Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Рабочий план воспитательной деятельности класса с конкретными задачами и формами работы

Рабочий план воспитательной деятельности класса с конкретными задачами и формами работы


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:










План воспитательной работы



классного руководителя 3 «Б» класса








Классный руководитель:


Кичина Екатерина Николаевна














Проектируемый образ выпускника начальной школы.


Личность, востребованная современным обществом и государством, которая обладает целым набором качеств:

  • обладает набором прочных знаний первой ступени;

  • имеет естественно-научное и гуманитарное мировоззрение;

  • обладает приемами учения, открыта и готова к самообразованию;

  • обладает навыками самостоятельной работы;

  • психологически готова к дальнейшему развитию;

  • готова к действиям в нестандартных ситуациях;

  • способна нести ответственность за свои поступки, за себя;

  • дисциплинирована;

  • ощущает себя носителем национальной русской культуры, гражданином и патриотом страны, гражданином мира;

  • понимает, что кроме собственного мнения, которое необходимо защищать и отстаивать, существуют иные, которые также имеют право на существование.


Для успешного дальнейшего продолжения обучения в гимназии или в школе повышенного образовательного уровня, необходимо воспитывать и развивать в учениках следующие качества:

  • готовность и открытость к дальнейшему обучению и самообразованию;

  • самостоятельность;

  • обладание умениями творческой деятельности и принципиальной установкой на творчество;

  • сформированность знаний, установки и базисных умений для решения широкого круга житейских, профессиональных и общесоциальных задач;

  • умение вести себя в ученическом коллективе, быть частью этого коллектива;

  • обладать целым рядом нравственных качеств: быть честным, порядочным, инициативным, оптимистом, трудолюбивым, интеллигентным, вежливым, чутким, аккуратным, дружелюбным и т.п.;

  • обладать навыками здорового образа жизни;

  • выбирать для себя и взращивать в себе в дальнейшем: личность, здоровье, знания, духовность, творчество, красоту, культуру, семейные ценности, любовь к Родине.



Главная педагогическая идея учебно-воспитательного процесса – целостное развитие с ориентацией на личность ребенка, на максимальное возможное развитие его уникальных способностей.

Целью воспитательной работы является воспитание широкообразованного, глубокомыслящего, высоконравственного человека, умело ориентирующегося во всех сферах человеческой жизни и способного делать свободный выбор деятельности: учебной, творческой, досуговой.

В то же время наш педагогический коллектив выделяет интеллектуальное, лингвистическое, художественно-эстетическое, физическое развитие обучающихся и воспитанников как приоритетные направления.


Характеристика класса.


В 3 «Б» классе – 26 человек. Мальчиков – 11чел., девочек – 15чел.

Условия проживания воспитанников класса хорошие. Каждый ребенок имеет дома оборудованное учебное место и отдельную кровать. Семь – социально благополучные. 96% родителей имеют высшее образование. Детям класса присвоены 1 и 2 группы здоровья. Подготовительная физкультурная группа – Молчанову В. и Востриковой О.

Все дети усваивают правила внутреннего школьного распорядка и в основном выполняют их. Но следует обратить внимание на Вертинского Егора, Николаева Никиту, Молчанова Володю.

В работу коллектива постепенно внедряются элементы самоуправления. Ребята любят поручения и с удовольствием их выполняют.

В классе есть дети, которые пользуются авторитетом среди своих товарищей: Борисов Иван, Светлова Анна, Шамаева Света. Ребята прислушиваются к их мнению, доверяют им.

В поддержке учителя нуждаются Вострикова Оля и Ковалева Майя.

На уроках дисциплина хорошая, но часто держится на авторитете учителя, сознательная дисциплина проявляется только у некоторых учеников класса.

У Молчанова Володи возникают проблемы в общении со сверстниками.

Не сформировалась культура речи.

Все ученики класса справляются с учебной программой. Требуют особого внимания учителя Мамаев Саша, Вострикова Оля, Гордеева Нина, новые ученики класса.

Стойкий познавательный интерес проявляют Мельникова Саша, Борисов Иван, Ковалева Майя, Рогачева Маша, Романова Маргарита, Стаханова Анна и Шамаева Светлана.

17 человек посещают объединения дополнительного образования в школе.

10 человек проявляют стойкие интересы к определенному виду развивающей деятельности и посещают объединения дополнительного образования в образовательных и спортивных центрах.

Родительский актив класса (18 чел.) принимает участие в планировании, подготовке и проведении воспитательных и досуговых мероприятиях.

Общий уровень воспитанности учеников класса – выше среднего.



Воспитательные задачи новый учебный год.


  • развитие индивидуальных способностей ребенка через систему совместных творческих дел (педагог - ученик – родитель);

  • повышение общей культуры учащихся, формирование осмысленной культурной позиции как основы нравственного выбора;

  • формирование духовно-нравственных ценностей на основе ценностей славяно-русской культуры;

  • построение системы работы по сбережению здоровья детей, совершенствование физкультурно-оздоровительной работы;

  • развитие коллектива и готовности к коллективным формам деятельности;

  • развитие и совершенствование интеллектуальных умений;

  • совершенствование навыков общения, умения самостоятельно разрешать конфликт мирным путем.


*выставки детских работ «Дары осени»,

«Новогодняя и Рождественская фантазия»,

«Мой подарок маме»,

«Светлое Христово воскресение»;

*викторина «Мы - москвичи»;

*проект «Увлечения моей семьи»;

*подготовка к праздникам «День Учителя», «Новый год», «День рождения», «Мамин день», «Масленица», день смеха «Ха-ха-тушки.

*заботимся о птицах, изготовление и развешивание кормушек.


сентябрь


декабрь


март

апрель


ноябрь

декабрь

в теч. года




январь


совместно с учителем изо






групповая и индивидуальная работа

традиции




формирование духовно-нравственных ценностей на основе ценностей славяно-русской культуры;


Цикл бесед «Уроки нравственности»

  • Наши духовные ценности;

  • Устное народное творчество как источник моральных норм;

  • Образцы русской народной культуры в этике и эстетике


Знакомство с историями жизни людей, оставивших след в нравственной истории страны.

Турнир знатоков этикета.

«Береги свою планету»

урок-практикум;

* викторина «От клинка и штыка до могучих ракет»;

* встреча с ветеранами «Вечная слава подвигам вашим!»;

*акция в честь Дня Победы «Цветочная аллея»;

*участие в выставке рисунков, фотографий «Память поколений»



октябрь

февраль


апрель


в теч. года



декабрь

май

октябрь сентябрь


декабрь



апрель


май

май


февраль

классные часы




уроки окр. мира, литературы



в параллели











с привлечением родителей

в параллели


построение системы работы по сбережению здоровья детей, совершенствование физкультурно-оздоровительной работы;


*формирование у детей навыка проведения гимнастики до занятий; физминуток, направленных на разгрузку разных групп мышц; использования спец. инвентаря;

*участие в спортивных соревнованиях, эстафетах, играх; «Днях здоровья»;

*формирование у детей самоконтроля правильной посадки и осанки;




* беседы с использованием интерактивных игр по охране здоровья: «Режим дня»,

«Береги зрение!»,

«О хорошей осанке»,

* проект «Здоровое питание»;

* беседы, игры, викторины по правилам безопасного движения;

* оформление уголка безопасности;

*экскурсия на хладокомбинат (пр-во мороженого)

в теч. уч.года





в теч. уч. года


в теч. уч. года








ноябрь


март

ежемес.



сентябрь


май








по плану Прогимназии


повыш. внимание к Федотовой А., Романовой М.,

Рогачевой М.,

Гасановой Е.



уроки фи-ры

кл. час

уроки окр. мира


единое планирование инициативная группа

развитие коллектива и готовности к коллективным формам деятельности

*наблюдение за работой коллектива на уроках, переменах, во внеучебное время (коллективные дела);

* организация дежурства по классу, определение круга обязанностей дежурных;

*беседа «Что такое поручения»;

*повторение правил внутреннего распорядка, контроль дежурными за их соблюдением,

*диагностика личности и коллективных отношений;

* посещение цирка;

*посещение музея игрушки «Забавушка»

*экскурсия в Великий Устюг

(3 дня);

* участие в операции «Мой школьный дворик»

в теч. года



ежедневн. сентябрь


сентябрь


сентябрь в теч. года


октябрь,

апрель

январь

февраль


декабрь


сентябрь,

апрель





в теч. года

по графику


кл. час













по плану школы с привлечением родителей

развитие и совершенствование интеллектуальных умений

*изучение учебной мотивации;

*освоение групповой работы на уроках;

* интеллектуальные викторины

«В мире сказочн. математики»,

«Литературные страницы»,

*Турнир «Этот необъятный мир»,

*Выпуск газеты «Английский язык»;

* конкурсы «Русский медвежонок», «Кенгуренок»;
* участие в интеллектуальном марафоне;


* работа над проектом « »;

*экскурсии Палеонтологический музей

«Сокровища Земли» Политехнический музей;

*беседа «Что мне интересно»

октябрь

в теч. года


ноябрь

март

апрель



ноябрь

ноябрь, февраль

декабрь



октябрь



декабрь


апрель


конс. психолога



массовое участие





инициативная группа


массовое участие


совместно с учителями-предметниками


совершенствование навыков общения, умения самостоятельно разрешать конфликт мирным путем

*диагностика с целью пропедевтики конфликтов;

*групповая работа на уроках и во внеурочной деятельности;

*беседы

«Ты и твои товарищи»,

«Об обидах и причинах обид»,

«О добре и отзывчивости»,

* игра с разыгрыванием ситуаций «Я в гостях у друга», «На перемене», «В музее».


октябрь, апрель

в теч. года

сентябрь


ноябрь

декабрь

январь, февраль

конс. психолога




кл. час


кл. час

кл. час

инд. внимание

Романову Н.,

Фомину А., Востриковой О.,

Федотовой А.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 22.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров29
Номер материала ДБ-162392
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх