Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Рабочий лист к уроку истории "Страны средневековой Азии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Рабочий лист к уроку истории "Страны средневековой Азии"

библиотека
материалов

РАБОЧИЙ ЛИСТ К УРОКУ «СТРАНЫ СРЕДНЕВЕКОВОЙ АЗИИ»

  1. Оцените свою подготовку к сегодняшнему уроку:

Моя оценка

Взаимооценка

Оценка учителя






НАЗВАНИЕ

ЗАНЯТИЯ

ГОСУДАРСТВА И ДИНАСТИИ

ТИТУЛЫ

ДОСТИЖЕНИЯ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ

ДОСТИЖЕНИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ

ИНДИЯ






















КИТАЙ
























ЯПОНИЯ


















  1. ВЫПОЛНИТЕ ПИСЬМЕННУЮ РАБОТУ ПО ВАРИАНТАМ:

1 ВАРИАНТ

ОТВЕТЬТЕ ПИСЬМЕННО НА ВОПРОСЫ В ТЕТРАДИ:

  1. ПОСУДА ИЗ ЭТОГО МАТЕРИАЛА СТАЛА ИЗВЕСТНА В ЕВРОПЕ ПОСЛЕ КРЕСТОВЫХ ПОХОДОВ. САМИ КИТАЙЦЫ ГОВОРИЛИ, ЧТО ОНА «БЛЕСТЯЩАЯ, КАК ЗЕРКАЛО, ТОНКАЯ, КАК БУМАГА…»

  2. ЭТУ СМЕСЬ ИСПОЛЬЗОВАЛИ ДЛЯ ФЕЙЕРВЕРКОВ И В ВОЕННОМ ДЕЛЕ.

  3. АРХИТЕКТОРЫ СТРОИЛИ БУДДИЙСКИЕ ХРАМЫ В ВИДЕ ВЫСОКИХ МНОГОЭТАЖНЫХ БАШЕН.

  4. ЭТО ВОЕННОЕ СОСЛОВИЕ ИМЕЛО СВОЙ КОДЕКС ЧЕСТИ «ПУТЬ ВОИНА».

  5. И В НАШИ ДНИ МОДНИЦЫ ЛЮБЯТ НАРЯДЫ ИЗ ЭТОЙ ЛЁГКОЙ ТКАНИ, СЕКРЕТ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КОТОРОЙ ДОЛГО СКРЫВАЛИ В ПОДНЕБЕСНОЙ ИМПЕРИИ.

2 ВАРИАНТ Выберите один правильный ответ.

  1. Слуги, общение с которыми было строго запрещено и которые выполняли самую черную работу

1) неприкасаемые 2) изгои 3) неприкосновенные

  1. Какие две реки соединил Великий канал? 1) Инд и Ганг 2) Янцзы и Хуанхэ 3) Тигр и Евфрат

  2. В каком веке на севере Индии образовался Делийский султанат?

1) в начале XIII века 2) в начале XII века 3) в начале XV века

  1. Кто такие самураи? 1) правители Японии 2) воины 3) ремесленники 4) цари Индии

  2. Какие научные открытия были сделаны учеными Индии?

  1. вычисление площади фигур 2) порох 3) бумага 4) компас

Д/З: П.31, СОСТАВИТЬ СЛОЖНУЮ ДИАГРАММУ ВЕНА, ПОДГОТОВИТЬ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ НА ТЕМУ «САМУРАИ И ЕВРОПЕЙСКИЕ РЫЦАРИ»


Заполненный вариант

РАБОЧИЙ ЛИСТ К УРОКУ «СТРАНЫ СРЕДНЕВЕКОВОЙ АЗИИ»

  1. Оцените свою подготовку к сегодняшнему уроку:

Моя оценка

Взаимооценка

Оценка учителя






НАЗВАНИЕ

ЗАНЯТИЯ

ГОСУДАРСТВА И ДИНАСТИИ

ТИТУЛЫ

ДОСТИЖЕНИЯ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ

ДОСТИЖЕНИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ

ИНДИЯ

ЗЕМЛЕДЕЛИЕ: РИС, ПРОСО, ПШЕНИЦА, ПРЯНОСТИ, РАЗВОДИЛИ ХЛОПЧАТНИК.

РЕМЕСЛА: ЮВЕЛИРЫ, РЕЗЧИКИ ПО СЛОНОВОЙ КОСТИ, ТКАЧИ.

ДЕЛИЙСКИЙ СУЛТАНАТ

РАДЖИ

СУЛТАН

ДЕСЯТИРИЧНАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ, ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ, ПЛОЩАДЬ ФИГУР.

ОБСЕРВАТОРИИ.

МЕДИЦИНА.

ХРАМЫ В СКАЛАХ. ФРЕСКИ.

РЕЛЬЕФЫ, СТАТУИ, РЕЗЬБА

КИТАЙ

ЗЕМЛЕДЕЛИЕ:РИС, ЧАЙ.

СКОТОВОДСТВО.

ПРОИЗВОДСТВО ШЕЛКА

ПОДНЕБЕСНАЯ ИМПЕРИЯ.

ДИНАСТИЯ ТАН

ДИНАСТИЯ СУН

ДИНАСТИЯ ШИНЬ

ДИНАСТИЯ МИН

СЫН НЕБА

ПЕЧАТАЛИ КНИГИ, ГАЗЕТУ «СТОЛИЧНЫЙ ВЕСТНИК».

ИЗОБРЕЛИ ПОРОХ, РУЖЬЯ, ПУШКИ, КОМПАС, ФАРФОР

ШКОЛЫ ДЛЯ ЧИНОВНИКОВ

БУДДИЙСКИЕ ХРАМЫ- ПАГОДЫ.

ПОЭЗИЯ.

ПЕЙЗАЖИ «ГОРЫ И ВОДЫ», КАРТИНЫ «ЦВЕТЫ И ПТИЦЫ»

ЯПОНИЯ

ЗЕМЛЕДЕЛИЕ: РИС, ОВОЩИ, ПШЕНИЦА.

МОРЕПЛАВАТЕЛИ, РЫБАКИ, ПИРАТЫ.

НАРСКАЯ МОНАРХИЯ

ИМПЕРАТОР, СЁГУН

ШКОЛЫ ДЛЯ ЗНАТИ.

ЯПОНСКОЕ ПИСЬМО.

ЯПОНСКИЙ ТЕАТР.

ПОЭЗИЯ.

ЖИВОПИСЬ.

АРХИТЕКТУРА

  1. ВЫПОЛНИТЕ ПИСЬМЕННУЮ РАБОТУ ПО ВАРИАНТАМ:

1 ВАРИАНТ

ОТВЕТЬТЕ ПИСЬМЕННО НА ВОПРОСЫ В ТЕТРАДИ:

  1. ПОСУДА ИЗ ЭТОГО МАТЕРИАЛА СТАЛА ИЗВЕСТНА В ЕВРОПЕ ПОСЛЕ КРЕСТОВЫХ ПОХОДОВ. САМИ КИТАЙЦЫ ГОВОРИЛИ, ЧТО ОНА «БЛЕСТЯЩАЯ, КАК ЗЕРКАЛО, ТОНКАЯ, КАК БУМАГА…»

  2. ЭТУ СМЕСЬ ИСПОЛЬЗОВАЛИ ДЛЯ ФЕЙЕРВЕРКОВ И В ВОЕННОМ ДЕЛЕ.

  3. АРХИТЕКТОРЫ СТРОИЛИ БУДДИЙСКИЕ ХРАМЫ В ВИДЕ ВЫСОКИХ МНОГОЭТАЖНЫХ БАШЕН.

  4. ЭТО ВОЕННОЕ СОСЛОВИЕ ИМЕЛО СВОЙ КОДЕКС ЧЕСТИ «ПУТЬ ВОИНА».

  5. И В НАШИ ДНИ МОДНИЦЫ ЛЮБЯТ НАРЯДЫ ИЗ ЭТОЙ ЛЁГКОЙ ТКАНИ, СЕКРЕТ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КОТОРОЙ ДОЛГО СКРЫВАЛИ В ПОДНЕБЕСНОЙ ИМПЕРИИ.

2 ВАРИАНТ Выберите один правильный ответ.

  1. Слуги, общение с которыми было строго запрещено и которые выполняли самую черную работу

1) неприкасаемые 2) изгои 3) неприкосновенные

  1. Какие две реки соединил Великий канал? 1) Инд и Ганг 2) Янцзы и Хуанхэ 3) Тигр и Евфрат

  2. В каком веке на севере Индии образовался Делийский султанат?

1) в начале XIII века 2) в начале XII века 3) в начале XV века

  1. Кто такие самураи? 1) правители Японии 2) воины 3) ремесленники 4) цари Индии

  2. Какие научные открытия были сделаны учеными Индии?

  1. вычисление площади фигур 2) порох 3) бумага 4) компас


Д/З: П.31, СОСТАВИТЬ СЛОЖНУЮ ДИАГРАММУ ВЕНА, ПОДГОТОВИТЬ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ НА ТЕМУ «САМУРАИ И ЕВРОПЕЙСКИЕ РЫЦАРИ»



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Одним из наиболее эффективных методов проведения урока является применение рабочих листов, в которых содержатся основные вопросы и задания, решение которых требует использования полученных знаний. В зависимости от типа урока (изучение нового материала, закрепление изученного материала, обобщающее повторение, решение задач) при создании рабочего листа реализуются разные задачи урока.

В данном случае на уроке изучения нового материала вопросы рабочего листа составлены таким образом, чтобы учащиеся смогли получить ответы на вопросы после первичного усвоения, пользуясь пунктами задания, как руководством. На таких уроках учащиеся выполняют небольшую исследовательскую работу. Желательно, чтобы последовательность вопросов совпадала с изложением учебного материала на уроке.

Автор
Дата добавления 18.12.2014
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров410
Номер материала 192916
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх