Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Работа классного руководителя по допрофильной подготовке учащихся 9-го класса

Работа классного руководителя по допрофильной подготовке учащихся 9-го класса

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Работа классного руководителя по допрофильной подготовке учащихся 9-го класса...
Основные направления в работе классного руководителя: выявление интересов и...
Виды деятельности классного руководителя: педагогический мониторинг; организ...
Педагогический мониторинг: выявление интересов, склонностей, образовательных...
Ориентировочные критерии готовности учащихся 9-х классов к выбору профильного...
Классный час по теме «Выбор профессии» «Виды человеческой деятельности» опрос...
«Изучение профессиональных намерений» Ф.И.О: ________________________________...
Гностическая деятельность классного руководителя: осуществления сбора и анали...
Родительское собрание по теме: «Проблема выбора профессии уч-ся 9-го класса»...
Организаторская деятельность классного руководителя: в информировании учащихс...
Дневник предпрофильной подготовки учащегося 9-А класса Ф.И.О. «Немного о себе...
Экскурсии и мероприятия Я собираюсь посетить На что мне важно посмотреть С ке...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работа классного руководителя по допрофильной подготовке учащихся 9-го класса
Описание слайда:

Работа классного руководителя по допрофильной подготовке учащихся 9-го класса Подготовила классный руководитель 9–А класса МОШ I-III ступеней №86 Шишко Любовь Анатольевна

№ слайда 2 Основные направления в работе классного руководителя: выявление интересов и
Описание слайда:

Основные направления в работе классного руководителя: выявление интересов и склонностей, способностей школьников и формирование практического опыта в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности, ориентированного на выбор профиля обучения в старшей школе; оказание психолого-педагогической помощи в приобретении школьниками представлений о жизненных, социальных ценностях, в том числе связанных с профессиональным становлением; формирование способности принимать адекватное решение о выборе дальнейшего направления образования, пути получения профессии.

№ слайда 3 Виды деятельности классного руководителя: педагогический мониторинг; организ
Описание слайда:

Виды деятельности классного руководителя: педагогический мониторинг; организаторская деятельность; гностическая деятельность.

№ слайда 4 Педагогический мониторинг: выявление интересов, склонностей, образовательных
Описание слайда:

Педагогический мониторинг: выявление интересов, склонностей, образовательных запросов школьников; определение предрасположенностей к конкретным направлениям образовательной деятельности в условиях профильного обучения; определение степени готовности к выбору профиля обучения.

№ слайда 5 Ориентировочные критерии готовности учащихся 9-х классов к выбору профильного
Описание слайда:

Ориентировочные критерии готовности учащихся 9-х классов к выбору профильного направления в старшей школе:  информационная подготовленность в отношении значимости профильного обучения для дальнейшего продолжения образования и профессионального самоопределения; осознанное понимание индивидуальных целей профильного обучения; наличие собственного опыта усвоения учебного материала, сформированность практических навыков, востребованных в профильном обучении. 

№ слайда 6 Классный час по теме «Выбор профессии» «Виды человеческой деятельности» опрос
Описание слайда:

Классный час по теме «Выбор профессии» «Виды человеческой деятельности» опросник Е.И. Климова. Анкетирование на предпочтение профиля обучения в 10-11-ом классе Анкетирование на определение профессионального интереса Опросник для выявления готовности школьников к выбору профессии Заполнение бланков «Курсы  по выбору» (ориентационные)

№ слайда 7 «Изучение профессиональных намерений» Ф.И.О: ________________________________
Описание слайда:

«Изучение профессиональных намерений» Ф.И.О: _____________________________________________________ Профессия родителей: _________________________________________ (при необходимости изучить степень влияния родителей на выбор учащихся).  Отвечая на тесты, подчеркни, что, на твой взгляд, является правильным лично для тебя, допиши то, чего не хватает:  Из отраслей знаний меня интересует больше всего:  естественно-научная; общественно-научная; техническая; искусство;  нет соответствующих интересов.  2. В свободное время люблю заниматься:  чтением; рисованием; вязанием; шитьем; моделированием; музыкой; математикой.  3. После уроков в школе посещаю:  спецкурсы; факультативы; спортивные секции; секции МАН;  кружок кройки и шитья; художественный музей;  подготовительные курсы при институтах.  После окончания школы хотел (ла) бы выбрать профессию __________________________________________________________________ Она мне очень нравится, потому что __________________________________________________________________ 6. После окончания 9-го класса собираюсь продолжить обучение в __________________________ (ПТУ, техникуме (колледже), профильном (общеобразовательном) классе). 

№ слайда 8 Гностическая деятельность классного руководителя: осуществления сбора и анали
Описание слайда:

Гностическая деятельность классного руководителя: осуществления сбора и анализа данных по готовности учащихся к выбору профиля; анализ данных, полученных в ходе диагностической деятельности; анализ изменений в личностном росте школьников.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Родительское собрание по теме: «Проблема выбора профессии уч-ся 9-го класса»
Описание слайда:

Родительское собрание по теме: «Проблема выбора профессии уч-ся 9-го класса» Анкетирование о последующем обучении детей Анкетирование о выборе профиля обучения в 10-11-ом классе Опросник родителей по темам: «Образование и профессия»

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Организаторская деятельность классного руководителя: в информировании учащихс
Описание слайда:

Организаторская деятельность классного руководителя: в информировании учащихся о работе тех или иных курсов; учёте посещаемости; заполнения дневников предпрофильной подготовки; экскурсии и мероприятия.

№ слайда 19 Дневник предпрофильной подготовки учащегося 9-А класса Ф.И.О. «Немного о себе
Описание слайда:

Дневник предпрофильной подготовки учащегося 9-А класса Ф.И.О. «Немного о себе/ Мне нравиться» Интересы Предпочтения Факультативы Кружки Чем занимается в свободное время? Хобби

№ слайда 20 Экскурсии и мероприятия Я собираюсь посетить На что мне важно посмотреть С ке
Описание слайда:

Экскурсии и мероприятия Я собираюсь посетить На что мне важно посмотреть С кем я хотел бы поговорить лично Какие вопросы я хотел бы выяснить? Какая информация мне интересна? Итоги посещения (мои выводы) Мои вопросы (что я еще хотел(а) бы узнать)

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров26
Номер материала ДБ-395630
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх