Рабочий лист
Ф.И.
учащегося_________________________________________________________
Тема
урока_____________________________________________________________
Дата__________________________
Проблемное
задание: можно
ли считать, что процесс Реформации напрямую связан с разрушением традиционного
общества и зарождением индустриального общества и почему?
План
урока.
1. Мартин
Лютер и лютеранская церковь.
2. Жан
Кальвин и кальвинистская церковь.
3. Орден
иезуитов и Игнатий Лойола.
4.
Последствия Реформации и Контрреформации.
План
характеристики основных идей Реформации и Контрреформации:
·
Когда
и где зарождаются.
·
Лидер
идейного течения (кальвинизма, лютеранства, католиков), его личные качества,
происхождение, положение в обществе.
·
Основные
положения учения.
·
Интересы,
каких слоев общества представляли.
·
В
каких странах распространились.
Вопросы
для сравнения
|
Лютеранство
|
Кальвинизм
|
Орден
иезуитов
|
Когда и
где зарождается
|
|
|
|
Лидер
идейного течения
|
|
|
|
Основные
положения учения
|
|
|
|
Интересы,
каких слоев общества представляли
|
|
|
|
В каких
странах распространились
|
|
|
|
Первичное
закрепление новых знаний.
Распределите
высказывания по направлениям.
1.Своим избранникам Бог дарует успех в
жизни.2.Лучше осудить невиновного, чем оставить без наказания виноватого.3.Папа
римский - высший авторитет в делах веры.4.Стремление к накопительству,
усердному труду.5.Духовенство- посредник между Богом и верующими.6.Крайняя
нетерпимость к инакомыслящим.
Кальвинисты
|
Орден
иезуитов
|
|
|
Основные
понятия урока.
Реформация
– это_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Контрреформация
– это_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Орден
иезуитов – это__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Кальвинизм
– это_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Лютеранство
– это____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Выводы:_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.