Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Рабочий лист по теме "Постоянные магниты. Магнитное поле Земли."

Рабочий лист по теме "Постоянные магниты. Магнитное поле Земли."

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Рабочая карта урока ученика (цы) ________________________________________________

_____ мая.

Классная работа

Тема: ___________________________________________________________

________________________________________________________________

Постоянные магниты – это ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Полюс магнита

hello_html_m1255850a.png



hello_html_m7f8ad4b6.gif

Магнитное поле - ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

hello_html_3b94175c.gif

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________



Исследование свойств постоянных магнитов


Эксперимент 1. "Все ли притягивается?"

Выясните, какие из веществ притягиваются магнитами: картон, медь, алюминий, железо, стекло, сталь, пластмасса, ткань. Результаты оформите в виде таблицы:





Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 2. "Магнитные полюса."

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 3. "Магнитное взаимодействие"

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 4. "Картина магнитного поля постоянных магнитов"

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 5. "Намагничивание других предметов"

Вывод: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

МАГНИТЫ

Естественные Искусственные

__________________________________ _________________________________

__________________________________ _________________________________

__________________________________ _________________________________

__________________________________ __________________________________



Домашнее задание

I. §51, стр.175, отвечать на вопросы устно

II. Творческое задание (по выбору):

- Создать рекламу на тему "Я выбираю компас!"

- Творческое задание: написать мини - сочинение «Если исчезнет магнитное поле Земли»

- Подготовить доклад на тему "Компас, история открытия"

Рефлексия:


hello_html_7da1adf9.png








Рефлексия с использованием анкеты.

Своей работой на уроке я

Мое настроение стало

Материал урока мне был


Свою работу я оцениваю на


активно/пассивно

доволен/ не доволен

лучше/ хуже

понятен /не понятен

интересен/ скучен

«5», «4», «3», «2»



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.06.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров52
Номер материала ДБ-130144
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх