со стороны других, общении, отдыхе, внимании к себе, одежде, в знаниях, занять достойное место в обществе, в дыхании, заботе о другом человеке.

Распределите все потребности по группам в таблицу


потребности

Социальные

потребности

Духовные

потребности

1. -------

2. -------

3. -------

-----------

1. ------

2. -------

3. -------

-----------

1. ------

2. -------

3. -------

-----------

1. -------

2. -------

3. -------

-----------


Задание 3.

Составьте предложение, используя все нижеперечисленные слова.

рождается, существо, как личность, человек, и, биологическое, развивается


Задание 4.

Ответить на вопросы. Что значит быть сильной личностью?

  1. Назовите имена известных людей, которых вы считаете сильной личностью.

  2. Выпишите качества, свойственные сильной личности


Задание 5.

Цель: познакомиться с разнообразием точек зрения в мировой истории на проблему смысла жизни, попытаться ответить на один из основных вопросов философской антропологии.

Текст задания. Письменная работа. Ответить на вопросы:

1. Постройте логическую цепочку, основанную на высказывании русского публициста и критика В.Г. Белинского: «Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни».

Объясните, какую роль в жизни человека играют интересы, цели, деятельность? Какова связь между ними?

2. Отто фон Бисмарк писал: «Свобода — это роскошь, которую не каждый может себе позволить».

Согласны ли вы с автором? Почему?

Как соотносятся свобода и необходимость? Ответ подтвердите примерами.

3. «Зачем я живу? Какова цель моего существования? Как я должен жить, чтобы моё существование наполнилось достойным содержанием?» Задавая себе эти вопросы, человек имеет в виду ______________.








Автор
Дата добавления 15.09.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров78
Номер материала ДБ-195165
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх