Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Рабочий лист к уроку Нашествие монголов

Рабочий лист к уроку Нашествие монголов

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Рабочий лист к уроку “Нашествие с востока”

Проблема …………… монголо – татары смогли покорить Русь, находящуюся на более высокой ступени общественного развития?

План.

  1. Образование монгольской державы

Задание № 1 Документ Ян В.Г. «Чингисхан»

«Среди воинственных татарских ханов один, по имени Темучин, отличался особой удачей в битвах, жестокостью к врагам и стремительностью в нападениях. Ему было уже пятьдесят лет, когда ханы провозгласили его великим каганом и подняли его на «белом войлоке» почета в надежде, что Темучин будет исполнять желания знатнейших ханов. Но Темучин подчинил всех своей воле, разгромил и обратил в рабство непокорные племена, а их вождей сварил живыми в котлах…

Тяжелыми шагами и неуклюжими ухватками он похож на медведя, хитростью – на лисицу, злобой – на змею, стремительностью – на барса, неутомимостью – на верблюда. Все ханы и простые воины боятся его больше пожара или грома, а если он прикажет десяти воинам напасть на тысячу врагов, то воины бросятся, не задумываясь, так как они верят, что победят…»


Вопрос к документу: Какими личными качествами обладал Чингисхан

(……………………………………………………………………………………….....)

  1. Причины завоевательных походов

Задание № 2 Прочитайте и проанализируйте текст 1 и текст 2. Вставьте пропуски и сделайте вывод о причинах завоевательных походов монголо- татар.

Текст 1- « …В то же время захватнические планы Чингисхана были связаны с особенностями хозяйства его державы. Его основу составляло развитое кочевое скотоводство. Это вынуждало монголов постоянно передвигаться по степям в поисках новых пастбищ для десятков тысяч лошадей. Но не менее важным было наличие огромной армии. Содержать которую не смог бы ни один правитель. Она должна была обеспечивать себя сама путём непрерывных войн с соседями и захвата военной добычи. Монгольская армия была не только многочисленной, но и чётко организованной, прекрасно вооружённой…»

Текст 2- «…В 1227 году держава Чингисхана была поделена между его сыновьями на несколько больших территорий- улусов. Западный улус был предназначен  старшему Джучи. Он простирался от Иртыша на востоке до «последнего моря» на западе. То есть по замыслу Чингисхана, к улусу Джучи была отнесена вся Европа. Но её нужно было ещё покорить. После смерти Чингисхана завоевание Европы стало ближайшей целью монголов. Их военная мощь значительно превосходила силы русских княжеств и их соседе

Причины завоевательных походов.

  1. Наличие…………………………, которая должна была самостоятельно себя содержать.

  2. Поиск новых…………………..

  3. Стремление ………………………к обогащению.

  4. Желание……………………………………………………………..



  1. Битва на Калке - …………………………………………….

Задание № 3 Работа с учебником Откройте учебник на стр. 97.

Проведите исследование: почему русские князья потерпели поражение?

Какой вывод должны были сделать русские князья?



  1. Походы Батыя и их последствия

Задание № 4 Заполните пропуски в таблице «Походы Батыя на Русь».


Дата

Событие

1

1235

Совет монгольских ханов решил начать поход на Русь.

Войско возглавил внук Чингисхана ………………………..

2


1236


Монголы разгромили …………………………………………


3


1237


Монголы подчинили себе половцев и начали подготовку к походу на Русь


Походы Батыя по Северо – восточной Руси


4


Декабрь 1237


Осада и взятие монголо-татарами .......................................

Осада длилась ……… дней

5


Январь 1238


Взятие монголо-татарами Коломны и ………………………….

6

………………


Осада и взятие монголо-татарами Владимира


7


4 марта 1238

Битва на реке ……………….. русских войск во главе с великим князем

Владимирским …………………………………………и монголо-татарскими

войсками. Разгром русского войска и гибель великого князя

8


Март 1238

Осада и взятие торгового центра ………………………..

Возвращение монгольского войска, не дошедшего 100 верст до …………………….

9


25 марта 1238

Начало 50-дневной (7 недель) осады монголо-татарами небольшого русского

города ……………………………….


Походы Батыя по Юго - западной Руси

10

Лето 1238

Обессиленные отряды Батыя отдыхали в придонских степях


11


……………

Вторжение Батыя в земли Южной Руси. Сожжение городов ……………………….. и ……………………………….

12


5—6 сентября


Осада Киева

13

……………….

Взятие монголо – татарами …………………. после …… месяцев осады

  1. Причины поражения Руси

Почему же монголо-татары завоевали большую часть русских земель?

Задание № 5 Отметьте «+» слабые стороны Руси которые привели к поражению русских войск в борьбе с монголо-татарами, а « - » сильные стороны татар

  1. Численное превосходство монголо-татарских войск.

  2. Нежелание русских людей защищать своих князей.

  3. Отсутствие у русских воинов военного опыта.

  4. Отсутствие военного единства на Руси.

  5. Превосходство монголов в тактике ведения военных действий.

  6. Железная дисциплина в войске монголов

  7. Феодальная раздробленность

Мое впечатление об уроке. Продолжите, пожалуйста, следующие фразы:

  1. Меня поразило…..

  2. Я узнал…..

  3. Мне было интересно…..

  4. Я восхищался….









Город

Время обороны

1) Киев

А)

А) 6 дней

2) Торжок


Б) 7 недель


3) Козельск


В) 3 месяца

4) Рязань

В)

Г) 1 0 дней

5) Владимир


Д) 2 недели



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Рабочий лист к уроку “Нашествие с востока”

Проблема монголо – татары смогли покорить Русь, находящуюся на более высокой ступени общественного развития?

План.

1. Образование монгольской державы

Задание № 1 Документ Ян В.Г. «Чингисхан»

«Среди воинственных татарских ханов один, по имени Темучин, отличался особой удачей в битвах, жестокостью к врагам и стремительностью в нападениях. Ему было уже пятьдесят лет, когда ханы провозгласили его великим каганом и подняли его на «белом войлоке» почета в надежде, что Темучин будет исполнять желания знатнейших ханов. Но Темучин подчинил всех своей воле, разгромил и обратил в рабство непокорные племена, а их вождей сварил живыми в котлах…

Тяжелыми шагами и неуклюжими ухватками он похож на медведя, хитростью – на лисицу, злобой – на змею, стремительностью – на барса, неутомимостью – на верблюда. Все ханы и простые воины боятся его больше пожара или грома, а если он прикажет десяти воинам напасть на тысячу врагов, то воины бросятся, не задумываясь, так как они верят, что победят…»

Автор
Дата добавления 03.05.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров454
Номер материала 507855
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх