Рабочий лист по теме "постоянные магниты. Магнитное поле Земли."

Рабочая карта урока ученика (цы) ________________________________________________

_____ мая.

Классная работа

Тема: ___________________________________________________________

________________________________________________________________

Постоянные магниты – это ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Полюс магнита

              

Магнитное поле - ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Исследование свойств постоянных магнитов

Эксперимент 1. "Все ли притягивается?"

Выясните, какие из веществ притягиваются магнитами: картон, медь, алюминий, железо, стекло, сталь, пластмасса, ткань.  Результаты оформите в виде таблицы:

Притягиваются магнитами	Не притягиваются магнитами

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 2. "Магнитные полюса."

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 3. "Магнитное взаимодействие"

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 4. "Картина магнитного поля постоянных магнитов"

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 5. "Намагничивание других предметов"

Вывод: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

МАГНИТЫ

Естественные                                                           Искусственные

__________________________________                    _________________________________

__________________________________                    _________________________________

__________________________________                    _________________________________

__________________________________                    __________________________________

Домашнее задание

I. §51, стр.175, отвечать на  вопросы устно

II. Творческое задание (по выбору):

     - Создать рекламу на тему "Я выбираю компас!"

     - Творческое задание: написать мини - сочинение «Если исчезнет магнитное поле        Земли»

     - Подготовить доклад на тему "Компас, история открытия"

Рефлексия:

              Рефлексия с использованием анкеты.

На уроке я работал Своей работой на уроке я Мое настроение стало Материал урока мне был Свою работу я оцениваю на

активно/пассивно доволен/ не доволен лучше/ хуже понятен /не понятен интересен/ скучен «5», «4», «3», «2»